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英语被动语态常见特殊考点:被动语态例句

时间:2019-01-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  摘要:被动语态既是高三英语教学的一个重点,也是高考常见考点之一。掌握被动语态的常见特殊考点和注意点,能使高三英语被动语态复习教学起到事半功倍的效果。   关键词:被动语态;特殊考点;易错点
  
  中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2012)02-0093-01
  
  语态是动词的一种形式,它表示主语和谓语的关系。语态有主动语态和被动语态两种,如果主语是动作的执行者,或者是说动作是由主语完成的,要用主动语态;如果主语是动作的承受者,或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的,则用被动语态。在学习时,学生除了要掌握被动语态的基本结构“助动词be + 及物动词的过去分词”外,还应该掌握它的常见特殊考点和注意点。
  1.被动语态常见特殊考点
  1.1 考查含有情态动词的被动语态。含有情态动词被动语态的结构是“情态动词 + 助动词be + 动词的过去分词”。如:The computer must be repaired now. 这台电脑必须立刻修理。
  1.2 考查“get + 过去分词”构成的被动语态。“get + 过去分词”也可以构成被动语态,这种结构侧重于动作的结果而不是动作本身,可以用于此句型的常见动词有broken, hurt, killed, beaten, drowned, delayed, promoted, married, damaged, repaired, dressed, paid, wounded等。如:The man got hurt on his way home. 那个男人在回家的路上受伤了。
  1.3 考查“It is/was + 动词的过去分词 + that…”的用法。该句型中的it是形式主语,that引导的是主语从句。可以用于此句型的常见动词有said, reported, believed, thought, hoped, expected, well known, announced, decided, taken for granted, suggested等。如:It"s said that Tom has come back from abroad. 据说,汤姆已经从国外回来。
  1.4 考查以下几个特殊动词在被动语态中的用法。locate, seat, devote, expose, dress, lose, absorb等几个及物动词常用于“be + 过去分词”结构,表示主语的特征或状态。此时,这种结构强调主语所处的状态,因此通常被称为系表结构。如:Located in the heart of Toronto is the Canadian National Towel. 加拿大国家电视塔坐落于多伦多市中心。
  2.被动语态注意点
  2.1 注意下列连系动词通常只能主动形式表示被动意义。look, smell, taste, sound, feel, come, fall, appear, prove, remain, stay, grow, seem, turn, turn out等连系动词一般不用于被动语态,而是用主动形式表示被动含义。如:He looked fine. 他气色好。
  2.2 注意sell, read, write, cut, fill, cook, lock, wash, drive, wear, keep, tear等用作不及物动词且表示主语的某种属性时,通常用主动形式表示被动含义。如:This kind of cloth washes easily and sells well. 这种布料容易洗,好卖。
  2.3 注意下列不及物动词apologize, appear, apply, argue, arise, arrive, belong, chat, come, depend, disagree, exist, fall, go, happen, look, remain, object, occur, pause, quarrel, rise, sit, stay, succeed, talk, work等通常不能用于被动语态。
  2.4 注意下列动词短语take place, come about, break down, break out等,通常被用作不及物动词,因此不能用于被动语态。如:The meeting will take place soon. 会议即将举行。
  2.5 注意下列及物动词通常不用于被动语态。表示状态的last, hold, benefit, contain, equal, fit, join, mean, hate, contain等;表示归属的have, own等;表示“希望、意图”的wish, want, hope, like, love, hate等。如:The hot weather lasted until September. 炎热的天气持续到九月。
  2.6 注意下列及物动词短语通常不用被动语态。add up to, catch on (a nail), consist of, belong to, take part in, suffer from, succeed in等短语虽然相当于及物动词,但是一般不用语被动语态。如:These numbers add up to 100. 这些数目合计为100.
  2.7 区别被动语态和系表结构。“be + 过去分词”在句中可能是被动语态,也可能是系表结构。如果该结构中的过去分词表示主语的特征或状态,则被称为系表结构;如果强调行为动作则被称为被动语态。如:The door is closed at nine every day. 这扇门每天9时关。(行为动作,被动语态) The door is closed now. 门现在关着。(状态,系表结构)。
  2.8 注意下列主动形式表示被动含义的特殊句型。want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义;be worth doing中的动名词用主动形式表示被动含义;在“主系表 + to do(结果状语)”句型中,用主动表被动;be to blame(应该受责备),be to rent/let(出租)用主动形式表被动;deserve doing(值得做)中的动名词用主动表被动。 如:The house needs/wants/requires repairing(to be repaired). 这房子需要修理。 This plan is not worth considering. 这个计划不值得考虑。The water is not fit (unfit) to drink.这水不适合喝。You are to blame for the accident. 你应为这事故受到责备(你应对这次事故负责)。He deserves punishing (to be punished). 他罪有应得。
  参考文献:?
  [1] 张鑫友. 1992. 英语语法难题新探 (词法篇)[M]. 武汉:中国地质大学出版社.?
  [2] 李洪建. 不能改为被动语态的主动句[J].中小学英语教学与研究.2007(7).?
  [3] 张黎.“话说”英语中的双重被动句[J].中小学英语教学与研究. 2007(8).?
  [4] 李观仪. 2008. 新编英语教程[M].上海:上海外语教育出版社.

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