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[“牵手”] 牵手图片

时间:2019-01-17 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  2011年11月底,天寒地冻,腾讯网和西部某报社联合发起了“衣加衣”项目,这一活动原本只是想给甘肃部分地区的孩子捐赠冬衣,但令发起者没有想到的是,“衣加衣”迅速在全国引发反响。并且,随着“衣加衣”温暖行动的持续深入,人们见到了更多的山区孩子,虽然一件棉衣可以带给他们冬天的温暖,可是孩子们却依然面临着许多实际困难。为了让这些特别贫困的孩子得到持续关注,“衣加衣”温暖行动发起倡议,号召爱心人士和贫困山区的孩子“手牵手”结对子,通过经常的联系带给山区孩子们永驻的温暖。
  “岂曰无衣?与子同袍。”诗经中的这句话,在“衣加衣”活动中得到了现代诠释。“衣加衣等于爱,一加一等于不再孤单”,这种简单不过的等式,让人们看到了公益行动的真谛。
  
  延伸文题
  一个微笑,一次握手,或是一句温暖的话语都会使人感受到人世间真情的温暖。“牵手”就是这样一个带着温暖感情的词,同学相互之间的友谊,是一次又一次的“牵手”,朋友、亲人之间的相从相随也是“牵手”,大千世界,素昧平生,萍水相逢,你帮助我,我帮助你,也是一种“牵手”……“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着互相隔离的时空。
  请以“牵手”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,立意自定。
  
  中考作文关键词题解
  “牵手”确实是一个带有温暖感情的词,要写好这个题目,先要弄懂“牵手”的含义。“牵手”可以是真实的牵手,可以用来指友谊、爱心、团结、合作等;也可以由实到虚,由实在的“牵手”推及到“牵手”的深刻内涵上来。其次,从选材的范围来看,可大可小,小的方面,我们可以从身边的生活取材,写人与人之间的“牵手”;大的方面,可以是集体与集体之间、国家与国家之间的“牵手”。可以从当代生活中选取恰当的事例叙述,可以往前跨到历史的长河中选材。
  从亲情“牵手”上立意,这个话题勾连了“母爱”、“温暖”“回报”等话题,暗合了2011年新疆中考作文题“报答”;2011年河北中考作文题“陪伴”等;从友情“牵手”上立意,连接了“友谊”、“追梦的路上有你”等话题,暗合了2009年湖南娄底中考作文题“手拉手”等;从“牵手”的“帮助、爱心”的内涵推衍,契合了“奉献”、“伸出友爱的手”、“搀扶”、“爱之桥”等话题,暗合了2009年山东潍坊中考作文题“伸出自己的手”、2009年浙江丽水中考作文题“谢谢你,为我助跑”等;从“牵手”的“合作、团结”的内涵推衍,可以与“互利”、“双赢”等话题相一致,暗合了2010年北京中考作文题“凝聚”等。由此可以看出,“牵手”是一个中考热点关键词,值得关注。
  如何写好此类题目呢?下面为大家提供一些构思的示例,希望能给同学们一些有益的启示:
  (1)写小时候母亲牵着“我”的手过马路,母亲老了以后,“我”牵着母亲的手过马路。
  (2)写爷爷奶奶在夕阳中互相搀扶的镜头,联想到“执子之手,与子偕老”,从而谈论“牵手”的内涵。
  (3)写“我”与同桌初中三年一起走过,我们的心灵互相取暖,毕业时,我们相约再联系,写出一段心灵的“牵手”。
  (4)写好朋友志同道合,共同“牵手”,一起去追梦;写阳光男孩牵手忧郁女孩,为她铺设了阳光之路等。
  (5)写对各种弱势对象的关爱,对身处逆境中的朋友的搀扶等。
  (6)写2010年青海玉树地震、曲舟泥石流、云南五省大旱……在这一次次的考验面前,中国人以无数条手臂稳稳撑起了生命的华盖,以团结的如椽之笔写出了坚强与无畏的篇章。
  (7)写企业、集体之间的分工合作,共同创造出辉煌的故事,阐述“牵手”的重要性等内涵。
  (8)围绕“牵手”的内涵,谈论生活需要“牵手”等,写成议论文。
  
