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期中漫谈 | |||||
期中考试在甲流的侵袭下如期而至。 在全年级老师迅速的流水阅卷作业后,宝贝们的成绩浮出水面啦! 回忆起以往教高年级孩子每次考试报分时都会先来一句开场白——套用周华健的一首歌——《有人欢喜有人愁》啊,呵呵!来到一年级后,在次拼音测试后,如何报分、如何给孩子们分数的概念我还真动了番脑子!(当然,做法污染童心) 最有趣的要数满分概念的灌输了——从介绍埃及的金字塔到塔尖的喻义和有限空间,再到情景演示。只是想让懵懂的孩子们认识到一百分的珍贵和的不容易。描述“一百分呆在塔间的空间很有限,人数也很有限”,于是让了一百分的几个孩子“占据”了讲台前的有限空间。人数多而空间,于是我让孩子们凭借的力量占据属于的一方领地,又于是孩子们稳稳地呆在光荣而又狭小的领地,开始用力挤别人并应对别人对的发力,只见小伙子周子麟凭借的健壮和孔武选准了柔弱的小女生邹孟瑾向她发起了“驱逐进攻战”,我则在一旁解说:“要想的名字留在满分光荣榜里就得努力再努力,付出的全力,否则一不留神就会被对手挤出荣誉圈。”眼看小女生要被挤出荣誉圈了,可爱的孟瑾反手抓住了讲台边缘,见力量仍然微薄干脆反身直接抱住了讲台,最后,韩希子被挤出了荣誉圈,呵呵!小女生力量单薄啊!最后我总结道——要想考试满分荣誉圈,平时就要努力用功,考试要细心谨慎,不要给对手制造机会让出局。 可怜的孩子们,捧着一片纯真走进校园,的竟然是这么残酷的竞争教育,面对伫立在校园终点的高考指挥棒,也许强迫忘掉了其实学习中有多少浪漫主义和幸福感、自我成就感。 扯远了,回到期中考试试卷吧。本次试卷难度超过了老师们的想象,比去年调考难。主要难在汉字——笔顺笔画题、给汉字添笔画变另汉字(难题、活题)、词语连线题(要求识字量大)、儿歌划分句子找整体认读音节。下面开始报分。 李清恒 杨海麟 周子麟 99分 98分 总之孩子们考试时心都很静,都不错,三名同学95分,一名同学90分,明天学校质量分析之后下发试卷。 |
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