教学

1城市型社不同社区里的设施和机构。知道城市社人们有不同的生活。

2体验社区里的功用设施给人们生活带来的，懂得要爱护社公共设施。

3社机构，村镇，街道干部为搞好社区建设所做的努力，懂得要尊重。

4社发展，感受人们生活环境的。

课时： 一课时

教具：多媒体

一  谈话引入课题

1、大家都有可亲可爱的家，来说的家住在哪里？

2、让学生说说身边都有写？

二  社区里有

1、说说字家附近除了商店，邮局，派出所还有些？

2、谈谈你最喜欢的是哪个地方？为？学生尊敬，感谢为服务的人。

3、学生说说社区有哪些设施？感受设施给人们带来的。

4、小小聪明泉：应该保护使用设施呢？

三 社区里了？

1、比一比：社区里多了？

2、你喜欢吗？为？让学生感受生活的

四  社日常生活 

1、说一说：平时都在干些？早上，中午和晚上。你的邻居们有干写？

2、你觉得生活得开心吗？为？感受社区带来给的快乐。

五  归纳总结

1、说说的家是在哪种社区？

2、你眼中的城市社区是怎样的？农村社区呢？

3、比一比：城市社区和农村的不同之处。

4、城市社区和农村的相同之处。

小结：社区不同，但生活环境都，这里的的生活必定会幸福电脑播放轻松的背景音乐再展开谈话，引入话题