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[担任小学校长的实践与思考] 小学校长担任几年

时间:2019-01-13 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  【摘要】如何当好小学校长是我一直思考的问题,本人担任小学校长十几年来,以勇于担当重任,善于发现自己;注重加强学习培训,丰富理念引领发展;全力提高教育教学质量,务必确保校园安全稳定;重视校园文化建设,懂得打造本土特色;善于理清工作思路,统筹兼顾学会“弹钢琴”等方面进行思考和实践,取得一定的管理效果。
  【关键词】责任;理念;质量;特色;思路
  十几年小学校长的工作经历,给了我实践的机会,给了我思考的过程,我以为,作为一名小学校长,要从如下几个方面去努力,才能逐步成长为合格的校长。
  一、勇于担当重任,善于发现自己
   1、敢于到最艰苦的地方任校长。“最艰苦的地方最容易出成绩”这是我准备担任小学校长时,教育局领导给我上的一堂课。1997年8月,组织正考虑让我去担任小学校长,但方案迟迟没敲定,有人认为我各方面工作能力都不错,建议把我派到公路旁的阳春小学;有人认为我初出茅庐,应该到条件艰苦的木根小学锻炼锻炼。后来,教育局一领导提前介入找我谈心,他说:东波,条件最艰苦的地方最容易出成绩,你不妨先到基础比较薄弱、管理比较差的木根小学任校长。当时,我毫不犹豫就答应了。后来我才知道,木根小学由于多年来一直对收费工作抓得不紧,导致家长欠交的学费达6万多元,致使各项工作无法正常开展。到任后,我全力去抓这项工作,不到两个月的时间,我就收回了3万多元欠款,很快就摆脱了学校无法运作的局面。那一年,我受到了上级领导的好评,并且在提前晋升工资的时候,还破格给我晋升了工资。
  2、敢于承担各种重要任务。说到区级检查,很多校长都为之退缩。而13年的工作历程,让经受了教育系统几次大运动的洗礼。2007年,自治区教育厅拟对浦北县的“两基”复查。在复查前,为了营造浓厚的迎检氛围,上级在南部乡镇挑选几所小学作示范点,时任张黄镇中心小学校长的我,果断地接受了任务,并且在很短的时间就把工作做好,得到前来参观领导的好评。2009年,浦北县寄宿制试点工作定在大成,自治区、钦州市常规管理检查也是抽检大成,我也毅然的接受了任务,并且我工作的思路是“不去想困难的多少,只去考虑想办法解决问题”。两项工作合并一起运作,时间紧,任务重,但我们依然统筹兼顾,很快就做出了效果,得到了县委张书记的高度赞扬, 在市、区常规管理评估时,更是受到专家组的充分肯定和赞许。
  3、敢于主动领受各种任务。作为一个校长,有时候还要主动向上级部门领受工作任务,这样更能体现你的能力和魄力。
  二、注重加强学习培训,丰富理念引领发展
  1、 要多参加各种形式的培训,增长见识。教育系统每年都安排很多培训活动,包括国家远程培训,校长培训班,班主任培训班,课堂教学研讨会,新教材培训等等。我经常参加上述培训,每次参加培训,我都善始善终地坚持到活动结束,力求发现每次培训活动的新方向、新亮点。
  2、 要争取更多的机会外出考察学习,拓宽视野,丰富教育信息。近年来,我曾经前往北京、上海、贵阳、四川、南京、扬州、镇江、丹阳、苏州、北海、钦州、防城港、东兴、玉林、南宁、桂林、大化、柳州市等地考察学习。学到很多学校管理的好经验、好做法,收集了大量的教学信息及教育资源。
  3、要多读书以吸取更多的先进理念武装头脑。买好书,读好书,从书上吸取先进的理念来武装头脑依然是非常必要的。类似《细节决定成败》、《把信送给加西亚》、《任务就是成长的机会》、《落实重于一切》、《带着感恩的心去工作》、《只有想不到没有做不到》这些都是值得一读的好书。
  三、全力提高教育教学质量,务必确保校园安全稳定