  中考作文关键词素材
  1.《牵手》
  因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心的牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头
  ――作词:李子恒 演唱:苏芮
  2.博士放弃出国唤醒植物人母亲
  2011年6月,即将毕业的武大化学院博士黄碧海,因科研能力突出,被导师推荐到日本一家世界顶尖的研究所工作并攻读博士后,年薪40万元。出身单亲家庭的黄碧海第一时间将喜讯告诉了母亲鲁胜利。但没有想到,8月21日,鲁胜利因胃肠疾病复发入院治疗,手术后出现大面积脑梗塞,昏迷不醒,成了“植物人”。黄碧海毅然放弃难得的深造机会,留在母亲身边,扛起照顾她的重担,为母亲清理排泄物,为她擦身、洗脚,搀扶母亲练习行走……在黄碧海不离不弃、精心照料中,终于创造了奇迹,植物人母亲被唤醒了。
  小时侯,母亲牵你的手,在母亲年老或病危中,我们都应该像黄碧海一样与母亲“牵手”。
  3.《牵手》背后的故事
  缺少右臂的女孩在挣扎、徘徊,缺少左腿的男孩在呵护、鼓励,最终她被他有力的臂膀托举起来,看见了太阳……这是第七届残运会开幕式上精彩的双人舞――《牵手》。舞蹈《牵手》中的女孩叫马丽,19岁遭遇车祸,失去右臂;男孩叫翟孝伟,在一次车祸中失去左腿,这两个不幸遭遇肢体残缺的青年为了共同的爱好和理想相互牵手、共同奋斗、超越自我,重新找到了生命的尊严和幸福。
  对马丽和翟孝伟来说,现在最大的心愿是在北京把残疾人艺术做得更棒更好,他们渴望更大的舞台,比如演电影、编排残疾人舞剧、话剧,要让残疾人艺术家平等、自然地融入健全人的世界。
  
  佳作示例
  
  牵 手
  易鸣
  窗外飘起了毛毛细雨,夜安静得很,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾开来。“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福……”CD中传出苏芮动听的歌声。窗外的茉莉花又开了,我闭上眼,眼前又浮现出那个令我感动的“牵手”……
  那是一个初夏的夜晚,空气中浮动着茉莉馥郁的香气,做完了作业,我伸了伸疲倦的身体,揉了揉酸痛的眼睛,打开了窗户,让自己沉浸在初夏的微微凉意中,突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈!他们俩?这么晚了,去干什么……
  我下了楼,悄悄地跟了上去。
  爸爸牵着妈妈的手,宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑,想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了!
  “啊欠!”猛然间,妈妈打了个喷嚏。
  爸爸紧张起来,一把脱下身上的外套,赶紧给妈妈批上。“哎呀,怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。
  “没事,没事。对了,这么凉,孩子也会着凉的!”妈妈有些焦急。
  “孩子长大了,该知道冷暖了,还是把自己照顾好吧!”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。
  我鼻子一酸,是啊,我长这么大了,可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢?
  他们继续踱着,突然停在了一棵茉莉树前,茉莉花正在悄然地开放着,仿佛精灵一般绽放在夜间,浓郁的香气让夜晚变得更加美好。
  爸爸踮了踮脚,把枝头那一朵茉莉摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻把那朵花小心地插到妈妈的发间,那纯洁的白盛开在乌黑的头发上,妈妈像个18岁的少女那样微微低下了头……
  “执子之手,与子偕老”,这时,我真正理解了这句话的含义,爸爸妈妈之间没有太多的轰轰烈烈、惊天动地,有的是像流水一样绵延不断的感觉;没有太多的海誓山盟、花前月下,有的是相互“牵手”的关爱和默契。是呀,我们的父母在为儿女操劳的同时,也应该有自己的世界呀!
  “所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头……”CD中的音乐仍在继续,我陶醉在《牵手》优美的旋律和茉莉馥郁的香气中,重温着那幅“牵手”的美丽画面,不禁深思:长大以后,我是否能左牵妈妈,右扶爸爸,在茉莉花下,让那茉莉花在生命中长开不败呢?
  
  现场精评
  ◆亮点评析:
  1.妙用素材,结构严谨。小作者可谓慧心独具,在写“牵手”一文时,把苏芮的歌曲《牵手》歌词巧妙融入其中,开头由歌词的前半部分引出回忆,结尾用歌词的后半部分收束全文,不仅体现了文脉的合理变化,还使得文章首尾呼应,结构严谨。值得一提的是:歌曲、茉莉花不仅作为背景,还具有了深刻意蕴,增添了文章浓浓的诗情画意。
  2.细节描写精彩。文中爸爸为妈妈“披衣”、“顺发”、“责怪”、“插花”等构成的细节群描写,使涓涓细流汇成汹涌大潮,弹奏出中年夫妻相互“牵手”的恩爱心曲,猛烈地冲击着读者的情感之间。
  3.由实到虚,提升内涵。文章从爸爸妈妈互相“牵手”的实意写起,引申到“执子之手,与子偕老”的关爱之情,这是“虚”,这样实虚结合,不断提升了文章的深刻内涵。
  ◆不足之处:
  1.开头引用歌词的部分与后面的句子在逻辑上衔接得不够自然,如果把“窗外的茉莉花又开了”一句提到“一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾开来”的前面来会更加合理。
  2.结尾“我的深思:长大以后,我是否能左牵妈妈,右扶爸爸,在茉莉花下,让那茉莉花在生命中长开不败呢?”这一句仅局限在小我身上,如果能进一步加以拓展,由个别上升到普遍的现象,那么立意就会更深远了。

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