非物质性文化标识 1.校训：“出人，出书，走正路” 苏州评弹学校“出人，出书，走正路”的校训，由老一辈党和国家领导人陈云同志提出，被评弹艺术行业从业人员普遍认同。
一九八一年四月五日，陈云同志在同上海市评弹团负责同志的谈话中，语重心长地嘱咐：“对于你们来说，出人、出书、走正路，保存和发展评弹艺术，这是第一位的，钱的问题是第二位的。
走正路，才能保存和发展评弹艺术。要以正派的评弹艺术，打掉艺术上的那些歪风邪气。
要出人，出书。出人，不一定要求一下子出十几个，能先出三五个人就很好，逐步提高，逐步增加。过去，艺人大都是千方百计钻研艺术的。艺术必须靠自己集中心力去钻，勤奋出人才，同时还要有竞争。
不要让青年就评弹，而要让评弹就青年。就青年，不能停顿于迁就，要逐步提高他们。在就青年中去受锻炼，出人才，出艺术。
在编说新书时，艺术上要有所改进，老的一套也要有所改变。但不要歪门邪道，要走正路。当然，歪门邪道中如有某些可以利用的东西，经过改造，也可以吸收过来。
我们要用走正路的艺术，打掉歪门邪道，引导和提高听众。要保持主力，保存书艺，提高书艺。出人、出书、走正路，评弹是可以振兴的。”
这一讲话高屋建瓴，符合客观事物发展的普遍规律，强调德艺双馨、人才辈出、传承、创新、发展，受到广大评弹表演团体的普遍欢迎，学校也自觉以此作为自己的校训，铭记在每一代学子的心中。中国曲艺家协会副主席、江苏省曲艺家协会主席盛小云，就是在就读苏州评弹学校的时候，牢牢记住了“出人，出书，走正路”的校训，并在校训的指引下不断前进，成为新一代评弹艺术事业接班人的代表。
2.办学方针：“小而精，特而强”
“小而精，特而强”的办学方针，由学校校长、书记周沛然同志提出。贴近学校实际，富有个性活力，引领学校实现了办学的涅磐。学校受邀在中国艺术职业教育学会年会、中国艺术院（校）长论坛上作专题报告，备受关注。
这个办学方针用一句话概括，就是指：在较小学校，依托较小的行业，办出精品的专业，培养精品的学生，走出一条特色办学之路，勃发强大的发展后劲。具体来说：
（1）小。学校占地四万平米，只开办一个专业，在校师生不足四百，依托的评弹行业，在戏曲百花园中表演人数最少（1-3人），表演空间最小，舞美资源占用最少。
（2）精。第一，以精致的表演艺术，扮演好戏曲艺术中的“轻骑兵”角色；第二，以精明的洞察力，与时俱进，实现教育与文化产业、学校与表演团体、特色专业与职业岗位、教材内容与专业技术、职业教育与市场需求五大特色对接，走科学发展和人才培养良性循环的办学之路；第三，建设精干的教师队伍；第四，采用精细的教学方式；第五，培养精英化的人才；第五，创造精品的节目。
（3）特。第一，依托特殊的行业，随行入市，办好全国唯一、世界唯一的特殊专业――国家级非物质类文化遗产苏州评弹表演；第二，创设特色化的校园环境，古典与现代辉映，营造活态传承氛围；第三，探索特殊的人才培养模式――一专多能，演教结合，多模块复合培养，多证化全真实训；第四，建设特色化校本教材；第五，强化特色教学，传统与现代结合，文化与专业融合，小课堂融入大评弹，把课堂交给学生；第六，走出一条特色办学之路。
（4）强。学校要有强劲的领路人，强化机制改革，树立强烈的事业心，依托强有力的专业负责人及其教学团队，强调课程改革，创造强大的辐射力。学生备受市场青睐，就业率连续多年达到100%，招生比例一直保持在40：1，招生、就业两头旺。