篇一：2016年河南化学【中考试题研究】专项训练：金属活动性顺序及其应用
金属活动性顺序及其应用专项训练
金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断
1. （2015济南)将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N。下列有关说法中,不合理的是() A. 滤液M中一定存在Fe2+
B. 滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量 C. 滤渣N中一定没有单质镁
D. 滤液M中至少含有两种金属阳离子
2. （2015郑州模拟）向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象判断，下列说法中正确的是（） A. 滤液中一定存在FeSO4 B. 滤液的颜色呈蓝色 C. 滤渣中一定含有Zn D. 滤渣中一定含有Fe和Cu
3. （2014龙东）向Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有____________，有关反应的化学方程式为__________________________________。（写一个即可）4. （2015许昌模拟）某溶液中含有Cu(NO3)2与AgNO3，现向其中逐渐加入一定质量的铁粉，若完全反应后溶液中溶质为3种，则溶液中存在的金属单质为__________。该反应过程中溶液质量的变化情况为_______________。
5. （2015南阳模拟）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。请回答下列问题：
第5题图
（1）取a点溶液，滴加稀盐酸，观察到的现象是什么？
（2）若取c～d段固体，滴加稀盐酸，观察到的现象是 什么？
（3）写出该反应过程中溶液颜色发生变化的化学方程式。
6. （2014开封模拟）在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。
（1）请说出滤出的固体中一定含有哪些成分？滤液中一定含有哪些成分？
（2）写出反应过程中一定发生的化学反应方程式。
7. （2015洛阳模拟）某化学小组的同学进行了如图实验，把固体乙洗涤后加入稀盐酸有气体放出。
第7题图
（1）固体乙的成分可能是什么？
（2）溶液甲中一定含有的溶质是____________（写化学式）。
（3）写出上述过程中可能发生反应的一个化学方程式 ____________。
8. 某校实验室废水中含有Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2三种物质，该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag和Cu，设计了如图实验方案（实验中未引进其他金属离子），回答问题：
第8题图
(1)分别写出固体X的化学式和滤液B中溶质的化学式。
（2）写出实验过程中发生反应的化学方程式。
类型二 金属活动性顺序的实验设计及判断
1. （2015佛山）为了探究a、b、c三种金属活动性顺序，某同学设计了如下实验。实验结论正确的是(
)
第1题图
A. b>a>c B. a>b>cC. c>b>aD. c>a>b
2. （2015平顶山模拟）将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X没有发生明显变化，Y表面析出金属铜，据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A. Y、铜、X B. X、铜、Y C. 铜、Y、X D. Y、X、铜
3. （2015郴州）下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是 ( ) A. Fe、Cu、H2SO4溶液 B. Cu、Ag、FeSO4溶液 C. Fe、Ag、CuSO4溶液 D. Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
4. （2015海南）小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“√”表示能反应，“-”表示不能反应，“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为 ( )
A. Y＞Z＞X＞W B. X＞Y＞W＞Z C. X＞W＞Y＞Z D. W＞X＞Y＞Z
5. 为验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱，小佳用三支试管，只取一次稀盐酸就达到了目的。实验流程如图所示：
第5题图
（1）能证明铜的活动性较铁的弱的现象是______________________________
。 （2）D处试管中可观察到的现象为____________________________________。 （3）三种金属的活动性由强到弱的顺序为________________。
（4）实验中要求所加铁粉过量，如果加入铁粉不足，为保证实验成功，应该注意的事项是__________________________________________。
（5）写出实验中发生的置换反应化学方程式 __________________________（任写一个）。 6. (2014郑州模拟)康康把等质量的X、Y、Z三种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，反应关系如图，Z加入YNO3的溶液中有Y生成，且溶液颜色发生明显变化。请判断：
第6题图
（1）X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序。
（2）试举出一种符合要求的X，然后写出X与ZSO4溶液反应的现象。
7. （2016原创）为探究锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，某同学设计了如图所示的一组实验。这组实验并不能达到实验目的，需要再补充一个实验才能完全证明四种金属的活动性顺序。请简述需补充的相关实验，写出实验的步骤、现象和有关的化学方程式。
第7题图
8. 在探究金属化学性质时，小组同学进行了如下实验：
①取一根铜丝、一枚铁钉和一小块银片分别用砂纸打磨；②向三支试管中分别加入适量的硝酸银溶液、稀盐酸、氯化亚铁溶液；③将打磨好的铜丝插入硝酸银溶液中，将打磨好的铁钉放入稀盐酸中，将银片放入氯化亚铁溶液中；（如图所示）；④一会儿之后将铜丝、铁钉和银片取出，将三支试管中的液体倒入烧杯中待处理。
第8题图
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式，根据该反应可得出的结论是什么？
