摘 要：会计电算化是一门会计学和计算机科学相结合，具有极强实践性的交叉性课程。文章从当前高职院校会计电算化教学的现状出发，指出教学中存在的种种问题，并提出从科学设置课程、完善教学软硬件设施以及加强会计电算化教师队伍建设等几个方面来解决问题的建议。
关键词：会计电算化 教学 问题 对策
会计电算化的应用，使会计人员从繁琐的记账、算账、报账的手工劳动中解脱出来，极大地提高了会计的工作效率。随着经济与信息技术的发展，各单位对会计人员的要求也越来越高，会使用财务软件，进行日常会计业务的处理，已成为会计从业人员的一种基本技能要求。会计电算化课程的教学质量好坏直接关系到会计专业毕业生能否适应社会工作环境，胜任本职工作。本文从目前高职院校会计电算化教学的现状出发，指出教学中存在的种种问题，并探讨解决这些问题的有效方法。
一、高职院校会计电算化教学的现状及问题
1.课程设置不合理目前，大部分院校采用的是“教师课堂理论授课＋学生上机操作练习”的教学模式，理论课与上机操作的比例一般为2：1 或1：1。理论课在多媒体教室通过P P T 或教师直接进行软件操作演示来完成，上机课让学生自己练习，教师现场指导。由于课程的操作性强，在多媒体教室上课，教师讲，学生听，效果较差；在机房上机练习时，学生经常碰到实际操作问题，而指导教师又往往无暇解决所有学生碰到的问题，学生会因碰到的问题无法及时得到解决而失去学习积极性。
2.缺乏完善的教学软硬件配备因为会计电算化课程具有极强实践性的特点，所以实训在会计电算化教学中很重要。开展会计电算化实训，需要有硬件和软件两方面的条件：需要有配备足够数量和性能计算机的机房；在软件方面，需要有精选的教材、会计电算化应用软件、实训案例数据和考试测评系统。
配备完善的软硬件，学校需要投入较多的资金。一些学校经费紧张，可能连机房都不够用，所以只能压缩实训课课时。大部分学校存在的问题是，配备的软件不能满足教学要求，部分学校教学使用的是试用版软件，由于试用期限短，容易影响正常的教学。
3.教学内容范围狭窄在教学内容的安排上，由于课时所限，大多数高职院校主要介绍一种会计软件的操作方法。另外，对会计软件各模块的讲解上，大多数学校往往只介绍总账等主要模块，对于采购、销售等模块介绍很少，这也导致学生在实际工作中遇到相应业务时，不能快速应用此类模块。
4.教师实践能力欠缺目前的会计专业教师，大部分是直接从学校走向学校、课堂走向课堂，没有出过校门，缺乏企业工作、生产实践的经验。他们有着非常扎实的理论功底，但大都没有亲身参加过会计工作实践，对理论课中未涉及到的一些现实问题很难把握。教师自身动手实践能力的严重不足造成学校在教学内容上偏重系统理论传授的现状。
二、解决对策探讨
1.鉴于会计电算化的强应用性特点，建议在教学计划当中大幅增加上机实践课程课时，将实践教学和理论教学的比例由原来的1：2 调整为2：1 或更高。有条件的院校尽量安排所有的课程在机房进行，这样可以大幅提高教学质量。学生在教师讲完某一内容之后，即刻就可以自己进行相应的操作，碰到问题可以马上提出来，由教师进行解答。
2.配备完善的教学软硬件设施对于硬件，当前新购置的计算机配置，一般都可以支持软件的运行，只要有足够数量的机房和计算机即可。关键还是软件，购买一套完整的财务软件系统，投资额可能比硬件还要大。对于经费紧张的院校，可以在购买软件时，先选择总账系统、工资管理和固定资产等最常用的模块，待有条件时，再购买其他模块。在购买了常用版本的财务软件前提下，其他版本的财务软件，从节省费用的角度考虑，可以使用试用版本。
3.加强教师队伍的建设一是要建立“多元化”的教师队伍。教师队伍构成应该是多元的，既有来自高校的，又有来自企业、科研院所、会计师事务所的。让来自不同领域的教师进行沟通、合作，优势互补，使每位教师逐步实现既懂理论又能熟练进行实践的目标。
二是高职院校可以选择和财务软件公司合作，把专业教师送到财务软件公司锻炼，实际参与大型财务信息系统或ERP 系统的实施工作。此外，学校还可以经常聘请财务软件公司的技术人员来校为会计学教师进行技术培训，也可以参照软件公司对技术人员的技术资格认证办法对专业教师进行定期的培训认证。
三是学校要积极创造机会让会计电算化教师进修或进企业实践锻炼。鼓励专业教师主动深入企业，了解和考察会计电算化软件在企业的实际应用情况。只有经过实际体验，专业教师才能更有效地组织实践教学，指导学生的目的更明确，同时，专业教师也能更好地进行教学案例的选择和编写。
三、结束语
从当前会计专业高职教育现状来看，从现实的需要出发，提高会计专业实践教学水平，进而提高学生的技能，是目前高等职业教育发展的必然要求。会计电算化课程是会计专业课程体系中最典型的综合实践型课程，是会计知识和计算机知识的综合应用，这门课程教学质量的好坏对会计专业的毕业生的就业及以后的工作有较大的影响。
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作者简介：陈小爽，女，广东汕头人，清远市技师学院经贸管理工程系教师，从事会计教学。