  1、要千方百计提高教学质量。质量是学校生存的生命线,没有质量的学校就没有成立的必要,没有质量,家长不向往,学生不愿意,老师也无心工作;质量决定品牌,没有质量的学校,学校不可能发展壮大,更谈不上打造特色品牌,提升办学品位。因此,校长要始终坚持以提高教学质量为主题,学校的一切工作必须以教学为中心,任何其他工作都不能影响教学工作,任何其他原因都不是不能拖累教学工作,学校的人、物、钱必须为教学工作服务。
  2、务必确保校园安全稳定。安全是学校一切工作的保证,没有安全的学校,没有存在的必要;没有安全的学校,不是一所好学校;不懂抓安全的校长,不是合格的校长。因此,校长要时时刻刻都要抓安全,要时时处处都要讲安全,要分分秒秒都在警示安全教育。作为校长,还要必须结合不同时段、不同空间有针对性、创造性地开展安全管理工作,并调动一切可以调动力量来协同抓安全,形成一个全社会齐抓共管的局面,确保学校安全。
   四、重视校园文化建设,懂得打造本土特色。
  1、关于校园文化建设。说到校园文化建设,校长们就想到钱,没有钱,缺少钱怎么搞校园文化。没有钱已经成为校长们一种美丽的借口。我以为,搞校园文化建设,有需要钱的地方,也有不需要钱的地方,甚至没钱照样可以办大事。首先,校长要想清楚哪些地方需要资金,哪些地方不需要经费都可以解决的。对于需要资金的地方,我们可以采取“五个一点”的措施解决:(1)公用经费挤一点;(2)学校创收挤一点;(3)靠社会赞助拉一点;(4)做出成绩感到上级拨一点;(5)组织教师自己动手做一点。对于不需要钱的地方,类似学校师生的精神面貌、行为习惯、三风建设、人际关系、集体舆论、心理氛围、规章制度等,我们的校长就要无条件的执行并想办法去做好。其次,校长要设法做到无钱办大事。 校长可以借助朋友关系、地方名人、企业老板、经济能人的赞助和支持来办大事。
  2、关于打造本土特色。校长可以利用地方民间文化、风土人情、名人名言和本校师生精美的手工、绘画、书法等作品;发挥好地方的工农业、旅游业、名胜古迹、名花绿草的作用。重新包装学校的独特亮点,让特色更特,亮点更亮,树立自己品牌,打造本土特色。
  五、善于理清工作思路,统筹兼顾学会“弹钢琴”
  1、 要考虑清楚各个阶段的工作,分清先急后缓。开学前的工作,要把工作做在前,不要等待,不要观望,只有提前做了工作,校长才能掌握工作的主动权,如果每个学期你都在等上级的任职文件,都在等上级的会议通知,这样做校长就没有什么意义了。
  2、 要调配使用好人力资源,落实分工明确责任。学校的工作千头万绪,上级下达的任务又千件万样,但我们不能不做,不能不落实,这就需要校长统筹兼顾,学会“弹钢琴”。要做到这点,就必须充分调配好本校的人力资源,谁分管的工作谁负责,谁能做的事情就安排谁来完成,一人做不了的事情委派多人协同去做,一时做不了的事情加班加点做,确实无法完成的事情要及时请示汇报做。
  六、善于搭建平台,打造校园英雄
  1、要积极搭建名师平台,塑造名师典范。要在教师中开展“创优争先”活动,开展“十佳”校长、主任、科任教师、最受欢迎的教师 等评选活动,把更多的教师塑造成教师中的名师典范。
  2、要积极搭建优生平台,发挥模范作用。要构建学生激励体系,形成学生的奖励机制,完善学生的评价制度。可以开展“学习标兵”、 “星级学生”评比等活动,让更多的学生成为学生中的小英雄,让更多的学生鼓舞带领小朋友健康成长。
  3、要开展主题活动,让更多人脱颖而出。可以开展“教师课堂大比武”、“主题演讲比赛”、“教育论坛演讲”等活动,为师生搭建展示自我,表现自我的舞台,让他们在更多的活动中脱颖而出,成为大家关心的焦点,成为学校关注的明星。
  4、要鼓励师生积极参加上级相关部门组织开展的各种比赛活动,为师生在社会脱颖而出创造机会。
  参考文献
  [1] 薄俊生 《突出“三重”,追求“四本”,推动学校又好又快发展》ppt
  [2] 刘思博 《怎样做一名优秀的校长》。

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