篇一：五年级上册语文改写句子专项练习
1、校园里静悄悄的，只听见同学们的琅琅的读书声。（修改病句）
校园里只听见同学们的琅琅的读书声。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。（修改病句）主席台上插着彩旗
3、北京的夏天是个美丽的城市。（修改病句）
4、我知道了这次会议的下一次时间和内容。（修改病句）
我知道了这次会议的时间和内容。
5、天上阴云密布，过一会儿马上就要下雨了（修改病句）天上阴云密布，马上就要下雨了。
6、雪花飘落。（扩句）（鹅毛般的雪花纷纷扬扬的从天空中飘落）
7、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）（小溪绕着村庄）
8、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成把字句和被字句） 老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
9、她的嗓音很好听。（扩句，用上比喻的修辞方法）
她的嗓音就像百灵鸟在唱歌一样的好听。
10、他很顽强，从不接受别人的意见。（修改病句）他很顽固，从不接受别人的意见。
11、还有近一年的时间就小学毕业了。（修改病句）我还有近一年的时间就小学毕业了。
12、他做什么事情都很认真详细。（修改病句）他做什么事情都很认真。
13、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）
我可以搞一个不是成衣的时装展。
14、信赖，往往创造出美好的境界。（仿句）努力，往往创造更高的成绩。
15、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
在人类古老的历史长河中，没有有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
16、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）浪花在跳跃。
17、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成肯定句） 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
18、她把老师的话牢牢地记在心头。（改成被字句）
19、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。（缩句）泗水来去
20、这篇文章的层次和语言都很通顺。（修改病句）这篇文章的层次清晰，语言通顺。
21、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（换个说法，意思不变） 我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
22、警卫员向毛主席敬了个礼。（扩句）
值班的警卫员怀着无比激动的心情向毛主席端端正正地敬了个礼。
23、警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。（缩句）警卫员回到碾台。
24、少先队员要保护环境（改为反问句）难道少先队员就不要保护环境了吗？
25、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。
26、全国的老百姓是我们胜利的可靠保证。（缩句）老百姓是保证。
27、这是个无人注意的小站，小站却给旅客带来了温暖的春意。（用关联词连成一句话） 虽然这是个无人注意的小站，但是小站却给旅客带来了温暖的春意。
篇二：六语期末卷及答案
一、基础知识部分（55分）（一 ） 看拼音写词语（10分）
xuàn rǎnchà dàogāo liang zhù zào juàn jǐ
()（ ） （ ）( ) 孜孜不（ ） 屋 （）
（二） 选择带点字的正确读音打上“√”。（2分）
颠簸（bō bǒ) 悄（qiāo qiǎo）无声息 萌（méng mén）发寥寥无几（liáo liǎo）
（三） 选择合适的关联词语填空（4分）
不但……而且…… 只有……才…… 如果……就……虽然……但是…… 因为……所以……
1．他（ ）机智，（）勇敢。2．（）我们不团结，（ ）不会取得团体总分第一名的好成绩。
3．（ ）分别多年了，（）彼此的心还连在一起。4．（ ）明天下雨，我们的郊游活动（）暂停。
（四） 用“√”给加点的词选择恰当的解释。（4分）
1、举止：（1）动作行为 （2）推选 （3）全（4）上托
2、胜地：（1）超过 （2）赢 （3）能承担 （4）优美的
3、绝技：（1）断（2）独特 （3）走不通 （4）一定
4、浮雕：（1）超过 （2）表面的（3）空虚 （4）多余
（五） 按要求写句子（10分）1．冬天下雪。（扩句）
2．紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）3．班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句）
4．美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:把玉米写成拟人句)）
5．父亲说“这是我对你们的希望。”（改为转述）（六） 积累运用（25分）1．古诗填空（4分）（1）？为有源头活水来。（2）纸上得来终觉浅，3）4）王师北定中原日，
2．写出你喜欢的两句名言并说出为什么喜欢。（4分）
（1）名言：喜欢的原因：（2）名言：喜欢的原因：3．17分①这时，埃斯内尔又___过一只____，深情地对肖邦说：“这里装的是_____，它是我们送给你的____，请收下吧！”埃斯内尔是_____的老师，他送的礼物是_______，用意是____________。（3+1分）
