篇一：小学四年级期末语文检测试卷 (4)
小学四年级期末语文检测试卷
编写者：戴玉秀
（120分钟完卷，满分100分）
一.字词句（50分）
1、写出下列字母的大写字母，按顺序排列。（2分）
t e m fdb i ɑ
2.读一读，写一写。（5分）
yán lìzhàn yì dī àn fǔ mō
( )() ( ) ( )
yì kǒu tónɡ shēnɡmàn shān biàn yě zī yuán fēnɡ fù
( ) ( ) ( )
3、用“——”划去不正确的音节。（3分）
潜水（qiánqiǎn） 闷雷（manmēn） 立即（jì jí） ．．．
嫩茎（jīnɡ jīn） 号叫（hǎohào） 大概（ɡài kài） ．．．
4.给多音字组词。（3分）
h?( )dān( )mó( )
和｛担｛ 模｛
ha( ) dàn( ) mú( )
5、填空。（5分）
（1）“临”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法，先查音序（ ）再查音节（）
（2）“鼎”字用部首查字法查（）部，这个字共有（ ）画，第三画的笔画名称是（ ）。
（3）“释”字用部首查字法查（），这个字共有（ ）画，第八画是（ ）。
6.选词填空。（5分）
（1）盼望 渴望 希望 期望 失望 愿望
①台湾早日回归是我们共同的（）。
②农民（）科技下乡，让他们掌握致富的本领。
③老师（）我学习进步，能力提高。
④我（）着春天早点儿到来。
⑤世界和平是全人类共同的（）。
⑥在商店没有买到我要的东西，真令人（）。
（2）只要??就?? 虽然??但是?? 尽管??还是??
因为??所以??
①（）《皇帝的新装》这本书太破了，（）小伙伴常常来我们这借书，却没有人翻过它。
②（）一翻开书，当年买书的情景（）清晰地浮现在我眼前。
③（）这本书太破了，（）对我来说，这本书却比任何一本都要珍贵。
④（）这本书很薄很薄，我捧着它（）像捧着一件珍宝似的。
7.先回忆他们的故事，再连一连。（2分）
鲁 迅在危急关头，勇拦惊马。
黄继光捞起了陷在黄河河底的八只大铁牛。
欧阳海在三味书屋勤奋学习。
怀 丙用胸膛堵住敌人的枪口，为战斗的胜利开辟了道路。
8.用横线画出不同类的词。（3分）
（1）农民工人猎人教师老人
（2）语文书 故事书 工具书 书 科普书
（3）家具写字台 衣柜茶几沙发
（4）电扇电视机 台灯电器冰箱
（5）汉族壮族回族民族瑶族
（6）工人农民军人老人教师
9.你知道这些诗句的意思吗？请写一写。（2分）
(1).两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10.改改病句。（6分）
(1)小城的公园更美。这里栽着很多榕树，一棵棵就像一顶顶蓝天。
（2）秋天到了，铺满了厚厚的落叶。
(3)天上的风筝五颜六色，十分美丽漂亮。
(4)《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
(5)我国有世界上没有的万里长城。
(6)他昨天中午打了一天的排球。
11.请用下面的词语写句子。（2分）
（1）果然??
（2）??有的像??有的像??有的像??
