当前位置: 东星资源网 > 中考资料 > 中考数学 > 正文

2016铁岭中考数学

时间:2017-05-23 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015年辽宁省铁岭市中考数学一模试卷

2015年辽宁省铁岭市中考数学一模试卷

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.(3分)(2012?衢州)下列四个数中,最小的数是( )

A.2 B.﹣2 C.0 D.﹣

2.(3分)(2012?泰安)已知一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示为( ) ﹣4﹣6﹣5﹣4A.21×10千克 B.2.1×10千克 C.2.1×10千克 D.2.1×10千克

3.(3分)(2015?铁岭一模)某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( )

A.(﹣2a,﹣2b) B.(﹣a,﹣2b) C.(﹣2b,﹣2a) D.(﹣2a,﹣b)

4.(3分)(2015?铁岭一模)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好是9.4环,方差分别2222是S甲=0.90,S乙=1.22,S丙=0.43,S丁=1.68,在本次射击测试中,成绩最稳定的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

,则的值是( ) 5.(3分)(2011?苏州)已知A. B.﹣ C.2 D.﹣2

6.(3分)(2011?绵阳校级自主招生)如图,点A、B、P在⊙O上,且∠APB=50°.若点M是⊙O上的动点,要使△ABM为等腰三角形,则所有符合条件的点M有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.(3分)(2015?铁岭一模)已知二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论中:①abc>0;②2a+b<0;③a+bm<m(am+b);④(a+c)<b;⑤a>1.其中正确的是( )

A.①⑤

222B.①②⑤ C.②⑤ D.①③④

第1页(共4页)

8.(3分)(2015?铁岭一模)如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,点E在AD上,且AE=1,点P是线段AB上一动点,折叠纸片,使点P与点E重合,展开纸片得折痕MN,过点P作PQ⊥AB,交MN所在的直线于点Q.设x=AP,y=PQ,则y关于x的函数图象大致为( )

A. B. C.

二、填空题(每小题3分,共24分) ﹣29.(3分)(2015?铁岭一模)2的平方根是. D.

10.(3分)(2004?潍坊)某校一次普法知识竞赛共有30道题.规定答对一道题得4分,答错或不答一道题得﹣1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上),则小明至少答对了道题.

11.(3分)(2015?铁岭一模)已知一组数据:﹣3,﹣3,4,﹣3,x,2;若这组数据的平均数为1,则这组数据的中位数是.

12.(3分)(2011?陕西)如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E,若∠1=64°,则∠2=.

13.(3分)(2015?铁岭一模)从甲、乙2名医生和丙、丁2名护士中任意抽取2人参加医疗队,那么抽取的2人恰好是一名医生和一名护士的概率为.

14.(3分)(2010?淮安)如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AC=2,BC=

弧,交AC于点D,则阴影部分的面积是.

15.(3分)(2015?铁岭一模)侧棱长为15cm的直三棱柱的三个侧面面积分别为

2222,以点A为圆心,AB为半径画cm、cm和cm,则该棱柱上底面的面积为

cm.

16.(3分)(2015?铁岭一模)在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点分别为A(1,1)、B(1,﹣1)、C(﹣1,﹣1)、D(﹣1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作点P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作点P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作点P5关于点B的对称点P6,…,按此操作下去,则点P2015的坐标为.

三、解答题(每小题8分,共16分)

17.(8分)(2011?恩施州)先化简分式:(a﹣

为a的值代入求值.

第2页(共4页)

)÷?,再从﹣3、﹣3、2、﹣2中选一个你喜欢的数作

18.(8分)(2015?铁岭一模)已知:△ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高,BQ=AC,点F在CE的延长线上,CF=AB,求证:AF⊥AQ.

四、解答题(每小题10分,共20分)

19.(10分)(2008?内江)某校九年级一班的暑假活动安排中,有一项是小制作评比.作品上交时限为8月1日至30日,班委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1.第三组的频数是12.请你回答:

(1)本次活动共有件作品参赛;

(2)上交作品最多的组有作品件;

(3)经评比,第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?

(4)对参赛的每一件作品进行编号并制作成背面完全一致的卡片,背面朝上的放置,随机抽出一张卡片,抽到第四组作品的概率是多少?

20.(10分)(2015?红河州一模)有A、B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣2,﹣3和﹣4.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).

(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;

(2)求点Q落在直线y=﹣x﹣2上的概率.

五、解答题(每小题

10

分,共

20

分)

21.(10分)(2015?铁岭一模)已知反比例函数y=的图象经过A(m,m+1),B(m+3,m﹣1)两点,C为x轴上一点,D为y轴上一点,以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求直线CD的解析式.

22.(10分)(2015?铁岭一模)一辆货车在公路BC上由B向C行驶,一辆小汽车在公路l上由A沿AO方向行驶.已知两条公路互相垂直,A到BC的距离为100米,两条公路的交点O位于A的南偏西32°方向上,点B位于A的南偏西77°方向上,点C位于A的南偏东28°方向上.设两车同时开出且小汽车的速度是货车速度的2倍,求两车在行驶过程中的最近距离.

