每次考试结束总有学生说自己太粗心了，也常有家长问：我的孩子说自己会的只是每次都是粗心惹的祸；又或者说家长自己的水平有限无法辅导孩子的学习。问我有什么好的建议，其实老师并不需要家长过多地辅导孩子的学业，而是希望家长能对孩子学习态度和学习习惯加以重视，能帮助孩子养成好的学习习惯。那怎样才能帮助孩子养成好的学习态度和学习习惯呢?
第一，家长的榜样作用
首先，家长的生活处事态度潜移默化的影响着孩子的学习态度。
家长对子女的教育，始自子女呱呱堕地，在随后的家庭生活的相处过程中，家长每时每刻都以自己日常的言谈和行动影响着子女。尽管家长的言谈和行动有时是无意的，但都会对子女起到一定的影响，而有时它的影响往往会更大。
如某一位家长因子女在同学中打架吃了亏，请别人去报复，自己感觉是在替子女出气，或挽回面子，却无意中在向子女实施了相互仇恨，目无法纪的反面教育。相反某位家长因子女的错误，主动带子女到学校向老师承认错误，就是在自觉地向子女实施要敢于承认错误，改正错误的正面教育。
再如每个家庭中总会有些矛盾，特别是有了小孩后，作为年轻的父母，有工作的压力，有家庭的压力，人会显得比较烦躁，如果作为年轻父母的你时常在孩子面前无辜发火，那孩子的性格也会受到不良的影响；相反如果年轻的父母能以积极的心态去面对这一切的困难和压力，那就是在对孩子进行对待困难的正面教育。
其次，家长认真学习的行为为孩子的学习树立榜样。
我们的父母在一起会比较各个孩子之间的表现，其中学习是常见话题：孩子是否上课认真、孩子考试成绩怎样、孩子是否爱看书等等。可是学习是件很辛苦的事，作为父母的你有没有反省过：你平时有读书的习惯吗?当你的孩子在学习时你在看电视还是旁边做自己的事情，又或在打麻将?
被人称为“数学王子”的原上海向明中学学生吴思皓，父母是交通大学的教师，夫妇俩有着强烈的事业心、责任感，总是孜孜不倦地学习和工作，对四、五岁的儿子并没有过多的伦理教育和辅导。一到晚上，父母学习和工作，儿子坐在父母中间，也自觉自愿地开始自己的学习，在纸上画各种图画，很沉得住气。父母看几个小时的书，他就画几个钟点的画，逐渐养成专心学习的良好习惯。进入小学，父母对儿子提出要求，要他在规定时间内看完一定量的书。又培养了他珍惜时间的良好行为和自学能力。父母的悉心教育和精神熏陶，使他走上了数学研究的成功道路。
家长通过自己的言行影响子女的成长，也就是我们常说的言传身教的教育方法。言传身教在每个家庭的日常生活中无时不在，无处不在，是最主要的教育方法。
再次，家长在平时生活中对知识的应用让孩子感受到学习的重要性。例如中午家里来了客人，沏茶。家中正好没有开水。烧水8分钟，洗烧水壶1分钟，洗茶杯2分钟，接水1分钟，找茶叶1分钟，沏茶1分钟。一共需要14分钟。怎样安排才能让客人尽快喝上茶?你认为最少要用多少分钟?
让孩子参与，一个人完成至少需要多少时间?可安排如下：
洗水壶1分钟――接水1分钟――烧水8分钟(洗茶杯2分钟，找茶叶1分)――沏茶1分钟
节省了3分钟
这体现了数学知识中的统筹思想，让孩子在生活中学习知识，也能让孩子意识到只有学习更多的知识才能更好地解决生活中的问题。
第二，家长对孩子学业辅导
首先，家长的辅导有时会起反作用。邻居家孩子正好上小学一年级，每天傍晚总能听到他的父母辅导他做作业，时不时传来骂声。在好奇心的驱使下过去听了一次他父母辅导孩子作业的过程，发现家长的讲解孩子不理解，也就是说家长不了解孩子的思维方式，所以教的方法孩子不能接受，久而久之，家长必然会对孩子发火，在骂声中孩子会对学习失去信心。
其次，家长的辅导容易让孩子养成依赖思想。对于小学阶段的内容，很多家长都能完成，但很多情况下家长只是把答案给孩子并不能讲清楚“为什么这样做”，甚至在很多情况父母并不知道孩子有没有看过或思考过题目，而作为孩子总有一定的依赖性，有可能会出现上课不认真想着回家有父母教也可以在考试时取得很好的成绩。但随着学业难度的增加很多家长就难以辅导了，加上孩子上课没有认真听的习惯，成绩自然会一落千丈。
第三，家长对孩子的评价。
中国自古就有称自己的儿子为“犬子”，家长在孩子面前，总是说人家的孩子好：学习好、懂礼貌、写字好……每一个人都喜欢听表扬自己的话，何况是孩子。作为家长应当正确评价自己的孩子，不能过分夸大孩子的优点和缺点。假如，孩子读书方面不行，但在孝敬父母和自理能力方面却很好，家长不能一味地骂孩子“什么都做不好”，应该正确评价，同时尽可能的帮助孩子树立在学习方面的信心；即使在学习方面没有大的进展，也不能让孩子失去好的方面。反之，也不能因为孩子在学习方面优秀而忽视其做人方面的教育。
优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。那么，教育孩子更是一种习惯。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。作为父母的我们，总希望看到优秀的子女，那么就让我们把优秀作为一种习惯吧!