②见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原热闹起来：______声，车声，________声，响成一片。（3分）
③在语文书中，我们积累了许多优美的诗句，如“。”又如“大风起兮！”我们还积累了许多谚语：。东北有三宝：、 、 。雁门关外有人家， ， 。（10分）
二、阅读部分（15分） 郑 板 桥 爱 子
郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常常（ ）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1．认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）2．结合上下文解释：（2分）
言传身教： 自立：3．本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括上。（6分）
（1）2）（3）一）、渲染、岔道、高粱、铸造（筑造）、倦、脊。
（4．看完这篇短文，你有什么感想？（3分）
参考答案：
一、基础知识部分
（二）、bǒ、qiǎo、méng、liáo。
（三）、1、不但……而且…… 2、如果……就……
3、虽然……但是…… 4、如果……就……
（四）1、动作行为 ；2、优美的；3、独特；4、表面的。
（五）1、寒冷的冬天下着鹅毛般的大雪。
2、葡萄结满了枝蔓。
3、荷花在翩翩起舞。
4、父亲说，这是他对我们的希望。
（六）1问渠哪得清如许？绝知此事要躬行。白日放歌须纵酒，家祭无忘告乃翁。
2、（略）
3、①捧，闪闪发光的银杯，祖国波兰的泥土，特殊礼物，老师，祖国波兰的泥土，要他无论走到哪里都不要忘记灾难中的祖国和处在水深火热的人民。
②拨转马头，欢呼，飞驰，静寂的，欢呼，马蹄。
③如一叶扁舟上面坐着秋天，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方，下有苏杭，阳朔山水甲桂林，人参，貂皮，乌拉草，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
二、阅读部分：
1、不仅而且炫耀焦急
2、言传身教：指行动起模范作用。自立：独立、自主。
3、（1）郑板桥写信给弟弟要求弟弟严加管教他的儿子。
（2）郑板桥用语言教育他的孩子。
（3）郑板桥临终前提出要吃儿子做得馒头来教育儿子要“自立”。
4、略
篇三：三年级语文期中试卷(修改)
2013学年度北师大版三年级语文上册期中试卷
班级 姓名 成绩
一、 我会读拼音写词语（每个词语1分，共10分）
xiǎo zhanɡù zhí zhào huànyǎng wàngjí yǔ
二、我会比一比，再组词（每空1分，共8分）
拔（
） 拼（
）
具（ ） 密（） 拨（ ） 饼（） 惧（ ）蜜（ ）
三、我会按要求写词语（每空0.5分，共13分）
1.写近义词 寂静（）喜爱（ ）清脆（）辛苦（ ） 2.写反义词 马虎（ ）开始（）悲伤（）陡峭（ ） 3.带有“情”字的成语：带有“心”字的成语：
和“鸟”有关的成语： 带 数字 的成语
带颜色的成语
4.把词语补充完整
无家可归的（ ）五光十色的（ ）成千上万的（ ） 一动不动地（ ）斩钉截铁地（ ）争先恐后地（）
四、我会按要求写句子。
1．把句子补充完整（每个句子1分，共4分）
只要你，这次考试就能考得好。
风好大，吹得。 2．把句子写得具体（扩句）
乌龟爬出来。 孩子们在玩耍。
3．我会填。（每空1分，共4分）
翠鸟头上的羽毛像 。背上的羽毛像。腹部的羽毛像 。翠鸟小巧玲珑，一双 的眼睛下面长着一张的嘴。 4.改写句子：我写完了作业。（每个句子2分，共4分）
(1)改成“把”字句。(2)改成“被”字句。 ，映日荷花别样红。
2.王师北定中原日，3.此 曲 只 应 天 上 有，4.深 林 人 不 知，
，孤帆一片日边来。
七、快乐阅读。《金色的秋天》（共16分） 金色的秋天
秋天到了，晴空万里，一片碧蓝。太阳好像更亮了，金灿灿的光辉，照耀．
（ ）着锦绣大地，照耀着丰收的原野。 丰收，使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花，那沉甸甸的谷穗，那红似火焰的高粱，还有那棒槌模样的玉米，都给人们带来了欢乐。
看，打谷场上，谷堆仿佛（ ）闪光的金山；高垒的棉垛，．更似耀眼的雪岭，脱粒机在欢唱，谷子正如飞溅的瀑布；运粮棉的拖拉机，恰像一匹匹撒欢的骏马，把农民的欢乐，送往祖国的四面八方。
八.作文：写一个喜欢的小动物（25分）
要求:1、题目自拟。 2、写出小动物的外貌和性格特点，并尽量用生活中事情来明小动物的特点。
果园里，硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下，摘．（）下了一颗颗希望的果实，他们要把这些果实，送往祖国东南西北，让远方的人们也一同分享他们的幸福。
蔚蓝的晴空，如浩瀚辽阔的海洋。啊，北方飞来了一群大雁，它们一会儿排成“一”字，一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀，边飞边“嘎嘎”地大声呼叫，似．乎（）在向田野中的人们报告：“秋天来了，秋天来了！”
啊，金色的秋天，令人陶醉的秋天！
1. 在扩号里给加点字填上合适的读音。（每空1分，共4分） 2. 文章的中心句是什么？请抄写下来。（2分）
3. 填上恰当的词语。（每空1分，共6分）
（）的翅膀 （）的果实 （）的雪岭 （）的光辉 （）的谷穗 （）的骏马
4．蔚蓝的晴空，如浩瀚辽阔的海洋。（共2分）这个比喻句用（ ）比喻（ ）。
5．请在文中再找出一个比喻句用“”画出来。（1分）在文中找出一个拟人句用“~~~~~~~~”画出来。（1分）