第七讲 人的想象力不可丧失 高尔基说：“想象，在其本质上也是关于世界的思维，但主要是用形象来思想，是‘艺术的’思维。” 一、人的想象力是十分珍贵的
1968年，美国内华达州一位叫伊迪斯的3岁女孩告诉妈妈：她认识礼品盒上的字母“Ｏ”。这位妈妈非常吃惊，问她是怎么认识的。伊迪斯说：“是薇拉小姐教的。”
这位妈妈表扬了女儿之后，一张诉状把薇拉所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪斯的想象力。因为她女儿在认识“Ｏ”之前，能将“Ｏ”说成苹果、太阳、足球、鸡蛋之类的圆型东西，然而自从认识26个字母之后，伊迪斯便失去了这种能力。她要求该幼儿园赔偿伊迪斯精神伤残费1000万美元。
三个月后，法院的审判结果出人意料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名陪审员被这位母亲在辩护中所讲的一个故事而深深感动。
她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里曾见过这样两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被收养在较大的一片池塘里，完好的一只放养在较小的水塘里，管理人员说，这样可以防止它们逃跑。被剪去一只翅膀的天鹅无法保持身体的平衡，一起飞就会掉下来。在小水塘里的天鹅虽然没有被剪翅膀，但起飞时因为没有必要的滑翔过程，只好老老实实地呆在水中。
今天，我感到伊迪斯变成了幼儿园里的一只天鹅。他们剪掉了伊迪斯的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他们早早地把她投进了那片水塘，那片只有ABC的小水塘。
这段辩护后来成了美国修改《公民教育法》的依据。现在美国的《公民权法》规定，幼儿在学校有两项权利：“玩的权利”“问为什么的权利。”
人的想象力决定着人的智慧，人的想象力决定人的创造，人的想象力是不稳定的，可失，可增！人的想象力有遗传因素，更有后天学习、实践因素。人的想象力往往随人的世界观、人生观、价值观而上下波动。
二、想象与联想密不可分
从思维科学的角度看问题，它是心象联接的体系或总和。要知道，想象是联想的总和，或者说，是联想的体系化。联想是从一个心象延伸，想到另一个或者更多的心象，并且使它们彼此联系起来。想象建立在联想的基础上，是关于某个特定时间、特定事件的联想的总和。联想是想象的基本单位或“细胞”。想象是由联想这种基本单位或“细胞”所组成的体系，这个体系是开放的体系，是创意、创造、创新的体系。因此，要对想象的实质有透辟的了解，必须先对联想进行考察。
联想是主体思维活动从一个心象到另外一个心象的延伸，进而实现两个（或两组）心象之间的联系。例如，“万里长江横渡，极目楚天舒”，这里的“万里长江横渡”是经由形象概括构成的心象。“万里长江横渡”就是由“万里长江”和“横渡”这两个心象通过联想而构成的形象画面。这种联想相当于抽象思维的判断形式，但它作为一种由事物外部关系建立起来的心象运动，往往带有很大的偶然性和任意性。不仅在内容上缺乏内在的必然联系，而且在形式上也显得漫无头绪。想象以联想为线索建立起来，又脱离了联想的惯常（平常的习惯）进程，而使它服从于当时在想象者心理上占优势的情绪、思想、意图、意向。虽然联想的机制依然如故（类似、接近或对比联想等联想类型都如此），然而，想象的选择性正是决定于这种占优势的趋向。不过，这里有一个前提――生活的总体和透视。正如波特莱尔所说：“好的想象力要储藏大量的观察成果，才算有了最好的帮手。”
想象有再造性想象和创造性想象两大类型。
三、想象力比知识还重要
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”爱因斯坦所讲的想象力就是创造想象力。运用创造想象力的过程，就是创造想象的过程。
温家宝总理博学多识、满腹诗书。温总理访问欧洲前，英国《泰晤士报》的一名记者问他：“你在晚上睡觉之前最喜欢读什么书？掩卷之后，有哪些问题使你难以入睡？”温总理回答：“你实际上是在问我，经常读什么书，思考什么问题，究竟是一个怎么样的人。那么，我引用下面的六段诗章，来回答你的问题。我引用的第一例是左宗棠23岁时在新房门口贴的一副对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”；第二例是屈原《离骚》中的诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；第三例是郑板桥的《竹》：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；第四例是宋朝张载的座右铭：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；第五例是艾青1938年写的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”；第六例是德国哲学家康德在《实践理性批判》里的话，后来作为他的座右铭，死后刻在墓碑上：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”
回答记者提问，无法提前准备，而是即兴作答，信口说出。温总理引用的六段诗章充分显示了他对中国传统文化和西方哲学的博学多识。温总理就任以来，从就职演说到参加各种国际活动的大会发言，几乎每次演讲都要引用一些经典诗文，使得他的发言生动活泼，文雅厚重，言近旨远，意蕴深邃。这是一种修养，也是一种风范，更是一种人生境界。
这便是温总理富有想象力的回答。
新颖、独创和奇特，是创造想象追寻的目标。为了达到这个目标，创造想象必须有自己的特点。