家长会老师发言稿

各位家长，大家好！

我是班的数学老师。非常感谢大家从百忙之中抽空来参加这次家长会，这次家长会的主要目的是：希望家长老师，工作，你们和学校之间的；也希望我，的老师，的家长，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得，的成绩。

如何目的呢？我主要说三点：

，的家长在家如何辅导学生，希望我说的对大家会有些帮助。

孩子在家你们要监督他作业。一说到孩子的学习许多家长会说我是很的，我每天都问他有作业？做做完？那真正的，也许家长会说我都不会，叫我怎么教？面对情况家长应该怎样辅导孩子呢？

1、是热情支持，比如 ：在家里给孩子的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给随时添置(经常学习用具)。

2、督促。孩子的自控能力差，父母的督促忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习。每天，都会有的家庭作业，希望家长要管好。语文，孩子每天回家让孩子读读书，听写听写总可以吧！数学上，每天有一张小卷子，上面全是100以内的计算题，每天给孩子检查一下可以的吧！计算是做一切数学问题的基础，你们把孩子的解决在了每一天，就会越学越有兴趣，否则就越来越信心学习，成绩不好就会在其它寻求刺激，就容易导制许多不应该的事情，等他长大了你想管也管不了。请各位家长多花些在孩子身上。儿我举个例子：就像种庄稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否则到了收割的季节，别人的是大丰收，收成。说到这，我想起现在网上流行偷菜游戏，这我也玩，我相信有些家长也在玩。我记得刚开始时，每天回家的件事，上网偷菜，种菜，并且记下菜该收的，以便摘取。那么我要说，把孩子的学习也挂在心上，并且的辅导方法，相信每个孩子都会有理想的成绩。

3、仔细检查。孩子做完作业以后家长要检查，就算看不懂你也要看，可以看看书写是清楚，字迹是干净，如作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不作业，父母就要问明原因，要求孩子重做，然后的签上家长的名字。可以一步步培养孩子严谨的学习和习惯。

4、对待孩子的成绩。

我这里有故事，有个孩子上课好动，老师也告诉孩子的家长几次，希望孩子的家长老师矫正孩子的不良习惯。为此，家长找专家咨询，专家建议让孩子多练书法，以此来磨练孩子的心性。刚开始时，孩子确实很上心，每天在家长的陪同下刻苦练字，在一次市书法比赛上了二等奖。但后来，孩子练字看起来也不怎么用心了，写的字也大不如以前，好动的习惯也多大改进。问了书法老师，书法老师说，是现在班上又来一位学生，字写的特好，他总人家写的好，于是有点“自暴自弃”,不过，说实在话，他的孩子也不太适合练字。后来有次机会，他看到孩子喜欢打乒乓球，于是，这位家长就征询孩子的意见，让他参加乒乓球训练班。孩子一听，特高兴，就给孩子报了乒乓球训练班，自此，打球输的再惨，孩子也没打退堂鼓，后来，这孩子成了省运动员，并多次获奖。后来，这位家长说，幸亏，当时没强制孩子练字，要不孩子生就毁了。

那位家长前一时看河南卫视，会看到新闻：今年的清华、北大推荐生高中校长实名制，推荐的学生都要有才艺展示，我看到有位学生是画的一幅画，有位学生是拉小提琴。这就给和家长信号：的孩子文化课成绩是一，才艺或者说素质是一，你的学生文化课成绩再好，但在将来只是个书呆子，将来的社会，我想需要的人才是综合型的，为说呢?你想，假如你是老板，开同样工资，你是花钱雇只会技术的人呢，雇会多种技术的人呢？我想，你肯定会选后者，在经济时代，怎样省钱，怎样挣钱，就怎样做。

，孩子在小学时，不要他争100分，考前3名，的标准对孩子来说实在太难了。学生家长不关注孩子成绩是不的，仅仅关注成绩是绝可取的，平时的考试相决定人生道路的竞争性的选拔考试，算不了，考试好坏都不值得过分看重，的是你的孩子有哪些长处，帮助孩子分析的问题和，闲暇，多培养孩子的能力和多样才能，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心的做下去。

5、经常制定几个容易的小，这可使孩子觉得能够，从而有利于潜能，自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他了你制定的小又给奖励。。。

6、定下家庭学习规矩。如：不作业不许出去玩，说不出所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。

7、多孩子提问题，爱提问题的孩子比被动知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问几个为？

8、你们要控制好孩子休息的。最主要晚上睡觉的，要控制好，来就，星期天晚上到星期四晚上为止，这五个晚上8：30以前要让孩子睡了，每天孩子到功课有些重的，要孩子的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早晨给孩子们得营养些（喝豆浆，牛奶。。。）。

9、关于孩子各的姿势与能力。关于姿势，班有53位学生。人多，的形态千姿百态，我观察的坐姿，有七八种不同的坐姿，同样是写字，的孩子端端正正；而顽皮一点的，跪着写，趴着写，还一只脚跪着，一只脚翘着写字，人驼背，老师一节课要提醒几次，当然现在上了。我想：学校好不容易把的坐立行走，看书写字的姿势教给了孩子，缺少的的，家长在家里有意无意的也注意一下孩子各的姿势，一旦不好的时候，地指。有些好习惯养成了是一辈子受用的，你的孩子长大了会感激你一生的。只是在学校里老师在提醒，回家后家长不帮助，的一切努力将白干。近视了，要花钱配眼镜，做事情也不。

