很久以前，人类就幻想拥有一对翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海，去追寻心中的梦想。今天，人类虽仍无翅膀，可是我们每一个人的心中都有一对翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为出生在贫困的乌蒙山区，面对大山，我从小就下定一个决心：将来一定要当一名教师，当一名农村教师，传授更多的知识！让更多的农村孩子走出大山。1997年，我考上了昭通教育学院普师班学习，教师梦实现了。梦想成真的喜悦使我沉浸在巨大的幸福之中，但同时我也暗暗下定决心，在学校一定要努力学习，练就一身硬功夫，将来做一名合格的人民教师！也因为这个决心，我努力学习，在锤炼中奋进，三年的班长让我懂得如何带领班集体互助前行，因为工作努力，98――99学年被学校评为“优秀团员”。为丰富课余生活，我们几个同学还办起了一份文学小报――《拓荒》报。后被学校定为校报。三年时光，犹如白驹过隙。2000年7月，我从学校毕业。同年12月，被组织分配到我的家乡 ――莲峰工作。正式走上了心仪已久的三尺讲台，十余年来，我始终对工作充满憧憬。以饱满的热情和积极的工作态度去面对工作中的点点滴滴。
我人生旅途的第一站是马家湾小学，这是一个山高坡陡，道路曲折陡直的“三不通”的地方，但我喜欢，上山下山，从下就和我打交道，曾一度是我的乐园，大山的磅礴气势令我陶醉。我打心底想，工作就要干的向大山那样有声有色、有滋有味。
来到学校，现实还是让我吃惊了。因为重修学校，在推翻老教室时，墙体倒塌压死压伤了几个义务农民工，这样新教室迟迟建不起，没有地方上课，只得租借民房，因学生多又只能租借堂屋，工作实在不好搞，本来农民封建思想就严重，再加上修学校死了人就更忌讳了。是啊，工作没困难要上，有困难克服困难也要上啊！我奔走于农民家，功夫不负有心人，我的热情和昂扬的斗志令农民折服了，愿意租借。率先完成了任务。但接下来的困难仍然不断，由于缺老师，我被安排上一、二年级的复式教学，这真让我胆怯，尽管教育学中有关复式教学的理论学得扎实，但实践的空白却是不争的事实。为了挑起这个担子，我走访老教师，广泛听取意见，借鉴他们成功的实践经验，并常常翻阅复式教学的书籍资料，把理论和实践集合起来，工作还是有条不紊的开展起来。这时，又被乡党委政府差遣出为期一个月的“永善县2001年税宣杯”篮球比赛。回去后，不得不赶进度，但又要考虑孩子的接受能力，所以，只得加班加点，精心组织授课技巧，使其简明扼要传授给学生，桂冠往往是赠给努力工作的人的礼物。经过不懈努力，学期统测下来，二年级数学、自然获全乡同层次第一名，语文、思品第二名，一年级数学第三名。这给了我极大鼓舞，成绩是最有说服力的。学生和同事都用新的眼光来看我。但我深知：不管别人怎么看待你，首先你要摆好自己的位置，无论做什么事都要认真、虚心、努力！
当然，实际困难远不止这些，因为没有住房，我租住在一对年过六旬，上有80多岁老母、下有6个参差不齐的孩子家里。这里饮用水缺乏，水窖里的水最多能吃八个月。我主动出钱找人用马到3000米远的地方驮到水窖里，一起饮用。
如此情景，领导们看在眼里，在他们的关怀下，于2003年秋调我到老米寨小学任教，并主持本校工作。虽然学校的硬件设施要好一些，但主持工作这个担子更重了。这是一个社会风气极不好，也不关心教育的地方，长期也来，教师被盗现象从未间断过。我曾主动向中心校要一台34寸电视，丰富一下教师们课余生活，可他们担心被盗，我立了军令状才带走。
