篇一：六上语文基础训练3
10.24 六上语文基础训练(三) 姓名
一、用“ ”给带点的字选择正确的读音。
撇下（piē piě） 桂冠（guān guàn） 剥夺（bāo bō）宁愿（níng nìng） ．．．．
惬意（qia xiá） 身着（zhe zhuó） 悲悯（mǐn mǐng） 驯养（xún xùn） ．．．．
二、在括号里填合适的词。
堪称（ ） （ ）责任 （）的口吻
维持（ ） （ ）灵魂 （）的权衡
枉费（ ） （ ）大门 （）的偏见
三、填写同音字。
1、jia （ ）绍（ ）严训（ ） 押（ ）
2、yì（ ）力（ ）志 不（ ）而飞受（ ）匪浅
3、sōu 一（） （ ）饭 （ ）查童（ ）无欺
4、jiāo （）灌 （）惯 （ ）石 粘（ ） （）虑
四、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
嗷嗷待（ ） 要强好（ ）
节衣（）食 脱（ ）而出
（）（）无几 （）（）不安
（）（）不倦 大名（）（）
神秘（）测爱不（）手
五、按要求写成语。
1、含有夸张的：
2、含有比喻的（词中有“如”）：
3、形容很有名望的：
4、形容技艺高超的：
六、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
1、“你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋??”这是一个比喻句。（ ）
2、“匠”字的第二笔名称是竖折。 （ ）
3、“趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。 （ ）
4、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的艾米莉。（ ）
5、“也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。”和“不管有没有你，都能承受
如此惊心动魄的搏击。”这两句话的意思是一样的。 （ ）
七、选择题。
1、加点的词语用得不恰当的一句是( )
A、牛郎照管那头老牛很周到。 B、石老师的课讲得有声有色。
C、医生曾诊断霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。
2、与“远远望去，那棵榕树就像一把绿绒大伞。”表达方式不相同的句子是
( )
A、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。
B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是 ( )
A、啧啧赞叹 B、坚强毅力 C、落井下石
4、杭州的西湖景色优美，让人流连忘返，正像人们所说的 ( )！
A、八仙过海，各显神通B、上有天堂，下有苏杭
C、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 新 课标 第 一 网
5、鲁滨逊在荒岛上学会了( )粗糙的面包。
A、制作B、制造C、制动
八、按要求完成练习。
1、数九隆冬，北风呼呼的刮着。
改为比喻句：
2、他长得太瘦弱了。（改为夸张句）
3、他得到了大家的一致好评。他处处表现得如小绅士一般。
（用关联词语将两句话合并为一句）
4、仿照例句写下去。
书籍是开启未知大门的钥匙，是，
是 ，是 ??
九、课文回顾。
1、《小草和大树》中夏洛蒂是 国长篇小说 中的原型，该作品写
了一位“”的奋斗史，其中的名言“ 啸山庄》的作者是 ，《艾格尼斯·格雷》的作者是 。
2、科普著作 的作者，国物理学家 ，他被
誉为“”。尽管被禁锢在轮椅上年，但凭着 的
科学精神和 的人格力量，他不但取得了非凡的科学成就，而且赢
得了人们的深深景仰。
改为拟人句：
3、 国作家 的 是一本男孩子必读
的书。小说中的主人公在荒岛历险长达 年，是一个而又具有 的人。书中有一句名言：“比 还
要可怕 。”事实确实如此：一个具有 精神的人，即
使在 的环境中，也终将成为一个，一个。这本书
教会了我们学会 ，学会 ，学会，学会勇敢地面对困难。
十、阅读理解。
你夹着公文包，去参加一个紧急会议，步履匆匆地奔向电梯，晚了一步，电梯门已经关
闭。你低头看表，心里焦急万分，这里电梯里有人按了一下键，门轻轻地打开。你跨进电梯，
刚刚站稳，听见有人问您上几楼。你微笑着说9楼，那双手又替你按了一次键。
你挤上公交车，怀里抱着送给母亲的生日礼物——一束粉百合。车开得时急时缓，怀里
的花颤巍巍地打着晃悠。这时邻座的姑娘说把花给我，下车再还给你。你感激地把花递了过
去，这一路上，她和你有了一种心灵的默契，小心翼翼地守护着那束花。下车后，你抽出一
朵花递给姑娘，姑娘的脸红得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐，点了豆浆、油条和酥油饼。吃饱后你把手伸进兜里，糟糕，忘了带钱，
你的脸上露出尴尬的笑容。老板大手一挥，说，改天再给，先上班去吧。过后，你把这事给
忘了，两天后想起此事，揣着钱来到店里。老板说没关系，我相信你早晚会给的。你舒心一．．
笑——被人信任的感觉真好。
你看见有个女孩在练轮滑，像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩，他不停
地喊慢慢来，加油啊。有了位热心的观众，小姑娘信心陡增，摔倒、站起，一遍又一遍地练
习。半个小时后，女孩能够轻松地滑行一段距离，男孩站起来转身离去，你愣住了——男孩
左腿残疾，走起路来身体倾斜得厉害。他不能玩轮滑，但他可以为别人喝彩。
在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，似朵朵绽放的花——那是
文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》：“我们都
是一朵花，有自己的芳香，拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花，有自己的形状，
看起来虽然都不太一样，但是都一样的需要温暖，那温暖，就在彼此身上。”
每个人都有一座心灵花园 你可否愿意为他人开一朵花 一个善意的微笑 一句温暖
的祝福 一个鼓励的眼神 都是怒放的精神之花 能够为别人带
来温暖与希望 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤 为他人开花 是一种自然流露的恻隐之
心 是一种朴实无华的人生境界
愿我们的心灵之花常绽放，为他人送去一缕清香，让自己的生命更添华彩。
1、仿造前面的句子，在文中“”也写一句。
2、在短文第六自然段空白处加上恰当的标点符号。