关于姿势和礼貌等等，家长在平常生活中，点点滴滴给孩子灌输的，你们要给孩子作榜样，孩子见你孝敬老人，他长大以后也会孝敬你们。孩子还小，我想，老师也好，你们家长也好，尽量多说好的事情，你们要的跟孩子说要好好学习，把书学好，要尊敬老人，对人有礼貌。。。。。。千万不要太爱，让以为最大，盲目地自大，长大后，在人际交往中那样的问题，你们再后悔就来不及了。

关于能力，我想家长在家里有些小事情让孩子去做，小孩子在家里肯定一点都不干活，我希望家长们下次扫地的时候告诉孩子，让来扫，是学生了，要慢慢培养独立了，应该说，班有几个孩子独立能力强，来说，孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

10、要善于倾听孩子说，遇见孩子们要求时，要多问几个为。

我再讲故事，有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了场景，一架飞机满载乘客，飞行途中油了，可飞机上降落伞，他问节目的孩子，你看这降落伞给谁用？有孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，观众想，多么自私的孩子啊!可是主持人急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为呢？”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”

这位主持人是善于倾听的人，他的细腻，让大家听到了幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说故事的目的是：真正应该常常光顾孩子的内心世界，与的思想一起漫游，而拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。

其实孩子有比大人要纯洁得多，可爱得多，强得多。有一件事：有位小学生是一年级的吧，有一天孩子回到家跟父母说，要和班上的一位女生结婚。家长呢，只想着孩子是闹着玩的，就不搭理他。没想到，接下来的几天里，孩子天天吵着要结婚，这时家长就觉得有点不太对劲。就去找心理医生，或者说找专家咨询怎么办。这呀，专家就说，你呀，回家先问问孩子为要和这位女生结婚，然后再来。于是，这位家长回家就问孩子，你们猜孩子怎么说的，很经典呀，孩子说: “结婚，可以多撮一顿呀！”意思呢？可以多吃几顿好饭。经典吧！

新课改规定：老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志，“蹲下身子”是聪明家长成熟的标志和选择。

11、父母要为孩子师表。

为说问题呢，有个家长在以前见我时说的孩子在家和他妈妈顶嘴，有时甚至开口就骂，并且习以为常，怎么教育呢？问我是现在社会道德在沦丧。这是多原因。不过，古代孟母三迁，为的是给孩子找好的教育环境和，至今传为佳话。

先听故事是《家长的孝心》从前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈和儿子，爷爷奶奶老了，走不动了。爸爸妈妈很讨厌，觉得是包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上，把爷爷奶奶装在大筐子里，两人把抬到大山里。当把爷爷奶奶扔下不管时，的儿子说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶扔到大山里，筐子扔。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为扔筐子？儿子回答：“等你们老的时候，我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了，心慌了，忙把爷爷奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

我为要讲故事？“言传身教”是中庭的优秀传统。知道：在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。

设想一下，一对父母，事事，的孩子肯定事事；事事马虎，的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不给他检查作业他肯定不做作业；你骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得：“字写得不好，怪纸笔；孩子教育好，怪孩子。”

在的教育孩子活动中，有的感受：谁关注孩子细节越多，他的孩子进步就越大。

二、关于孩子的安全问题

1、安全事故条例，学校所要的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段，放学后，孩子一出校门，孩子们的安全问题家长的责任了。学校孩子们的安全每天都在说放学后下河洗澡，在放学路上注意交通安全，不在路上打玩。。。。。。等等安全常识。

2、再说安排。

早晨，特殊情况老师8：00以前就到校，学生是7：40以前到校。下午，16：15学生放学。儿我要提醒家长，有事来找孩子时，老师正在上课，请稍微等一下，时候，一节课的内容是安排好了的，老师来和你们交谈，那一节课的内容就上不完，要找来补，再说为学生的理解也带来了。是下雨天，我希望来接孩子的家长不要站在教室外边，会孩子学习，孩子小，注意力容易受外来事物的干扰。

三、学生在学

1、书写优秀：xxxxxx。

书写差：xxxxxx、

2、学习优秀：xxxxxx。

3、发言：xxxxxx。

4、懒的：xxxxxx。

5、卫生差：xxxxxx

6、坐姿好：xxxxxx。

坐姿不好的：xxxxxx。　　

7、撒谎：xxxxxx

8、期中考试成绩优秀的：xxxxxx

9、作业按时交的：xxxxxx

教育孩子的事情，我觉得家长不会做，而主要是家长去不去做，愿不愿花去做。

　我时候对孩子有点凶，也请家长谅解。也希望家长有事多找我问问，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每孩子都有美好的明天。

，我啰啰嗦嗦的说了这么多，相信大家比我懂的还会多，做的还会好。当然，话又说回来，大家觉得我说的有用，就试着做一下，觉得我说的没用，就当来听了几个故事。最后，我再衷心的祝愿大家和你们的孩子明天过得比好！谢谢大家！