（2）仅由上述实验无法比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱，为比较三种金属的活动性强弱，还必须补充的实验是什么（写出操作及现象）？
（3）步骤④中观察到烧杯底部有白色沉淀。写出该沉淀的化学式。
篇二：2014年河南省中考数学试卷(含答案和解析)
2014年河南省中考数学试卷
一、选择题（每小题3分，共24分）
2．（3分）（2014?河南）据统计，2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元．若将
3875.5亿用科学记数法表
3．（3分）（2014?河南）如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM=35°，则∠CON的度数为（
） n
6．（3分）（2014?河南）将两个长方体如图放置，则所构成的几何体的左视图可能是（ ）
7．（3分）（2014?河南）如图，?ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB=4，AC=6，则BD的长是（ ）
8．（3分）（2014?河南）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1cm，BC=2cm，点P从点A出发，以1cm/s的速度沿折线AC→CB→BA运动，最终回到点A，设点P的运动时间为x（s），线段AP的长度为y（cm），则能够反映y
与x之间函数关系的图象大致是（ ）
二、填空题（每小题3分，共21分）
9．（3分）（2014?
河南）计算：
10．（3分）（2014?河南）不等式组﹣|﹣2|= 的所有整数解的和为．
11．（3分）（2014?河南）如图，在△ABC中，按以下步骤作图：
①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于M，N两点；
②作直线MN交AB于点D，连接CD，若CD=AC，∠B=25°，则∠ACB的度数为 _________ ．
12．（3分）（2014?河南）已知抛物线y=ax+bx+c（a≠0）与x轴交于A，B两点，若点A的坐标为（﹣2，0），抛物线的对称轴为直线x=2，则线段AB的长为 _________ ．
13．（3分）（2014?河南）一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球，两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回，则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是 _________ ．
14．（3分）（2014?河南）如图，在菱形ABCD中，AB=1，∠DAB=60°，把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′，其中点C的运动路径为，则图中阴影部分的面积为 _________ ． 2
15．（3分）（2014?河南）如图矩形ABCD中，AD=5，AB=7，点E为DC上一个动点，把△ADE沿AE折叠，当点D的对应点D′落在∠ABC的角平分线上时，DE的长为
．
三、解答题（本大题共8小题，满分75分）
16．（8分）（2014?河南）先化简，再求值：+（2+），其中x=﹣1．
17．（9分）（2014?河南）如图，CD是⊙O的直径，且CD=2cm，点P为CD的延长线上一点，过点P作⊙O的切线PA，PB，切点分别为点A，B．
（1）连接AC，若∠APO=30°，试证明△ACP是等腰三角形；
（2）填空：
①当DP= _________ cm时，四边形AOBD是菱形；
②当DP= _________ cm时，四边形AOBD
是正方形．
18．（9分）（2014?河南）某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况，随机抽取本校300名男生进行了问
卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图．
请根据以上信息解答下列问题：
（1）课外体育锻炼情况扇形统计图中，“经常参加”所对应的圆心角的度数为 _________ ；
（2）请补全条形统计图；
（3）该校共有1200名男生，请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数；
（4）小明认为“全校所有男生中，课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”，请你判断这种说法是否正确，并说明理由．
19．（9分）（2014?河南）在中俄“海上联合﹣2014”反潜演习中，我军舰A测得潜艇C的俯角为30°，位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°，试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度．（结果保留整数，参考数据：sin68°≈0.9，cos68°≈0.4，tan68°≈2.5，1.7
）
20．（9分）（2014?河南）如图，在直角梯形OABC中，BC∥AO，∠AOC=90°，点A，B的坐标分别为（5，0），（2，
6），点D为AB上一点，且BD=2AD
，双曲线y=（k＞0）经过点D，交BC于点E．
（1）求双曲线的解析式；
（2）求四边形ODBE
的面积．
21．（10分）（2014?河南）某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元，销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元．
（1）求每台A型电脑和B型电脑的销售利润；
（2）该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台，其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍，设购进A型电脑x台，这100台电脑的销售总利润为y元．
①求y关于x的函数关系式；
②该商店购进A型、B型电脑各多少台，才能使销售总利润最大？
（3）实际进货时，厂家对A型电脑出厂价下调m（0＜m＜100）元，且限定商店最多购进A型电脑70台，若商店保持同种电脑的售价不变，请你根据以上信息及（2）中条件，设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案．
22．（10分）（2014?河南）（1）问题发现
如图1，△ACB和△DCE均为等边三角形，点A，D，E在同一直线上，连接BE．
填空：
①∠AEB的度数为 _________ ；
②线段AD，BE之间的数量关系为 _________ ．
