篇一：关于学习的句子大全
1、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，
即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这
里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得
的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学
习，你心目中的学习是什么呢？
2、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么
才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；
屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风
筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
3、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅
力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，
刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深
的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒
的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
4、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多
了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是
永远不会成功的。
5、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的
梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识
也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
6、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果
问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生
为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他
也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理
想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励??
7、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会
让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你
的时光、你的心血和汗水等。
8、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质
提高过程。
9、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”
的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
10、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人，而人的本质在于人
的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获
得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思
维方式等。
11、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临
着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，
但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，
只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十
九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
12、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多
收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人
生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好
读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意
的成绩。
13、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考
试取得了优异成绩的时候??你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
14、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都
有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
15、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真
智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头
脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无
悔!
17、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。
时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时
间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要
每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒
地学习，勤学好问，虚心学习，永 不满足。
18、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这
些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无
心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前.篇二：关于学习的句子
1、学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己
的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知
识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
2、学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要
努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习
的海洋中，去共同享受快乐。
3、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着
大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但
转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，
只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十
九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
4、“学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加??”又一首新出炉的顺口溜以每秒
３０万米的速度飞快传播。对我们来说，最讨厌而又最重要的，便是学习。 关于学习的句子 努力学习的句子 激励学习的句子
5、“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政
府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好
欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须
多读书，增加知识，扩展自己的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不
是好欺负的。
6、学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令
人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得
疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了
千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
7、学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学
到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自
不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国
家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣
贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
8、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫
的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：
永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我
们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。
9、学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗！
10、我品尝到了学习生活的快乐，快乐味道的甘甜的，是幸福的，是属于我自己的??
11、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣
味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的、伟大的，充满神奇的语文！
12、我相信，每个同学都想向张海迪一样，努力勤奋，为祖国做出贡献。其实，这并不
难，在我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹！在我们学习突飞猛进的
时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。
13、学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存
在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就
是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是
力量的源泉。
14、学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，
但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的！
15、学习，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，
我当然很期
怕考砸了。
16、学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快
就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多??
17、想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习
+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研
制而成的吧！
18、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭
无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，
学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。关于学习的句子 努力学习的句子 激励学习的句子
19、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如
果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材
生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，
他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不
理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励??
20、学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生
曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗
水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，
所谓勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们
不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力
奋斗。篇三：关于学习励志的句子
1、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试
取得了优异成绩的时候??你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
2、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有
其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
3、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些
正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心
向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
5、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更
积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不
再回来。
6、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的
梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识
也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
7、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重
要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你
走向一个又一个成功。
8、事实上，成功仅代表了你工作的1％，成功是99％失败的结果。
9、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着
大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但
转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，
只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十
九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
10、不要等待机会，而要创造机会。
11、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真
智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头
脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无
悔
12、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
13、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。
时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时
间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要
每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，
勤学好问，虚心学习，永不满足。
14、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
15、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多
收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好
人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好
好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意
的成绩。
16、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
17、“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效
仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里
指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的
知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，
你心目中的学习是什么呢？
18、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什
么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；
屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风
筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
19、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的
魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，
刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深
的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒
的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
20、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多
了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是
永远不会成功的。
21、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如
果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材
生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，
他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不
理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励??
22、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会
让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时
光你的心血和汗水等。
23、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
24、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高
过程。
26、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于
人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所
获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维
方式等。
关于学习励志的句子
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》
问渠那得清如许，为有源头活水来 朱熹《观书有感》
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 朱熹《观书有感》
少壮不努力，老大徒伤悲《长歌行》
富家不用买良田，书中自有千钟粟； 安居不用架高堂，书中自有黄金屋 ； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇； 娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。
篇二：学写比喻句2级
【课题】学写比喻句
【课型】作文
【年级】二年级
【教学目标】学会写简单的比喻句
【教学重难点】发挥想象，掌握写比喻句的方法
【教学准备】PPT
【教学方法】提问法、讨论法
【教学过程】
我们每一节课都会学习两个新成语，现在就来看看今天我们要学习的，是哪两个成语。（播放成语故事。）
1、这个成语讲了一个什么样的故事？它告诉我们什么道理？
生：......
一、导入
师：小朋友们，你们知道什么是修辞方法吗？
生：知道、不知道，
师：知道的同学可以告诉老师你所知道的修辞方法呢？
生：......
