我们早就约定要为俞丽拿拍摄封面照。当天，在她家里，我们还在想讨论该怎么取镜好，她却自告奋勇：“我常看你们杂志，晓得你们的风格，摆几个姿势试试，怎么样?”她说着，便爽快地在镜头前一连摆了好几个pose，连摄影师都跷起大拇指：“够专业的。”
再瞧瞧镜头里的她，笑起来，爽朗热情而温情脉脉，让人想起，当年首演，她手握琴弓，登上舞台，演绎小提琴协奏曲《梁祝》时飒爽自信的模样；让人想起，她用琴声塑造的那个大胆痴情却又温柔如水的祝英台……
教儿子学琴是为了避乱
1959年5月27日的上海兰心大戏院，当小提琴协奏曲《梁祝》响起，所有的人都屏气凝神。一曲终了，掌声沸反盈天，观众们把最热情、真挚的赞美献给台上那个穿着白衣、有着如泉水般清澈透亮双眸的小姑娘。她，就是俞丽拿，那一年她只有18岁，然而，从那天起，她的名字永远和《梁祝》这部经典连在了一起。
转眼间，小提琴协奏曲《梁祝》已走过半个多世纪，而当年那个气质清纯的小姑娘，也已是年过古稀、桃李满天下的小提琴教授了。在她的众多学生中，不但有潘依琼、黄蒙拉、王之炅这些在国际乐坛崭露头角的乐坛新秀，还有一个不得不提的“特殊”的学生――她的爱子李坚。
李坚16岁赢得钢琴比赛大奖，受到法国政府邀请去法国学习音乐，20岁的时候，又留学美国，成了才华横溢的钢琴家、指挥家。而当年把他领入音乐殿堂的人就是他的妈妈，俞丽拿。
不过，和时下赶着学琴热的父母不同，当年，俞丽拿握着儿子的小手拉起琴弓的时候，可没想着考试加分，也没盼着日后让他成名成家的；甚至，就连她自己都对音乐之路一片茫然。
儿子上小学那会儿正赶上文化大革命，学校只上半天课。这下俞丽拿皱起了眉头：以前幼儿园儿子上的是全托，不用费心思做安排。可是现在，一到下午，儿子就背着书包回来了。男孩子又顽皮，爱往外面跑，可外面的世界乱糟糟的，让孩子一个人出去挥霍时间实在让人不放心啊。
尤其，那个时候，俞丽拿的家人正在遭受冲击：她的爸爸1957年就被打为“右派分子”，解放前是教师的妈妈被错误地扣上了“地主帽子”，而《梁祝》被定性为“毒草”，而她作为这首曲子的首演者成为了“放毒者”……对于那个错误的时代，对于她所经历的一切，她无法向一个6岁的孩子做解释。而6岁却是孩子看着大人跟样学样的年纪，因此，她怕孩子“野”在外面，被扭曲的价值观影响，身心受到伤害。
对于当时的社会，她无力抗争；但作为母亲，她有责任让孩子健康茁壮成长。想来想去，她想到了个主意：用学琴把一个个空荡荡的下午填满，不让他往外乱跑学坏。她唯恐上一门音乐课还填不满时间，便开了两门课――她亲自教儿子拉小提琴，又请了自己的同学洪腾教儿子钢琴。这下，儿子被音乐牢牢地“拴”住了，而俞丽拿的心踏实了。那时，音乐是俞丽拿为儿子撑起的“保护伞”，保护儿子纯真的心灵不受乱世的伤害。她说：如果当时还有其他想法的话，那就是她自己是拉小提琴的，而丈夫是吹长笛的，儿子要是学点音乐，和他俩就不缺沟通的话题了。
小孩子总是贪玩的。一到练琴的时候，李坚的事儿就特多，一会儿说口渴要喝水啦，一会儿要小便啦，一会儿又说要上大号啦。进了厕所，他干脆把门一锁，坐在马桶上玩半天，直到妈妈催了几遍才出来。
然而，要做就得做好是俞丽拿一贯的做事风格。既然教儿子学琴，俞丽拿决心得正儿八经地拿出老师的做派，可不能随便马虎了事。对付儿子的小心思，她也研究了自己的一套战略：想要多点时间玩，可以啊，咱们学琴讲的是效率。只要你把该练的曲子练好了，就能玩。否则一直到过关之前，都不能下课开饭。
儿子对妈妈这种说到做到的风格，是最有体会的了。有一次，儿子在练一首曲子的时候，鬼使神差似的老出错，不知不觉早就过了中午的饭点。孩子肩也疼了，手也酸了，肚子还在咕咕叫，看得一旁的外婆直心疼，想要向俞丽拿求情，却被挡了回来：既然说好练好了才能吃饭的，就得说到做到。他什么时候能练好，我就饿着肚子陪他到那时，不为别的，就是得让他知道大人说话不算数是不可能的。外婆拗不过女儿，不吱声了。那天，直到下午两点，儿子总算“达标”了，母子俩才吃上了饭……
把学琴的选择卡义交给儿子
俞丽拿教着教着，发现儿子也给了她一个惊喜：孩子的乐感和听觉都特别好，十个手指在钢琴上随便弹下去，他马上能说出是哪个音，丝毫不差。为孩子找对闪光点是父母的责任，俞丽拿此刻虽不知中国的音乐前路，但她希望孩子的闪光点能打磨成持久发光的真金。于是，每每上课前，她和同学洪腾商量着为儿子拟定合适的教材，并且制定了完整的计划来推进孩子的学习进程，帮助孩子理解作品，促进其发展音乐个性。
随着学习进深，儿子继续学两门乐器，在精力和时间分配上，变得越来越吃力了。俞丽拿意识到做选择的时刻到了。而选哪样，她决定让孩子自己来做决定。
儿子对这个问题没有太多纠结。他用清澈明亮的眼睛看着妈妈，顿了顿，干脆地答道：“学钢琴。”既然音乐是带给人快乐的，她希望孩子能开开心心练琴，在学习的过程中享受音乐。于是，她欣然应允，这件大事就这样定下来了。
过了两年，儿子偶然聊起这个话题，问她：“妈妈，你晓得我为什么选钢琴吗?”