为此，外地教师想方设法通过各种渠道都要离开。军心不稳，从来就没有打胜仗的士兵。学校教学质量可想而知。于是，我给老师们做了大量工作，首先稳定他们，要求他们团结一致应对外界的干扰，一面隔三差五叫派出所及乡政府的几个朋友（特强调穿警服）忙里偷闲来学校“花天酒地”的玩，这样一来，在一定程度上震慑了几个惯偷。一面走访有点知名度的人家。言谈举止间透露出我们保卫学校的决心。还一起挫败了两起酒后到学校生事的事件。老百姓看在眼里，都说现在的学校不再懦弱了。此后的两三年里再没有出现过扰乱、偷盗学校的事了。教师们的热情高涨了，当务之急就是提高教育教学质量，我深知：“尊严来自实力”。没有实力，教师们也会抬不起头，尊严何来？而教育教学质量的提升是实力的最好证明。可是这里的人们并不重视教育啊！光靠老师很难提升教学质量。必须有家长的配合。时至此时，省政府要对我县进行扫盲工作的终结验收，于是我抓住这个契机，带领老师们大力宣传，走家窜巷认真核对校区人口的文化程度，为建立一表十一册奠定基础的同时，还向农民宣传知识的重要性，在举办扫盲班时，我根据我校的实际采用了集中办学、送教上门相结合的办法，结合农民最需要、最常用、但又最缺乏的借条、领条、困难申请、建房证等知识传授，让他们感知拥有知识和拥有金钱同样重要。送孩子读书，关心孩子学习的必要性有了全新的认识。
这段时间，老师们固然是辛苦的，但苦中也有乐，当你喝着农民们递来的一杯杯浓茶，一碗碗烈酒，一个个烫手的烧洋芋时，一身的疲劳不翼而飞了。借助扫盲工作，一定程度上转变了农民固有的观念，教学工作好开展了。年年统测，我校成绩都在攀升。这些付出，得到了领导的肯定，本人03、04连续两年考评为“优”，还以小学二级教师身份获得县委、县政府授予的“2004年第二十个教师节优秀教师”的表彰。
06年秋，我被莲峰中学召唤，在哪里开始了我初级中学的教书生涯。在这里短暂停留了一个学年，07年秋，因家庭等多方面原因，我向教育局申请调入团结中学工作至今。
由于工作对象更具活力，又不熟悉初中教材，再加上普九工作繁重，可谓千头万绪，使工作一度陷入困境。好在有学校的正确领导和同事们的关心支持帮助，我的工作在艰难中前行。初来团结中学时，由于学校的需要，安排我任八年级43、44班语文教学，并出任43班班主任。初中语文教学是摆在我面前的一个全新的课题，但我想我有过办文学小报的经历，是可以承担的，再说学校需要啊！于是我承担了下来，但终因初中语文教学经验的奇缺，学年统测下来，成绩不敬人意，在同层次44个班中，好点的44班仅位列第九，43班则第22名。在担任43班班主任的一年里，感受颇多，这个班因为历史的原因，学风败坏、纪律涣散。曾一度令学校头疼不已，经过努力耐心说教，成绩虽然没有多大提升，但在控辍保学上确相当出色。也许是我踏实的工作精神和端正的工作作风感动校领导，07年我的考评为“优”。经过这一年的洗礼，往后工作就渐入佳境，局面好转了，自08年担任11班班主任来，成绩都在逐年上升。当然，我的教书路还很漫长，同时新形势下也为教育提出了更高的要求，作为教师只有不断与时俱进，才能不辱使命，才能让更多更好的山村孩子走出去，才能培养出符合社会需要的人才来，只有这样，作为一个教师的价值才能彰显出来。
无疑山区教师是辛苦的！工作条件极其艰苦。没有城市的霓虹相伴，没有花前月下作陪。但当你收获学生们一张张笑脸的时候，却是莫大的欣慰。记得原43班学生杨天乾，因家庭贫困，曾几度差点失学，不料祸不单行，08年大年三十，人人都沉浸在鞭炮声中，喜迎来年欢乐吉祥时，她迎来的是人生最大的不幸，家中唯一的经济来源――父亲突然因病去世。她知道这个家不可能依靠一个有精神病的妈妈和一个读四年级的弟弟。此事也给我留下了终生的遗憾，他的爸爸在一个月前，特选在周六宰年猪，无论如何要叫我去吃一顿，可我还是没有满足他这一要求。对于一个15岁女孩子，别人还在享受天伦之乐时，他只有眼泪。书是不可能读了。我再三劝说，并保证生活费我出，等自食其力后再还我，几经周折后才返校学习。尽管毕业后没考上高中，但后来她从成都打工回来还我钱时，流露出的是无比感激。是啊，苦难的孩子早当家，此时我虽已酸楚，但更多的是欣慰。她可以独立了。今年我刚送走的10班同学，教师节时，考上的、没考上的差不多都送来了祝福，特别是你漫步永善街头，一个个会大老远跑来叫你一声老师好时，当听到我们班在高中拿到有限的奖学金名额的同学多时。过去的疲劳值了。
寒来暑往，十余年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些山村天真无邪的学生，我要把工作做好。今生无悔！