12、把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。（3分）
（1）新华字典 买来给我爸爸了 一本
（2）小珊迪品质 的人们的打动了 心美好
13、改写句子(5分)
（1）水手们捞起了八只笨重的大铁牛。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（2）、雪花飘落下来。
扩句：
（3）、圆圆的月亮挂在空中。
改为比喻句：
（4）、柳枝随风飘动。
改为拟人句：
14.下面都是名句，请填一填。（4分）
（1）好记性不如 。
（2）三天不念 ，三天不做 。
始于足下。
（4）不贵于无过，。
二.阅读。（20分）
1.读一读，想一想，再答题。（10分）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的互谅互让琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。（选自《颐和园》）
（1）作者的观察点是观察顺序是 (2分)
（2）抄出文中表示“看”的词。（1分）
（3）抄出文中的比喻句，并填空。（3分）
它是用比喻 。
（4）这段话是按什么顺序写的？（1分）
（5）这一段主要写什么？（1分）
（6）根据短文内容，请你提一个有价值的问题。（2分）
2.读下面短文，读懂后再答题。（10分）
五月的花园里飘荡着紫丁香浓郁的香味。小蜜蜂深深地吸了一口，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖动起来了。“嘿，真香！香得叫人心醉！??丁香花真好啊！”
“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有月季花，又清秀，又俊逸！就别提牡丹多么动人了！”
“可是，谁也比不上紫丁香！”
“紫丁香有什么！看看她的模样吧！小脸蛋多晦气。要论颜色，紫罗兰比它漂亮多了！”小蝴蝶一口咬定。 小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打了胜仗似的，叉着腰问。
“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样晦气！我并不怕你反对，但要讲道理，以理服人嘛！”
小蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你最喜欢丁香花又有什么根据呢？”
小蜜蜂摘下一片丁香叶子，说：“喏，为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁??多么苦啊！”
“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗！”
（1） 文中提到哪些花，请写下来。（2分）
（2）这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）
（3）文中哪句话揭示了一个道理？请用“”画出来。（2分）
（4）这则寓言告诉我们什么道理？（2分）
（5）给短文加个题目。（2分）
三.习作（30分）
谁不愿意在清洁、美丽、舒适的环境里生活？当清清的河水变浑浊，当新鲜的空气被污染，当碧绿的草坪被践踏，当雪白的墙壁被涂抹??你会怎么想？准备采取什么行动？??请你任选一种现象写下来。注意：叙述要清楚，语句要通顺。题目自拟。
篇二：小学语文S版五年级上册第三单元练习
小学语文S版五年级上册第三单元练习
姓名：学号：
一、看拼音写词语。
wēi yǐ pánɡ b? ní wán tiě suǒmín shān shǒu liú dàn lūn qǐmiáo zhǔn shū tǎn （ ）（）（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xuán yá ju? bìzhuì lu?báo zitiào wànɡh?nɡ qī shù bājī d?nɡ r?n xīn
（ ）（）（）（）（ ）（） zhǎn dīnɡ ji? tiěqì zhuànɡ shān h?k?nɡ zhìk? souwěi zhuānɡhōnɡ jī
（）（ ）（ ）（ ）（）（ ）
sōu chámàn yánmián bùniǔ zhuǎnxī miashēn yínru? yǒu suǒ sī
（ ）（ ）（ ）（）（）（ ）（ ）
jiān miajū ɡāo lín xiàw?n sī bú d?nɡ
（ ）（）（ ）
二、给带点字选择正确的读音。
绷（bēnɡ běnɡ）脸 蜷（quán juǎn）腿 歼（qiān jiān）灭 绷（bēnɡ běnɡ）带
挪（luó nuó）动 看（kān kàn）家 撒（sā sǎ）种 蠕（rú rǔ）动
撒（sā sǎ）娇桑葚（shèn sèn）蒙（ménɡ mónɡ）眬 磅（pánɡ bànɡ）礴
挨（āi ái）打拧（nǐnɡ lǐnɡ）开 挑（tiāo tiǎo）战 祈（qí qǐ）求豁（huō huò）口
1、他小心地把桑叶撒（sā sǎ）到笸箩里。
2、尽（jǐn jìn）管我没有买到运动衫，但我的心里非常的高兴。
3、我情不自禁（jìn jīn）地打了一个寒战。