她摇摇头。
“当时我想了下，钢琴是坐着弹的，小提琴是站着拉的，所以选钢琴。”说着他调皮地笑了。
“瞧，小孩子的想法就是这么纯真。”时隔多年，但说起这一幕，俞丽拿仍觉宛若昨日。所以，当儿子在文革后期考上海音乐附中音训班时专业名列前茅，可又因“查三代”而没过审查关，未被录取时，俞丽拿首先想到的是不让他受伤害。
于是，她答应让孩子去参加水球队，又给买了男孩子喜欢捣鼓的半导体。以前儿子因为学琴想做而没空做的事，她统统发了“绿卡”，鼓励孩子放手一试……面对社会的不公，面对儿子所受的不公与委屈，也许这是她所能想到的唯一补偿方式了。
可是，儿子在玩的时候不小心割破了手，又入水受了感染，高烧不退，得了败血症。作为母亲，她自然万分心焦。医生了解她只有一个独子时，不敢向她据实以告，把孩子的外婆拉到一边，悄悄说“做好思想准备”。所幸的是，儿子在家人关切的目光下，用顽强的生命力闯过了这一关。病愈回家后，他第一件事就是直奔钢琴，掀开琴盖，弹上一曲。家里人都看得愣了。当年被自己逼着学琴的儿子真的爱上了音乐，俞丽拿舒了口气，笑了。
儿子为她带来的“孩子们” 如今，儿子已经成长为享誉国际乐坛的钢琴家、指挥家。俞丽拿说：“在他小的时候，我陪他练琴，而现在我们则是平等的合作关系。”她和儿子多次登台合作，成为了她最亲密、最默契的合作者。尤其两人共同演绎的《梁祝》总能让所有观众动容。俞丽拿说：《梁祝》本来是一首需要乐队伴奏才能演绎的曲子，然而，儿子用钢琴却能把曲子恢弘的气势表现出来，让她眼前一亮。因此，现在的她总愿意和儿子联手演奏这首曲子。
儿子的成功给俞丽拿带来了骄傲，但也给父母带来了寂寞。李坚16岁一个人去法国学音乐，20岁又去美国深造，和父母远隔重洋。那时可不像现在，没有视频聊天，国际长途又太贵，双方只能靠写信联络。可是，一封信要漂洋过海两个礼拜才能到对方的手中，即使双方都在拿到信后立刻回信，一个来回也需要一个月的时间呢。即使现在，儿子被上海音乐学院钢琴系聘为系主任，每年都有一段时间呆在上海；即使他俩的办公室在同一幢楼里，垂直距离仅相隔4个楼层；他俩还是忙着各自的学生、事业，只不过在偶然遇到时，聊上几分钟，就连节假日也因太忙而很少见面。忙的时候，不觉得什么，但当俞丽拿回到家时，心里总会空落落的。
这一切，李坚都看在眼里，他虽然嘴上不说，但也在悄悄想法子为父母解闷。．记得1985年，他刚到美国留学时，有一次去东北演出，正好得知一个钢琴老师家的猫生了一窝小猫。他是最了解妈妈的了：俞丽拿一向对小动物情有独钟，因此他特意要了一只带回家，让妈妈开心开心。
这位新家庭成员果然很讨俞丽拿的喜爱。为不让小家伙孤单，她找来了两只小狗作伴。一下子，她多了三个孩子。遇到有人问起她有几个孩子时，她会一本正经地答：“四个。大儿子弹钢琴，二儿子抓老鼠，两个小儿子做保安。”
一晃十多年过去了，小猫已经过世了，而当年的小狗也已步入暮年。但说起这两个“小儿子”，她立刻打开了话匣子：两只小狗感觉特灵敏，特能护家。两年前小区里闹贼的时候，一天凌晨，我一个人在家睡得正熟，它俩突然叫了起来，我忙喊“谁啊谁啊”，却没了动静，第二天一看，楼下大门外的铁门已被小偷撬开了……虽然家里来了生人，它们争着报信，可是每次学生一拉琴，它们就安静了，但琴声一停，它们又叫了起来，好像在说：怎么不拉了?……它们还很会粘人，每次上班前我都要和它们说一声：“我上班去了。”否则它们会一直哭到你回来为止……
两个小家伙懂事粘人，让人不得不爱。因此，俞丽拿也在它们身上倾注了母亲般无微不至的关爱：自己虽然关节不好，但不管多忙，每天她总会把狗狗抱下楼，走一圈，让它俩运动运动散散心，回家后，给它俩洗脚、喂饭，都亲历亲为。要是有事外出几天，给老伴打电话，别的不问，可小狗的吃喝拉撒，总记得要唠叨几句。
现在，有了这两个“小儿子”承欢膝下，俞丽拿的家里又热闹了起来。而至于大儿子李坚，她有的是一个母亲最朴素最真挚的希望，就是双方都健康：“他健康，我们少负担；而我们健康，他也没了负担。”再有的，就是祝福：希望他的事业、他想做的事能顺利就行了。