时间：90分钟 总分：100分 班级：___________姓名：___________得分：___________ 又是一个新学期的到来，大家有没有收起寒假放松的心情，开始认真学习，认真听讲呢？让雪精灵来检查一下吧！加油！
一、我是拼写小能手。（7分）
ｙì ｆāｎ ｋū ｗěｉ ｃｈā ｙāｎ? ｚｈēｎ? ｒóｎ? ｘｕāｎ ｈｕá ｎｕó ｄòｎ? yǔ zhòn? xīn chán?
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ｙōｕ ｙǎ ｔáｏ ｚｕì ｑｉàｎ ｊｉù ｄｕàｎ ｌｉàｎ ｊｉāｎ ｎáｎ ｐáｉ ｈｕáｉ yǎn? zūn chǔ yōu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的生字你一定非常熟悉，请先漂亮地书写一遍，再做题。（8分）
1.按字母表的顺序将生字重新排列：______________________。（2分）
2.写出其中任意两个形声字:_____________________ 。（2分）
3.“蒸”共有_______画，第六画是__________，可以组词__________ 、__________。（2分）
三、按要求填空。（7分）
1.选择一个合适的“bｉàｎ”字填在括号里。（2分）
孔子到东方游学，看到两个小孩在争（ ）不已，（ ）问是什么原因。两个小孩各自把自己的观点说了一（ ）。最后，连孔子这样博学的人也分（ ）不出谁对谁错啦！
2.读下面的句子，根据拼音提示把恰当的字写在横线上。（2分）
1）这是一（ ｆú ）_______多么美丽的图画啊！
2）爸爸买了一（ ｆù ）_______象棋。
3）他没有什么主见，只会（ ｆù ）_______和别人的意见。
4）他说的情况完全（ ｆú ）_______合事实。
3.请在括号内写出恰当的同音字。（3分）
（ ）阳下，我们来到小（ ）边，看见一头（ ）牛在（ ）水。导游小姐告诉我们：这没有什么（ ）奇的，它是山寨人熟（ ）的“老朋友”。
四、加偏旁，变新字，再组词。（6分）
五、对号入座。（7分）
1.家里虽穷，但他非常（ ）读书。
2.对桃花心木树苗的未来，种树人充满了（ ）。
3.人们都（ ）今年会有个好收成。
4.我在（ ）的小路上散步，这里真美啊！
5.听了种树人的一番话，我的心情久久不能（ ）
6.他怕再遇到敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉了。
7.虽然老师不在教室，但是同学们都在（ ）地上自习。
六、先填充成语，再按要求选词填空。（9分）
专心致（ ） 无（ ）无故 语（ ）心长 （ ）名其妙
（ ）（ ）生机 目不转（ ） 不知所（ ） 惊心动（ ）
座无（ ）席 养（ ）处优 （ ）风暴雨 （ ）想不到
1.形容使人感受很深，震动很大。 （ ）
2.一心一意，聚精会神。 （ ）
3.不知道该怎么处理。 （ ）
4.言词恳切，情意深长。 （ ）
5.指某件事情很奇怪或不合情理，让人无法理解。 （ ）
6.没有任何原因。 （ ）
七、修辞在线。（指出下列各句运用的修辞手法）（6分）
1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
2.全场响起了暴风雨般的掌声。 （ ）
3.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了性命？ （ ）
4.王老师只是向同学们诉说自己的故事吗？不是的，她是在表达自己的心。 （ ）
5.贾岛的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 （ ）
6.广场上真是人山人海。 （ ）
八、开心阅读岛。（20分）
（一）_____________
① 我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每一天，我在学校里都能碰上她的目光。
② 记得一天中午放学后，我一个人偷偷地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。
③ 还有一天，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了，我心想：这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。
④ 老师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组的活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时班主任眉头往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。
⑤ 你说怪不怪，老师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。
1.给短文选择最确切的题目，在序号上打“√” 。（1分）
A.微笑的目光 B.深情的目光 C.和蔼的目光 D.严厉的目光
2.写出“赞许”一词的近义词 __________，反义词 __________。（2分）
3.按总-分-总的结构方式，用“||”把短文分成三层。并写出层意。（3分）
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4.文章中说“我们的班主任有一双饱含深情的眼睛”，请你说说这个“深情”指的是什么感情？（2分）
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5.“老师的目光也有严厉的时候”这句话在文中起____________的作用。（2分）
6.这篇短文作者的写作目的是什么？在正确的答案后的括号里打“√”。 （2分）
A.表达了“我”对班主任的尊敬。 （ ）
B.表现了班主任对“我”的关怀和教育。 （ ）
C.反映了班主任的目光真厉害。 （ ）
（二）故事的世界
安徒生从小就听过许多故事，有些是他父亲讲给他听的。父亲虽是个鞋匠，却每天晚上都要在灯下高声朗读《天方夜谭》里的故事。安徒生一字一句地听着。
安徒生的母亲小时候是个穷苦的孩子，当她还是个小姑娘的时候，就被赶出家门到街头讨饭。因为她不愿意讨饭，又不敢回家，只好躲到城里的一座桥底下坐着。她没有鞋子穿，只能用手搓脚取暖。几十年后，安徒生怀着对母亲的深切同情和对世道不平的愤恨，写出了充满泪水的童话故事《卖火柴的小女孩》。
1.读了《故事的世界》，我们不该学习的是（ ）（2分）
A.在生活中做个像安徒生一样的有心人。 B.热爱生活，用心倾听并用自己的思想反映生活。
C.在写作时，可脱离实际，胡编乱造。 D.将平时听到的和看到的事情及时整理下来。
2.安徒生为什么最终能成为著名的童话大师呢？（2分）
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3.在这篇文章中，作者给我们说起了安徒生的哪个童话？你能具体说说吗？（2分）
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4.安徒生是如何将听到的和看到的事情写进他的童话里的？选择文中的事例说一说。（2分）
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九、快乐习作园。（30分）
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是效率……生活中，你是怎样合理利用时间、提高效率的呢？请以时间为话题写一篇作文。
要求：1.题目自拟。2.具体写出生活中合理利用时间、提高效率的做法。3.字数不少于500。