师：有些同学呀不知道什么是修辞方法，没有关系，老师来告诉大家。大家一定要认真的学咯，因为在我们的作文中，如果恰当地运用修辞方法，我们的文章会更加生动，还能让我们描写的事物活起来。老师把它说得这么好，那就快点让我们来认识他们吧！
二、新课教授
（一）师：瞧，老师手上有几张纸，每张纸上面都有一个词。你能想表示一个动作的将它们连起来吗？（教师出示纸片，纸片背面是正确的表示动作的字。全班分为两组，进行比赛）
（生猜。）
师：原来大家都是爱观察，善于思考的小朋友，现在啊，我们就翻开书15页，看着最上面的连线，大家商量商量，并动动小手，看看哪一组做得最快。
（生做）
师：大家都做完了，那么谁能站起来给老师说一说，你是怎么连的？
生：......
师：看来，这些句子对大家来说，太简单啦。那么，谁来告诉我，这几个句子，是拟人句还是比喻句？
生：......
师：说得棒极了，这几个句子啊，就是比喻句。比喻就是打比方，把一个物体比作另一个与它有相似特点的物体。常用的比喻词有：好像、仿佛、如同、像......似的、像......一样、......是......、......成了......等等。就比如题目中把小柿子比喻成小红灯笼一样。而拟人呢，就是把事物当做人来写，给事物人的动作、语言、神态、心理等，给了它们人的感情。
比如：白云映在湖面上，好像对着镜子梳妆打扮。这里，是不是把湖面比喻成了镜子，而白云拟人化了。因为，白云根本就不会梳妆打扮，现在把她拟人化了，当成了人来写。不过，今天我们主要学习的是比喻这个修辞手法，拟人我们以后再学。
现在大家知道了比喻，那么，我们就来现场实践一下，看看大家有没有掌握比喻的用法。（教师展示图片）看到这幅图，图上有什么？
生：......
师：对，有五颜六色的小花，水蓝的湖泊，悠闲自在的小船，青翠的荷叶，枯黄的树枝。那我们仔细观察一下湖泊，你觉得湖泊像什么？
生：......
师：我们的小朋友想象力都非常棒，水蓝的湖泊美得醉人，就像晴朗的天空，像晶莹的蓝宝石，像一面镜子.....我们再来观察这些小花、荷叶与地上的枯枝，你们觉得它们像什么？
生：......
师：......
你看，比喻是不是可以让我们要描述的事物特点突出，表达更加生动？那我们要写好比喻句，是不是要像刚刚那样，仔细观察，事事留心、时时注意，抓住事物的形状、大小、色彩、数量等这些方面进行描写，还把我们要描述的事物和生活中与它们相似的事物联系起来，从而突出要描写事物的特点。
（二）范文讲解
大家对比喻有了一定的认识，现在就翻开书17页，一起来读一读《秋天》这篇文章，然后把文章里的比喻句画出来。给大家说一说，作者把什么比作了什么？
生：
师：小作者的比喻句用得非常好，把秋天写得更美了，是不是让我们更加喜欢秋天了？所以，使用比喻句，好处太多啦！翻开20页，看着语言宝库下的常用比喻句，勾画一下，作者把什么比作了什么？
三、课堂习题
1、师：看来，大家对比喻句已经很了解了，那么翻开我们的动笔实践，看第一题的（1）—（3）个小题，它们是不是都是比喻句啊？那么，你们能用今天刚学到的比喻填一填下面的内容吗？
（生填）
师：......
2、请你用今天学习的修辞方法写一写你熟悉的校园、公园或者小区的景色。（P19）
板书：
学写比喻句
1.比喻句（打比方）——比喻词
（好像、仿佛、如同、像......似的、像......一样、......是......、......成了......等等）
2.仔细观察，事事留心、时时注意
3.抓住事物的形状、大小、色彩、数量等方面
篇三：关于书的比喻句
关于书的比喻句 读书类： 1、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 2、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 3、书籍是人类知识的总结。 4、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 5、书是智慧的钥匙。 6、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 7、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 9、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 10、书是乳汁，哺育人们成长。 11、书是信仰，能领导教徒之心。 12、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 13、书是钥匙，能开启智慧之门。 14、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 15、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
16、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 17、书是美食，()能让人垂涎三尺。 18、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。 19、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。 20、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 21、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 22、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 23、爱护书籍吧，它是知识的源泉。 排比性比喻： 教育家说："书是智慧的钥匙。" 史学家说："书是进步的阶梯。" 政治家说："书是时代的生命。" 经济家说："书是致富的信息。" 文学家说："书是人类的营养品。" 学生们说："书是不开口的老师。" 迷惘者说："书是心中的启明星。" 探索者说："书是通向彼岸的船。" 奋斗者说："书是人生的向导。" 急于求知者说："书是饥饿时的美餐。" ------------------------------------- 书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。 书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。 书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。 书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。 书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。 书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。 书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。 名人比喻类： 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 ——莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 ——科尔查克 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 ——史美尔斯 书籍是人类知识的总结。 ——莎士比亚 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 ——高尔基 各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 ——雨果 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 ——普希金 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 ——史美尔斯 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。