尊敬的家长朋友们:

       晚上好！，请允许我代表海月学校九年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的来参加的家长会，单从这点就可以看出你们对子女的和对老师工作的支持。这次家长会的目的是老师与家长之间的交流，更清楚的初三学生在校及在家的情况，以便老师能够工作，教学质量，家长也能够到学生的教育管理，这是的学生、你们的孩子、学校老师三者的心愿。总句话，“一切学生”。这是教育的点，我希望也坚信，从点，的家长会能够预期的，圆满！

        ，我想跟各位家长谈一谈三的问题

一、月考考试情况

         月考考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果满意的，但骄傲，更，要在现在的基础更大的进步。这次考试，九（2）班各科合格率平均90%左右，优秀率平均 60%左右，九（1）稍微差。每个分数段人数都均衡，断层，大同学成绩较开学时都有进步，九（2）班进步，还有一同学进步不，同学成绩下降，情况请各位家长等会议结束后，向班主任及各科老师。

从这次考试中也了问题：

          1．学习方法不科学。

          2．学习自觉性还问题。

          3．学生自信心严重，少同学盲目自大。

          4．最的问题是偏科严重，要引起，希望家长教育。

二、毕业班主要抓几个工作：

        1．管理。学校的管理，就不有高质量的，班级的纪律，也不好的成绩。为此，强化了纪律教育，强化观念，早自习住校生一律7:20准时进教室晨读，走读生一律7点30准时到校。中午乘车学生一律在教室午休，不准出校门。 住校生晚上熄灯后，就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，控制学生请假。

        2．思想政治教育，学生信念与成才欲望。课堂、班会的给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高与追求的主题班会，班会同学们懂得了道理，了，信心了，学习也变的了，成绩也会稳步。各科老师课间，午休找学生辅导。对后进生一视同仁，因材施教。

        3．既要抓，又要抓。

“不放弃每学生，鼓励每学生的健康成长”的宗旨，又要侧重，对基础的、冲刺中学有希望的同学抓，要求班主任、课任教师经常做的思想工作，找谈心，的学习生活状况，学习上对同学的要求，生活上经常鼓励帮助，使同学在学习上能够，学习动力，学习成绩才会突飞猛进。基础差的学生，班主任及科任老师，每周找谈话一次，思想学习状况，帮助制定短期和长期，寻找的闪光点，表扬，使能够体验到后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。

        4．在教学上，老师上课，努力课堂，精选试题、习题，作业面批，集体备课的作用、集体智慧。每次月考，都总结，细致分析，改进措施，使的教学。

     三、意见和建议

         的情况，家长在教育中产生五种误区。

        误区一：过分顺从。孩子已初三，也青春期，许多家长面对孩子的的要求，过分的顺从，比如向家长要钱，家长从来不过问做就给。 手机 ，MP3，4等等

        误区二：过分。许多家长初三年太了，孩子要一门心思学习，做的事，对孩子的自由限制，不准做这，不准做那， 做事情从来不征求孩子的意见，反而适得其反。

        误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的，容易挫伤孩子的自信心。

        误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快学习，看电视了，而却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也孩子的学习。

        误区五：要心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却了孩子的心理健康。

         情况，我真诚的向在座的每一位家长一点意见：

         1．家长要学校对学生的要求，学校工作。

         2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能管理。也要要求的孩子

         3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成的学习方法，切记家长要控制小孩在外面玩耍的，有足够的学习。

         4．要学会欣赏孩子，要善于的闪光点，要让认识到能行，是好样的。试想当学生认识到也同样很优秀，当他内心成材的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解、尊重，不要对施加太多，要对说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、慈爱的眼神就可以使很、充满动力了。

        最后，我衷心希望学工作能各位家长的支持，并坚信在学校、家长、学生三方努力下，能的、美好，让试目以待。

        祝大家身体健康、工作、家庭美满、万事如意，谢谢！