**中学2016年工作总结暨新学年打算 2016年，我校在市教育局及中心学校的正确指导下，**镇党委、政府的关心支持下，借南水北调迁复建机遇，不断超越自我，教育质量逐年攀升，学生学业综合评价多年居于全市前列，今年更是摘得桂冠。现将这一年的工作汇报如下：
一、加大管理力度 1、制定干部管理细则，明确分工，责任落实，实现管理无缝隙。
2、精细化管理：进一步补充和完善了相关规章制度，如《浪河中学教职工考评制度》、《考勤制度》、《绩效考核制度》等，对每项制度明确了责任人及过程管理办法和考评办法，使各项规章制度真正得到了落实。
3、加强学生自主管理：本学年，在政教处、团委组织安排下成立了“学生会”，制定学生会制度，在日常生活中实行学生自主管理， 学校的纪律、卫生、习惯、自觉性较之以往有了很大的改变。
二、进一步推进课堂教学改革，努力提高课堂教学水平? （一）、深化课改，大力推行教学研究。
1.聚焦有效教学,深化教学研究。
（1）组织教师认真学习教育教学理论。学校下发“一管四学五法”资料，提倡集中学习与自学相结合，坚持每周教师集中学习一小时。（2）提倡教师自主学习。教师通过自学，结合自己教育教学实践，边学习、边实践、边反思、边总结，把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。（3）倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思，教科室组织开展集体备课、教学日记、教学后记评比活动，要求50周岁以下教师都能参与。
2.开展有效课堂交流研究。
为了进一步推动有效课堂交流的开展，四月、十月、十一月进行了“课内比教学”活动，各教研组老师通过课堂观察活动进行了深入的研究与总结，加强了自我反思，反思自己的课堂，不断改进自己的教学行为，努力提高自己的课堂效益。
3.借助县级教研活动，深化我校教学研究。
??? 为了推进教学研究，深化教学改革，**市教研室多次在我校开展活动，我校教师积极参与教学研究，骨干教师积极参与讲课，教学研究得到很好的提升。
（二）、规范课题研究，推进我校“十一五”课题的研究工作。
为了更好地规范学校“十一五”课题研究过程管理，学校教科室努力做好指导工作，召开课题组成员会，落实课题的研究工作。
1. 完善课题组考核机制，举办课题研究活动。
学校教科室制定了学校教科研校级主课题管理制度，完善了课题组考核机制，按照要求对课题组实行任务划块，责任到人。组织课题组人员认真学习，落实课题研究，课题组成员围绕课题，举行研讨活动。
2.认真做好课题的申报、立项工作。
本学期，按照**市教研室的课题申报要求，动员全校教师，按级部、分学科，根据自己在课堂教学中的问题、困惑、感悟，积极撰写课题申报表，共撰写课题6个，经过层层选拔，语文、思品、英语被立项为市级课题。其余的课题作为校级课题，进行研究，在今后将逐级选拔参与更高级的课题立项研究。
三、规范管理，促进教学工作 （1）、坚持常规教学? 学校组织班子成员、教研组长对教师的导学案二次生成、学生的作业、教辅丛书等进行检查和评价。校领导听推门课，主要考察课堂是否有变化，做到了督促鞭策。
（2）、抓好实验、电化教学，提高教学效果? 这学期，要求教师演示实验必做，学生分组实验创造条件完成，确保教学仪器的使用率核试验的完成率，提高了实验教学效果。?? （3）坚持“日查周报月评”管理模式 本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析会，学生家长会，优秀学生的表彰会等各种形式的会议。每月及时对教师课改和班级小组建设进行月评工作，并在教师例会和升旗仪式上对师生予以奖励和表彰。
四、加强特色学校建设，打造学校教育品牌。
（1）：凝心聚力?? 找到学校发展切入点 浪中是新复建学校，迁入新校园，学校就发动全体教师酝酿挖掘提炼近百年办学历史的积淀,最终形成了“弄潮立浪头，击水到中流”的校园文化精神和“育创新人才、办特色教育”的办学理念。在这种精神和理念的指引下，“立志、拼搏、健康、卓越”的校风已经形成，“ 厚德、博学、求实、创新”的教风扎根于浪中人心中，“勤学、善思、砺志、进取”的学风日益浓厚。今年中考更是取得了令人瞩目的成绩。
（2）：科学管理?? 明确师生努力方向 ?领导高度重视。毕业班的教学是学校中心工作的重点，我校非常重视毕业班的教育教学工作。学校主要领导亲自到年级蹲点代课，深入年级和课堂，参与年级管理，关注年级状况和学生变化。中心学校领导、我校校长无时不在关注毕业班的教学情况，不时给教师打气加油。
制定“奖惩方案”。为提高教师积极性，我校利用绩效工资，制定切实可行的“奖惩方案”。定人数，定金额，明确目标，责任到人。
规范备考方案。根据不同阶段，确定不同的备考计划。
狠抓常规，落实考试。为更好的管理毕业班，教务处对初三教师常规进行定期检查，发现问题，及时提醒。强化集体备课，发挥整体效应。对每次考试成绩进行统计，分析，召开教师专题会，分析学情，拟定新方法；
对学生进行全面分析，有计划培养，召开苗子生会议，制定合理的复习计划。
做好思想教育。巧抓班主任工作，协调各学科教学，打好整体攻坚仗。要求代课教师摸清学生思想动向，对症下药，给学生相应的教育，尤其是行为习惯养成教育。做好学生思想教育，稳定其情绪，全身心投入学习，利用誓师会，鼓舞士气。
