交互式电子白板技术为课堂上的师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生为中心的课堂教学奠定了技术基础。在课堂教学中，我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，推动信息技术与学科课程整合等一系列教学目的。
在平时的课堂教学中，我们老师到底如何更好的发挥交互式电子白板的特有功能呢?现结合实际谈几点感想。
1 发挥交互式电子白板独特的“显示”功能。
交互式电子白板与计算机相连，来自计算机的信息投影到互动电子白板上，形成一个巨大的计算机屏幕。这个屏幕可以用来显示计算机软件、WEB页面、来自CD―ROM和视频等一系列教育资源。而且可替代传统的黑板、白板、摄像机和电视机等功能。
在应用电子白板的教室，教师只要在白板边就可用电磁笔在白板上操作电脑，还可用电磁笔自由书写，直接点击板擦，随便涂改。教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电磁笔实现在白板上的无痕书写与图画，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。教师在授课过程中不但可以向在传统黑板上那样书写勾画，还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。
当“黑板”写满后只需要新建另一个“黑板”即可，节省了大量擦黑板的时间，也免除了原来擦黑板时的粉尘。值得一提的是掌握并熟练运用这种新颖的教学方式只需要短短的几分钟。使用过电子白板的教师都说，新的教学方式使得教学内容更加直观，并且方便多了。
2 合理应用交互式电子白板特有的“交互式”功能。
与普通投影幕不同，互动电子白板是“动态的”。当您使用手指或配套的手写笔点击白板上的图标时，这个动作便会传递给所连接的电脑。比如：您只需双击显示在电子白板上的图标，便可替代传统的双击鼠标来启动电脑程序的方式。借助于互动手写笔，您还可以实现鼠标右键的功能。
我们还可以添加其它能与电子白板进行通信交互的学习反馈设备，例如可与电子白板相连的投票器或无线手写板。这样每个学习者都能成为主动的参与者。通过手持设备“投票”，每一个学习者都能够表达自己的意见；而无线手写板则能够让学习者在教室的任何一个角落都能够实现对电子白板的控制。
3 发挥交互式电子白板随时记录、随时再现“教”和“学”过程的功能。
我们知道，使用交互白板技术能将教师在课堂教学过程中的板书存储下来。在教学中，白板上临时生成的任何文字、图形或插入的任何图片都可以被保存至硬盘或移动存储设备，并可随时再次使用，或与其他教师共享；也可以电子格式或打印出来发给学生，供课后温习或作为复习巩固资料。
对学生而言，以学生为中心的课堂教学设计，交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化，因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来，如PPT，HTML格式，这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习或交流反馈中。
4 合理使用交互式电子白板，让教师更好的“控制”课堂。
我们知道，如果使用简单的多媒体电脑教学系统，每当教师在计算机操作台演示课件时，教师在讲台的走动和时间的延迟，很容易对一些注意力不易集中的学生产生影响从而破坏他对知识内容的关注和理解。
但教师在课堂教学中使用电子白板，就可以很简单的避免这个问题。电子白板容易对教学材料展示过程进行控制。教师不必到主控台前操作，使用类似于无线鼠标的远程控制按钮就可以控制整个演示材料的播放。这使教师的身体语言得以充分发挥，也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。
教师还可以直接在白板上操作，这使教师离开了计算机操作平台，又可以面向学生站在白板前。这个变化使教师从远离集体又回到学生集体当中。
由于学生对白板关注的增多，加强了集体共同参与的学习过程，教师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者。
5 交互式电子白板的“特殊”效果和应用技巧
我们知道，交互式电子白板的有些“特殊”效果在课堂教学中还是非常有用的，如使用拉幕、探照灯、拍照、擦除等这些电子白板的特殊效果和应用技巧，可以设计出各种形式的教学活动，从而提高学生的注意力，增强学生的学习兴趣，课堂气氛也随之活跃。特别是白板对动画、视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件，弥补了很多其它平台上的多媒体课件交互性所不能替代的缺点。
在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台。现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。在装备了电子白板的班级中授课，电子白板课魅力四溢，令师生精神亢奋，喜形于色，感受到与传统课堂迥然不同的境界。可以这样说，电子白板教学为师生提供了一个优秀的教育平台，使丰富的主题资源在课堂教学中得到充分的发挥其应有的效能，让课堂教学更加生动精彩。同时也让学生积极地参与到教学当中，大大提高了他们学习的自主性和积极性，达到了事半功倍的效果。
总之，交互式电子白板与课堂教学整合是一种高效率的现代化教学手段，使课堂教学变得更加形象生动，使学生在学习新知识的过程中体验到了成功的喜悦，从而激发起学习的兴趣。同时，还能有效调动学生学习积极性，在减轻学生负担的同时，提高教学效率。