（2）拓展探究
如图2，△ACB和△DCE均为等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A，D，E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE，请判断∠AEB的度数及线段CM，AE，BE之间的数量关系，并说明理由．
（3）解决问题
如图3，在正方形ABCD中，CD=，若点P满足PD=1，且∠BPD=90°，请直接写出点A到BP
的距离．
23．（11分）（2014?河南）如图，抛物线y=﹣x+bx+c与x轴交于点A（﹣1，0），B（5，0）两点，直线y=﹣x+3与y轴交于点C，与x轴交于点D．点P是x轴上方的抛物线上一动点，过点P作PF⊥x轴于点F，交直线CD于点E．设点P的横坐标为m．
（1）求抛物线的解析式；
（2）若PE=5EF，求m的值；
（3）若点E′是点E关于直线PC的对称点，是否存在点P，使点E′落在y轴上？若存在，请直接写出相应的点P
的坐标；若不存在，请说明理由． 2
篇三：河南中考语文试题及答案
注意事项：
1.本试卷共10页
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)
1.下列点字的读音完全相同的一项是 【 】(2分) 字帖 碑帖 请帖 ．．．
俯首帖耳 ．
和蔼 和煦 和解和衷共济 ．．．．绚烂炫耀 渲染顾弄玄虚 ．．．．精湛 辗转 栈桥崭露头角 ．．．．2．下列词语中有错别字的一项是【 】(2分) A.伫立 B.追溯 C.沧桑 D.寒喧
崛起 烦躁 睿智 筹划
一丝不苟 顾名思义 无与伦比 山青水秀
惊慌失措 妇孺皆知 抑扬顿挫 闲情逸致
3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【 】(2分)
A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。（共8分）
（1）________________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》) (3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________， 是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。 5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)
二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进 ②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处
③这是人类几千年文明史的根本性转折
6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂→(鲁 达：拳打镇关西→(
)→( )→(
)→怒杀王伦)→大闹野猪林
7.阅读下面材料，接要求答题。(共8分)
材料一 殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。
材料二 住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。
(1)根拟以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。（4分） 共同特点：
好处：
(2) 假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。（4分）
二、现代文阅读（共27分)
(一)阅读下文，完成8—12题。(共15分)
寻找妈妈的寻人启事
①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑤老师说，性别。
⑥女。大家刷刷写下。
⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑨
大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。
⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？
○11同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。
12老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢○了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。
13班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个○．．．．同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚??可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留．．．．．意。
14作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最○后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
15天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动○作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
16每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父○母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影??要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
（作者：孙道荣 有删改）
8.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)
9． 第⑨段开头的补写在下面。(3分)
10． 第13段加点词语在表达上的好处。(4分) ○
11． 第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分) ○
12． 第16段中画波浪线句子的含义。(2分) ○
(二)阅读下文，完成13—16题。(共12分)
匠人与大师
①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，
处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，