生物课堂中“两线六环教学法”_什么是翻转课堂教学法
【摘要】我们应立足生物教学第一线,真正树立起适应素质教育的“教师为主导,学生为主体”的教育观念。从而
2019-01-13[“一站式服务”是电子政务必由之路]电子政务一站式服务
2012年是我国“十二五”规划的攻 坚之年,也是我国电子政务建设继往开来的一年。工业和信息化部副部
2019-01-13浅谈中文教学在职业教育中的地位 浅谈经济法的地位
一、中文教学在职业教育中的地位 语言是人类社会交往的工具,语言学的教学正是语言文明在人类社会得以延
2019-01-13[浅谈高中英语阅读教学的策略]高中英语阅读教学策略
摘要:高中英语阅读是高中英语的重要环节,高中英语阅读好不好直接影响高考英语的成绩。因此高中英语阅读教
2019-01-13[英语辩论中心作为第二课堂模式的探索]第二课堂初二禁毒答案
[内容摘要]近年来,英语辩论对英语学习者的促进作用已经得到广泛的认可,因此被越来越多地应用于第一课堂
2019-01-12[让课外书进入语文课堂教学] 老师课堂教学评价 模板
书本世界是语言符号的世界,是由一系列单色调的抽象的文字堆砌起来的世界,而生活世界是真真切切存在的世界
2019-01-12“用工荒”何必慌?|用工荒
重复上演的“用工荒”,让人们不再怀疑它的客观性和真实性。然而,“用工荒”的大规模持续发生,却清楚地表
2019-01-12[如何搞好高中英语时态教学] 高中英语时态总结表格
英语时态的教学贯穿中学教学的全过程,英语时态也是高中英语教学重点,是高考的必考内容。本文立足新课程,
2019-01-12【江苏与德国LGA签订国际检测服务外包合作】华为德国外包合同
2009年4月28日,江苏检验检疫自行车检测中心与世界著名检测认证机构---德国LGA在昆山举行国际
2019-01-12香港迪士尼乐园【上海迪士尼总投资或达244亿 有望撬动万亿GDP等】
■上海迪士尼总投资或达244亿有望撬动万亿GDP 近日,美国迪士尼公司总部通过媒体发表声明,称其已
2019-01-12【英国职业教育课程的多元化特点\成因及其启示】 职业教育融资多元化研究
摘要:作为当今世界卓有成效的职业教育课程类型,英国的职业教育课程形成了课程学习者、课程结构与类型、课
2019-01-12释道儒 [儒\释\道生态伦理观对我国宗教生态旅游的启示]
东北财经大学国际商务外语学院 摘要:宗教生态旅游是一种新型的文化旅游,它标示着人类追寻人与自然、人
2019-01-11【普希金童话诗及经典童话诗《渔夫和金鱼的故事》赏析】渔夫和金鱼的故事300字
河北石油职业技术学院基础部 摘要:亚历山大?谢尔盖耶维奇?普希金是俄国的大诗人,他的创作揭开了俄罗
2019-01-11如何激发数学兴趣 激发兴趣,活学数学
【摘要】《数学课程标准》指出,数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机
2019-01-11足球 体能训练 [浅谈体育类高考体育生体能训练]
摘要:在体育类高考体育生训练中,学生的体能训练是一项重要的内容,在体育专业考试中具有重要的作用,本文
2019-01-11房地产风险防范措施 银行房地产信贷风险防范措施探讨
摘要:近年来,我国的房地产市场发展迅速,房地产开发企业每年从银行取得的贷款飞速增加,金融资本的投入巨
2019-01-11用“情信”打造师生心灵之桥:感情中的心灵沟通
【摘要】有什么质量的沟通,就有什么质量的师生关系;而有什么质量的师生关系,也就有什么样的教育。怎样才
2019-01-10雅俗之我见 多媒体辅助政治课教学之我见
[关键词]多媒体技术;初中思想政治课教学;运用 [中图分类号]G637[文献标识码]A [文章编
2019-01-10中职学校计算机专业“三段式”课程模式浅析:中职计算机专业课程
【摘要】文中论述了中等职业学校计算机专业“三段式”课程模式的结构及特点,并对“三段式”课程模式存在的
2019-01-10新时期民办高校校园文化建设初探 校园文化建设
【摘要】现代教育理念的不断拓展,促进了学校文化教育的进一步深化,作为学校所特有的一种群体文化,校园文
2019-01-10加强科学思维训练,培养学生创新能力|培养创新能力
【摘要】本文从注重课堂设计、活化课堂教学、加强课堂教学过程、加强信息搜集、注重学科综合等方面谈几点体
2019-01-10历史教学 信息技术应用_谈历史教学与信息技术整合的一点看法
本人近年来也在努力接受新的教学理念,积极地探索新型的教学模式,取得了一些成绩,尤其是在利用现代技术信
2019-01-10用老庄哲学除压力 老庄哲学
现代人压力过大,过劳死、忧郁症成为常见的疾病。在新闻中常报道知名人士跳楼自杀的消息,令人感叹现代人所
2019-01-09如何疏导学生怨气 如何疏导学生的心理压力
学生班干选举、座位调动、班费使用、成绩排名等问题解决不好,不但起不了激励作用,反而会使学生产生怨气,
2019-01-09小学数学学困生转换的八点策略_小学数学学困生转化策略
“学困生”问题是每个班级普遍存在的问题,一般认为这类学生大约占全部学龄儿童的8%―10%,如此庞大的
2019-01-09