4、可怜九月初三夜，露（lòu lù）似（shì sì）真珠月似弓。
5、满池的荷叶挨挨（āi ái）挤挤的。
6、小猫屏（bǐnɡ pǐnɡ）住呼吸，等待老鼠的出现。
三、连线。
云崖 气势很大 险要的 山路
只等闲脸上现出高兴的样子 崎岖的 喜悦
万水千山 高(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:雪花从空中飘落下来改为拟人句)耸入云的山崖 胜利的 地形
逶迤 形容路途遥远艰险大举 打击
磅礴 只把它看做很平常的事 沉着 进犯
开颜 弯弯曲曲绵延不绝的样子沉重 应战
四、组词。
嫩（） 溜（） 恼（） 呻（）
嗽（） 榴（） 脑（） 伸（）
五、将下列词语补充完整。
（）屈不（） （）钉（）铁 居高（）（） 前（）后（） 坚（）不拔 （）仇（）忾惊天（）（） 此（）彼（） 若有（）（）众志成（） 若（）若（）大义（）然 中流（）（）披荆（）棘
六、选词填空。
1、勉强顽强坚强
（1）病人脸色苍白，（ ）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
（2）这是中国人民（ ）不屈的声音。
（3）英勇（ ）的五壮士胜利完成了掩护任务。
2、光线光彩光芒
（1）一轮红日从东方冉冉升起，放射出万丈（ ）
（2）我们要学习雷锋做好事，为红领巾增添（ ）
（3）新落成的教学大楼，电教室里的（ ）很充足。
3、隐敝隐藏
（1）他也全身伪装，（ ）得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。
（2）我们的战士潜伏在一条比较（ ）的山沟里。
4、忽然油然
（1）??伴着鸟语花香，走着走着，（ ）感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过。
（2）读了《我的战友邱少云》这篇课文，我心中（ ）而生一种感慨、一种敬佩。
5、连续相继继续
（1）五壮士昂首挺胸，（ ）从悬崖往下跳。
（2）五壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
（3）这场雨（ ）下了四天，总算缓解了旱情。
6、屹立挺立耸立
（1）五壮士（ ）在儿狼牙山顶峰。
（2）茫茫的戈壁上（ ）着一棵棵高大的白杨。
（3）庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场，见证着祖国翻天覆地的变化。
七、句子练习。
1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。（解释意思）
2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（解释意思）
3、在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（缩句）
4、风儿一吹，河两岸的柳便轻轻摆动。（改为拟人句）
5、大雪从空中飘落下来。（改为比喻句）
6、老乡被许世友司令深深地感动了。（改为反问句）
7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）
8、这怎么忍受得了呢？（改成陈句）
9、小姑娘纯真的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。（改成反问句）
10、红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。（调换语序，不改变原意）
11、小燕子的窝很结实。小燕子的窝很温暖。（用上关联词，把两句话合成一句话）
12、读下面句子，找出用得最精彩的字或词语，在下面画上横线，并说说理由。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
（3）叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。
（4）他锁着眉头，没吭声。
（5）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（6）我们欢快的 笑声，惊醒了树上的鸟儿。
（7）雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。
（8）等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包悄收拾得干干净净。
13、写出划线短语在表达上的作用。
（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向仇人头上砸去。
（2）马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
八、填空。
1、“劫”字用音序查字法，应查大写字母；用部首查字法，应查部首“劫”在字典里的解释有：A、抢劫；B、威逼，胁迫；C、灾难。“劫难”的“劫” 应选第种解释；“劫持”的“劫”应选第种解释。
2、“颠”字用部首查字法，先查部首；用笔画查字法，应查“颠”在字典里的解释有：
A、头顶；B、高而直立的东西的顶；C、颠簸；D、跳起来跑；E、跌落，倒下来。“山颠”的“颠”应选第 种解释；“颠覆”的“颠”应选第 种解释。
