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知识:理解并连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能计算。
能力:能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,
解决问题的能力。
教学:理解并连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能计算。
教学难点:能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。
教具:小黑板、幻灯、挂图。
教学设计:
一、创设情境:学校图书室新进200本书,需要摆放到2个书架上,每个书架有4层,大家帮帮忙好吗?
二、新知:
1、你能哪些数学问题?
2、学生独立解决“平均每层放了多少本”问题。
3、试着列式解决。
4、估计商是多少。
5、在中说说解决问题的过程。
6、全班交流,注意展示学生的不同方法。
三、拓展应用:
1、756 ÷ 7 ÷ 6 624 ÷ 6 × 5
801 ÷(3 × 3) 960 ÷ 6 × 4
2、按要求连一连。
48 × 2 32 × 5 前一题的得数是后一题
160 ÷ 2 240 ÷ 5 的个数!
96 ÷ 3 80 × 3
3、小军去游泳池游泳,他再泳道内游了2个来回,共游了 |
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