2009年秋季四年级四班主任工作计划

一、思想：

学校关于“2009年秋季少先队工作及活动计划”的思想。新班主任，让班级充满活力与创新,能地塑造孩子们的心灵,让的发展,也使本学期班级能有新的气息,特制定班主任计划如下:

二、主要工作：

　　（一）常规教育：

刚开学,学日常生活和学习还不太,.使学生能够及早角色,学生活。,我决定从几点入手:

　　  1、班队会及晨会的学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常规范》,并在日常学习的过程中让学生知道是对的,是不对的,使学生养成的学习和生活习惯.

2、活动中的教育阵地的作用,学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.可以校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生思想教育.,还要教室内外的刊版的教育作用,采用"比比谁最棒","卫生小天使"和"学习园地"等栏目规范学生的习惯。学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

（二）少先队阵地建设，优化育人环境。

１、布置好教室的学习园地、黑板报、卫生角，文化长廊等板块，让学生有的学习环境。

2、在文化长廊中布置出“明日之星”、“爱心小天使”等栏目。以鼓励有进步的优秀小学生。

3、好中队活动，优化中队活动评比方法，把观摩活动和平时活动起来考评。

4、培养班级小干部和楼层巡视员，为班集体营造文明健康快乐的学习生活环境。

（三）班级建设，营造的班级文化

1、流动红旗评比工作，班风建设。

2、一日生活常规训练 ，强化学生的习惯。

3、班级日志、好人好事记录本、班级特长生的记录和“孩子成长记录册”，营造向上的集体舆论。

（四），改进方法，辅导员素质。

1、少先队理论学习，并读书笔记，撰写德育论文。

2、以“小学德育系列化活动的实践与”为核心少先队课题，少先队工作。

3、辅导员队伍的培训工作，既注重同行之间的互学，也要横向，从而辅导员素质，以新世纪的工作要求。于双周辅导员交流工作会。

（五）安全教育、法制教育。

1、牢固“安全”的意识，晨会，班队会、专题讲座等系列活动，杂实搞好学校安全工作。

2、“交通安全教育”活动，楼层巡视的作用，督促学生有意义的课间活动。

3、路队管理，路队长的作用，写路队日志，培养学生的自护能力。

4、学生法制宣传教育工作。

以学生的法制观念，预防制止学生犯罪为，一宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

三、活动安排：

九月 活动主题：常规训练，培养习惯。

：学习《中小学生日常规范》、《中小学生守则》

　　班级,要想有的班风,要有的纪律才行.,我从几点入手:      （一）纪律

    1、课堂纪律

　　师生制定班规班纪,并制定的奖惩办法.学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.是孩子们制定的,变被动的要求为的,有助于学生将文字内化为.班的宗旨是"说到就要."

    2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的,的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,多彩的课间活动,解决课间纪律乱的法宝.我将学生的年龄特点,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

    3、路队纪律

　　让学生养成的习惯,集体生活,将在班级"路队小标兵"评比活动,使学生快,齐,静,而且能够自主管理.每路队将分别设立小队长,每天定时向班级汇报路队情况,监督,管理.

（二）卫生

　　讲究卫生要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成的生活习惯,还能创设的学习环境.

     1、个人卫生:要求衣着整洁,"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

     2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,检查与监督.,打扫卫生的同学或,奖励.花草美化环境,并爱护环境和花草的教育.

十月 活动主题：培养班干部，营造班风。

：文明礼貌的养成教育。

　　 1、 班级管理光靠班主任一人来管理是的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

     2、我将在班级设立"小小监督岗",监督检查学生的日常,并在晚点一日总结,监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对好的学生,点拨,,教育.

     3、班会和主题队会，“文明礼仪大家学”、“我为班级争荣誉”等活动培养和鼓励奖文明礼仪的好孩子。

4、学会整理的书包和学习用品。“整理书包我最棒”的比赛。培养学生独立、自理的能力。

十一月  活动主题：我爱我“家”，我爱

：爱家，爱校，爱学习，培养孩子集体荣誉感。

1、实践活动：调查学环境、班级的环境。学做班级的“小主人”。对班级不文明记录和评价。班级“大家庭”。

2、“小主人”评比活动。评出本月最能干“小主人”，并张贴在光荣榜上，评比将每月轮流下去，以鼓励大家班集体荣誉。

十二月   活动主题： 自立自强，“小学生”的观念

： 学会自理自立，“小学生”的观念。

1、背诵《中小学生守则》和《中小学生日常规范》活动，让学生在日常中体会小学生的职责。争做优秀小学生，为加入少先队作好的。

2、组织学生有意活动，学生校园生活。

一月 活动主题： 新年新月新追求 新人新事新气象

：习惯的检查评比

1、组织庆元旦文娱活动

2、学期总结。（班会）

3、在班级纪律和安全教育。

4、学生总结本学期的收获，为下学期新的。（以班会总结、表扬）