3、“举”用部首查字法，先查画。“举”在字典里的解释有：A、向上托；B、发起，兴起；C、推选；D、全。在“大举进犯”中“举”应该选第 种解释，在“高举双手”中“举”应选第 种解释。
4、《七律.长征》的作者是”这句诗展开叙事、抒情的。
5、诗中“万水千山”的意思是，其中“”和“的代表，“”和“”是“万水”的代表。
6、《七律.长征》全诗表现了红军的的精神。
7、《七律.长征》运用了夸张手法的诗句是“。”
8、《狼牙山五壮士》一文是按可以分为五个部分，、 、 ，你从中感受到勇士们
九、阅读。
（一）
雨来半天才喘过气来□脑袋里像有一窝蜂□嗡嗡地□他两眼直冒金花□鼻子流着血□一滴一滴的血滴
下来□溅在课本那几行字上□
□我们是中国人□
我们爱自己的祖国□□
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
1、给文中未加标点的段落加上标点。
2、“半天才喘过气来”说明了：
3、“雨来还是咬着牙”说明了：
（二）
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也
不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，．
没发出一声呻吟。
1、面对熊熊烈火，邱少云的表现是
2、邱少云这样做的原因是。
3、短文中加点的“才”字与课文中“从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟”的“才”字表示的意思一样吗？它们各有什么意思？
（三）
他端起茶杯，举到嘴边，还没碰到嘴唇，又猛地放下，桌面被碰得响了一声，人们都抬起了头。他
谁也没看，大声叫道：“警卫员！”
1、这段话运用了人物 的身长，牵挂着的精神。
（四）
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我
不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
1、写出下列词语的近义词。
担心——（ ） 眼巴巴——（ ） 盼望——（ ） 迷糊——（ ） 忍受——（ ）
2、“这怎么忍受得了呢？”句中的“这”是指
3、用“。
4、“我的心绷得紧紧的”，这是“我”什么时候的心情？这时候“我”能会想些什么？
5、“我的心像刀绞一般”，这又是“我”什么时候的心情？
（五）
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1、写出下列词语近义词。
险要——（ ） 沉着——（ ） 崎岖——（ ） 全神贯注——（ ）
2、在文中摘抄表示下列人物痛击敌人的语句。
班长马宝玉： 副班长葛振林： 宋学义：胡德林、胡福才：
3、从上面摘抄的语句可以看出作者是抓住人物的、来描写的。从这些语句可以知道，五壮士当时内心想的是：
篇三：小学四年级语文上册第七单元检测题
小学四年级语文上册第七单元检测题
（80分钟完卷）
学校：班级：姓名： 得分：
一、积累与运用（32分）
1、按大写字母表的顺序，给下列字排序（1分）
嚷 锵 睦 驳 帘
2、请给下面字加上声母或韵母（3分）
óānɡ 删厅惩 逻篇 嚷 3、照样子，写字组词（6分）
军 晖（余晖））） ） 喿 燥（干燥）（） （）（ ） 4、用“○”圈出词语中的错别字，再改正在（ ）里（4分）
年喻古稀（ ） 受益非浅（ ） 坚锵有力（ ） 莫明其妙（ ） 5、根据情景写句子（4分）
（1）王丽看到刘华的文具盒很漂亮，顺手拿起放在自己的书包带回家，你看到了这一幕，会用 这句名言劝她。
（2）业精于勤，，行成于思， 。你从中明白了 。 6、照例子写句子（5分）
（1）例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是。
（2）（美丽的）雪花，（慢慢地从空中）飘落下来。 （）树叶，（ ）飘舞。
7、学完了这组课文，我最喜欢
（3分） 8、读一读，改一改。（6分） （1）早自习时，都在认真看书。
（2）不要使小学生的学习负担过重，会影响身体的正常发育。 （3）一切任何困难都吓不倒我们。 二、口语交际（6分）
对于不文明的行为，我们应当用恰当的语言加以劝阻。在教室里，假如你看见一个同学正在用小刀刻桌子，你会怎么做？怎么说呢？你的同学听后又会怎么说呢？
三、阅读空间（32分） 短文（一）
他，又攀上了一座高峰
1993年10月，南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机大赛中获得了银牌，为祖国争了光，被评为“南宁市杰出中学生新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来”。黄天明的成绩来自他惊人的毅力和过人的勤奋。他十分喜欢数学，常专心致志地做数学练习，往往为解一道题花上了几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条路最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。