3、短文前四个自然段各列举了一个事例，请分别概括。
①
②
③
④
6、第七自然中“你可否愿意为他人开一朵花”，请结合全文，说一说“为他人开
一朵花”的含义。
7、给短文加上恰当的题目。
十一、作文：
在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，似朵朵绽放
的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。”请以《温暖人的一
件小事》为题
☆ 附加题
一、用动物名称填成语
_____争_____斗 _____歌_____舞杯弓_____影 声誉_____起
_____死_____悲 _____ _____为奸_____丝_____迹 _____ _____不宁
二、有关人名的歇后语
①（ ）的居处－－－开门见山②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入
③（ ）用兵－－－以一当十 ④（ ）败走华容道－－－不出所料
⑤（ ）断案－－－铁面无私 ⑥（ ）大摆空城计－－－化险为夷
⑦（ ）七十二变－－－神通广大 ⑧（ ）草船借箭－－－满载而归
（1）张飞穿针－－（2）骑驴看唱本－－
（3） 肉包子打狗－－ （4）刀切豆腐－－
三、把下列的诗句、格言补充完整
（1） 问君能有几多愁，_______________________。
（2） ____________________ ，(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:北风呼呼地吹改成拟人句)南望王师又一年。
（3）大江东去，________，千古风流人物。
（4）____________________ ，长河落日圆。
（5）试问卷帘人，___________________。
（6）三十功名尘与土，____________________。_________，白了少年头，_______。
（7）众里寻他千百度，蓦然回首，____________________。
（8）____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞
（9）____________________，万物生光辉。
（10）等闲识得东风面，____________________。
（11）不经一番寒彻骨， 。
（12） ，梅花香自苦寒来。
篇二：人教版三年级上册语文试卷
三年级上册语文单元作业
第一单元
一、写一写，看看你的字有进步吗？
chuān dàì
wán shuǎyǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎn
ɡpínɡ
bà
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。
使 劲（jìn jìnɡ） 绒 毛（rónɡ yónɡ） ．．鲫 鱼 (jì jí) ．kǒn
ɡ quay
ǎ
n
ɡ wànɡ
照 相（xiàng xiāng ） 似 乎（sìshì）放 假（jiǎ jià） ．．．
三、选字填空。
带 代 戴
（ ）领（ ）价 爱（ ） 皮（ ）（ ）眼镜温（ ）
辩 辫 瓣
争（ ）花（ ） （ ）子 豆（ ）（ ）论 蒜（ ）
一、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）
（）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的国旗（ ）的清香 （）地听 （ ）地说 （ ）地观察 （ ）地玩耍
二、选词填空。
居然果然 竟然
（1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。
（3）妈妈（ ）带我去看电影了。
一起……一起……一会儿……一会儿…… 一边……一边……
（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去，（ ）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（ ）睡觉，和我们（）起床。
三、选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人句排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（）
（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有
汉族的。（ ）
（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ）
四、阅读课文片段，完成文后习题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时
候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，
仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、
合上。花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的
了。
（1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是 ；第二层意
思讲的是。
（2）写出下列词语的反义词。
张开（ ）
（3）填空。 仔细（ ）
片段中描写时间的词语有 。
片段中描写颜色的词语有 。
（4）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什么？
一、阅读短文，回答问题。
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（ ）了树林，（ ）了山冈，（ ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1． 把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。
爬过蹚过 穿过
2． 根据句子意思从文中找出词语。
（1）表示非常吃惊。（ ）
（2）表示说到做到。（ ）
（3）表示思想不集中。（ ）
（4）表示朋友间的友情。（ ）
3．根据上文的意思回答问题。
（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？
（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？