（3）：薪火相传?? 构筑提升质量着力点 学校制定“一二三四”教师培养计划，对年轻教师的培养实行 “一年入门，两年合格，三年成为骨干，四年成为县市级教学能手”的培养目标。注重老、中、青年教师搭配、结对帮扶的团队建设，每一位青年教师配备经验丰富的老教师作指导，充分发挥名师的引领作用，从备课，研究教材、教法、课堂教学、课下辅导、班级管理等方面进行指导点拨，引领他们快速成长。不断提高其业务能力和课堂教学水平，。
***、***、***等一批省招青年教师经过3年的培养，脱颖而出，在九年级理科教学中成为骨干，2016年中考所教学科质量在全市名列前茅。
（4）：培优转差? 找准学生的发展区 培优转差力求精准发力。我校注重培优转差工作的精细化。每一位教师都制定了符合学生实情的培优转差计划，什么时间辅导谁，辅导什么，怎么辅导，因人而异，做到长计划短安排。无论严寒酷暑、刮风下雨，早中晚休息时间，课间十分钟，你都能看见各班各科教师有针对性的帮助学生解疑答惑、或者进行思想教育。教师们将课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用。
（5）：合格加特色?? 全面提升学生综合素质 在培养合格学生的同时，为了让学生学到一技之长，我校开设了老区教育、均陶制作、少年足球等特色课程。
1、浪河镇是革命老区根据地，1927年至1948年，从新民主主义革命、抗日战争到解放战争时期，这里红旗漫卷、英雄辈出，涌现出了无数可歌可泣的革命英雄人物和事迹。为了让我们的后代铭记这段历史，传承革命精神，让红色教育渗透到我们的办学理念中，1997年，浪河中学创建了**市第一所革命传统教育示范学校。经过历代局领导和学校教职工的关心努力下，红色教育已逐渐成为规模，成为浪河中学的办学特色。“浪河中学革命传统教育陈列室”就是师生德育活动的主阵地。通过图片、实物、文字等，在对青少年学生和广大党员开展爱国主义、革命传统教育和共产党员先进性教育方面，发挥了积极的作用。当年，该校被**市授予“革命传统教育基地”。
2、挖掘地方特色打造“另类课堂”。今年春季以来，浪河中学把该镇的非遗文化均陶手工制作搬进了课堂，均陶教学室落成，并请了省级传承人朱第新亲自教学，教孩子学习均陶制作，让孩子们从小接触均陶文化，感受均陶魅力，同学们积极学习、兴趣十足，这位老传承人高兴地说：“让子孙后代知道这项传统手艺和文化，要代代传下去。” 3、足球进校园，学校选拔出对足球感兴趣的学生，聘请外教对他们进行培训，组建校足球队参加市足球比赛成绩斐然。
4、“唱响校园”活动开展的有声有色，上课前再次听到学生的歌声。在12.9活动中进行爱国歌曲合唱比赛，把活动推向到高潮。
这些课程的开设，不仅提升了学生学习文化课的兴趣，学生的综合素质也得到全面提升。
五、抓教师队伍管理。
1、组织教职工学习《2014年习近平总书记同北京师范大学师生座谈时的讲话》、教育部颁布的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。
2、暑假期间认真组织普法学习和师德师风建设的学习，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。
六、抓好安全工作。
1、健全机构，完善“综治”规章制度，落实各项管理职责。建立健全了各种组织机构，实行专人负责制；
学校与各职能部门、班级签订安全（综治）工作责任书、反邪教工作责任书；
健全各种规章制度。
2、成立了家长委员会，加强学校与社会，学校与家长之间的联系，通过家访等多种渠道将学校的办学思想，办学理念，安全事项教育材料等告知家长，分年级，分班级与家长联系，使家长与社会的意见看法能够及时的反馈到学校。
3、防范意外事故发生，（1）加强对学生食堂、教学楼、楼道、实验室、用电等重点部位的安全消防管理；
（2）加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度和验证制度，禁止外来人员擅自闯入校园；
加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度；
（3）做好重点时段（上学放学）师生进出校门的疏导工作。做好校门口的治安工作，维持校门口家长接送秩序；
（4）定期清查校内和学生寝室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具；
（5）加强了食堂、小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品；
（6）每月举行一次安全（应急疏散、防溺水、防火、防雷电等）演练，；
（7）每周上好生命安全和心理健康两课（8）积极配合公安、工商、司法、城建部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境。
七、加强学校工会民主管理 (1)实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。
(2)参与学校行政决策，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。
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