天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机的书，打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异的成绩，还需要有升华的契机。小学辅导员把他引入计算机奇妙无穷的世界，推荐他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识更丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向全国，并飞向了世界。
荣誉并没有使他陶醉，黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！
1、联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）
专心致志：崭露头角：2、根据原文填上合适的词语。（3分）
（ ）的毅力 （ ）的勤奋（）地拼搏 3、短文主要讲了一件什么事？（3分）
4、从哪儿可以看出黄天明专心致志做数学练习？用“（3分） 5、黄天明要攀登的新的高峰是什么？（3分）
短文（二）
雨 花
由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花，每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会chī qínɡ( )地把手伸向雨里，想在无边的花丛里摘一朵来仔细端详。
几天前，一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一位老人蹒跚而行。忽然，路面一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出．．．
来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙子。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地我看见那个孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路灯的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁着小小的雨花。
雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又ɡāo ánɡ( )起来，原来孩子换了只手拿伞。
雨起劲地下。这时，老人和孩子闪进了一幢宿舍楼。一会儿，那孩子又飞跑出来，后面还跟着老人的话音：“孩子，你是哪家的？”
我愣住了，难道……我顾不上抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着的雨花，却深深地印在了我的记忆中…… 1、给空白处填上词语。（2分）
2、用“1分） 3、结合短文解释词语。（1分）
蹒跚： 4、文章主要写一件什么事？（2分）
5、本文中心思想是（2分） （ ） A、描绘了雨花玲珑小巧，清新俏丽的优美形态。 B、表扬了老人遇到困难有人帮助的幸福。 C、赞美了小孩乐于助人的美好品德。
6、文中加点处的“小黑影”是指谁？你能用这样的用法写一句话吗（3分）
7、仿照文中画“（2分）
8、《雨花》一文中的孩子教会了我们什么？（3分）
四、习作芳草地（30分）
请给你的爸爸、妈妈、老师或同学写一封信，把你的心里话告诉他们，但要注意书信的格式。
小学四年级语文上册第七单元检测题答案
一、积累与运用（32分）
1、驳、 帘 、睦 、铿、 嚷（1分）
2、sh īnɡénɡlpr （每个空0.5分，共3分）
3、辉 （光辉 ） 挥 （挥手） 浑（浑身）（每个空0.5分，共6分）
操 （操场） 澡 （洗澡） 躁 （暴躁） 4、喻 （逾） 非 （匪） 坚 （铿） 明 （名）（圈出0.5分，改正0.5分，共4分） 5、（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之（每空1分，共4分）（2）荒于嬉毁于随 （略） 6、（略）（第1小题2分，第2小题1.5分每空，共5分） 7、（略）（第一空1分，第二空2分，共3分） 8、（1）在“都”的前面加人称代词（每题2分，共6分）（2）删掉“不要使”，在“身体”的前面加“学生”（3）删去“一切”或“任何” 二、略（这题共6分）
三、短文（一）（共16分） 1、（一个词语2分，共4分）
专心致志：形容一心一意，聚精会神；崭露头角：指初显露优异的才能。 2、（一空1分，共3分） （惊人）、（过人） 、 （不懈）
3、短文主要讲了黄天明一直以来不断努力，不懈地拼搏取得了优异的成绩。（共3分） 4、第三段的第三句和第四句。（共3分） 5、黄天明要攀登的新的高峰是参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛取得优异的成绩。（共3分）
短文（二）（共16分） 1、痴情 高昂（每空1分，共2分） 2、略（共1分）
3、蹒跚：形容走路缓慢，摇摇晃晃的样子（共1分） 4、一个小孩在雨中送伞。（共2分） 5、（C）(共2分) 6、“小黑影”指的是小孩 ；“眼睛”抱着厚厚的一本书走过来。（第一问1分，第二问2分，共3分）
7、略（共2分） 8、略（共3分） 四、略（共30分）