二、快乐习作
童年生活是一幅七彩的画，你的童年生活也一定多姿多彩吧！在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。
一、照样子，做词语接龙游戏。
（1）（招呼）→（呼声）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）（朋友）→（ ）→（ ）→（ ）→（）→（ ）
三年级上册语文单元作业
第二单元
一、相信你能写得又正确又漂亮。
sànbù hu?zhě xiōnɡ pú tūránzhan jīnɡ
mìshū bǎi n?nɡzhù mínɡ zhuō mí cánɡ
二、填上合适的量词。
一
一
电车 一
杂志社 一 一 一 糖果
三、照样子，写词语。
孤零零
严严实实
检查检查
四、把名言补充完整。
在于学习，在于积累。
，只要肯登攀。
书籍是 阶梯。
我还能写出以前学过的一句名言：
篇三：三年级语文题
三年级上册语文单元作业
第一单元
一、写一写，看看你的字有进步吗？
chuān dàì
wán shuǎyǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎn
ɡpínɡ
bà
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。
使 劲（jìn jìnɡ） 绒 毛（r?nɡ y?nɡ） 鲫 鱼 (jì jí) ．．．
照 相（xiàng xiāng ） 似 乎（sìshì）放 假（jiǎ jià） ．．．
三、选字填空。
带 代 戴
（ ）领（ ）价 爱（ ） 皮（ ）（ ）眼镜温（ ）
辩 辫 瓣
争（ ）花（ ） （ ）子 豆（ ）（ ）论 蒜（ ）
四、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！） kǒn
ɡ quay
ǎnɡ wànɡ
（）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的国旗（ ）的清香 （）地听 （ ）地说 （ ）地观察 （ ）地玩耍
五、选词填空。
居然果然 竟然
（1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。
（3）妈妈（ ）带我去看电影了。
一起??一起??一会儿??一会儿?? 一边??一边??
（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去，（ ）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（ ）睡觉，和我们（）起床。
六、选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人句排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（）
（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有
汉族的。（ ）
（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ）
七、阅读课文片段，完成文后习题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
（1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是 ；第二层意
思讲的是。
（2）写出下列词语的反义词。
张开（ ）
（3）填空。
片段中描写时间的词语有 。
片段中描写颜色的词语有 。
（4）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什么？
八、阅读短文，回答问题。
仔细（ ）
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（ ）了树林，（ ）了山冈，（ ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲??”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1． 把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。
爬过蹚过 穿过
2． 根据句子意思从文中找出词语。
（1）表示非常吃惊。（ ）
（2）表示说到做到。（ ）
（3）表示思想不集中。（ ）
（4）表示朋友间的友情。（ ）
3．根据上文的意思回答问题。
（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？
（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？
第二单元
一、相信你能写得又正确又漂亮。
sànbù hu?zhě xiōnɡ pú tūránzhan jīnɡ
mìshū bǎi n?nɡzhù mínɡ zhuō mí cánɡ
二、填上合适的量词。
一
一
电车 一
杂志社
一 一 一 糖果
三、照样子，写词语。
孤零零
严严实实
检查检查
四、把名言补充完整。
在于学习，在于积累。
，只要肯登攀。
书籍是 阶梯。
我还能写出以前学过的一句名言：
五、连一连。
《灰雀》 高尔基 爱思考
《小摄影师》 李四光 爱动物
《奇怪的大石头》宋庆龄 爱孩子
《我不能失信》 列宁 讲信用
六、给下面句子加上合适的标点符号。
不行 不行 小珍来了会扑空的，那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
晚上 秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师
七、照样子，写句子。
例：小明的兔子丢了，他很着急。
因为小明的兔子丢了，所以他很着急。
小明很着急，因为他的兔子丢了。
苗苗生病了，她今天没有上学。
八、阅读课文片段，完成练习
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
1．写出三个和“望”意思相近的词。
2．找出两个表示颜色的词语： 、
3．用“惹人喜爱”写一句话。
4． 文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱于关切之情，请圈出来。
5． 联系全文回答问题。
那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？
九、阅读短文，回答问题。