第3页(共4页)

六、解答题(每小题10分,共20分)

23.(10分)(2013?太原)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A重合),过点P作AB的垂线交BC于点Q.

(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.

(2)若cosB=,BP=6,AP=1,求QC的长.

24.(10分)(2009?呼和浩特)某超市经销一种销售成本为每件40元的商品.据市场调查分析,如果按每件50元销售,一周能售出500件,若销售单价每涨1元,每周销售量就减少10件.设销售单价为每件x元(x≥50),一周的销售量为y件.

(1)写出y与x的函数关系式.(标明x的取值范围)

(2)设一周的销售利润为S,写出S与x的函数关系式,并确定当单价在什么范围内变化时,利润随着单价的增大而增大?

(3)在超市对该种商品投入不超过10 000元的情况下,使得一周销售利润达到8 000元,销售单价应定为多少?

七、解答题(12分)

25.(12分)(2015?铁岭一模)如图1,△ABC是等腰直角三角形,四边形ADEF是正方形,D、F分别在AB、AC边上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.

(1)当正方形ADEF绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,判断BD与CF的数量关系,并证明你的结论.

(2)当正方形ADEF绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BD交CF于点G.

①判断BD与CF的位置关系,并证明你的结论;

②当AB=4,AD=

八、解答题(14分)

26.(14分)(2009?莆田)已知,如图1,过点E(0,﹣1)作平行于x轴的直线l,抛物线y=x上的两点A、B的横坐标分别为﹣1和4,直线AB交y轴于点F,过点A、B分别作直线l的垂线,垂足分别为点C、D,连接CF、DF.

(1)求点A、B、F的坐标;

(2)求证:CF⊥DF;

(3)点P是抛物线y=x对称轴右侧图象上的一动点,过点P作PQ⊥PO交x轴于点Q,是否存在点P使得△OPQ与△CDF相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

22时,求线段BG的长.

第4页(共4页)

篇二:2016年中考数学专题复习

2016年中考数学专题复习

第一章数与式 第一讲 实数

【基础知识回顾】

? ? ?正整数 一、实数的分类:

? ? ?

1、按实数的定义分类: 整数 ? 零 ? ?

? ?有理数 ? ?? ? ?实数 ? ??

? ?

有限小数或无限循环数 ?? 负分数 ?? ? ?正无理数 无理数 ? ? 无限不循环小数

? ?

2、按实数的正负分类:

正数?

?正无理数

实数 零

?负有理数 负数?

【名师提醒:1、正确理解实数的分类。如:

个:、 、 。

【名师提醒:a+b的相反数是 ,a-b的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是】 三、科学记数法、近似数和有效数字。

1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成的形式叫做科学记数法。其中a的取值范围是 。 2、近似数和有效数字:

一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。

【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a的取值范围一样,n的取值不同,当表示较大数时,n的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】 四、数的开方。

1、若x2则x叫做a的,记做a,其中正数a的a的算术平方根,记做,正数有个平方根,它们互为,0的平方根是,负数平方根。

2、若x3=a,则x叫做a的,记做a,正数有一个0的立方根是,负数立方根。

【名师提醒:平方根等于本身的数有个,算术平方根等于本身的数有 ,立方根等于本身的数有 。】 【重点考点例析】

考点一:无理数的识别。 A.π .对应训练

B.

?

是 数,不是 数, 2

22

是 数,不是数。2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 7

二、实数的基本概念和性质

1、数轴:规定了、的直线叫做数轴,的作用有 、 、 等。

2、相反数:只有a的相反数是,0的相反数是a、b互为相反数?

3、倒数:实数a的倒数是a、b互为倒数? 4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开

a>0)

a= 0 (a=0)

a<0)

因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是数,我们学过的非负数有三

1

C.0

D.-1

5

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点二、实数的有关概念。

例2 (2015?遵义)如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为( ) A.+40m B.-40m C.+30m D.-30m 例3 (2015?资阳)16的平方根是( ) A.4 B.±4 C.8 D.±8

A

B.

考点五:非负数的性质

C

D. A.0 B.1 C.-1 D.±1

2.(2015?盐城)如果收入50元,记作+50元,那么支出30元记作( )

A.+30 B.-30 C.+80 D.-80 3.(2015?珠海)实数4的算术平方根是( )

A

A.m>6 B.m<6 C.m>-6 D.m<-6 【聚焦山东中考】

1.(2015?济宁)一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水面离跳台10m可以记作( ) A.-10m B.-12m C.+10m D.+12m 2.(2015?临沂)-2的绝对值是( ) A.2

B.-2

C

B

2

C.D.-

2

考点三:实数与数轴。

例5 (2015?

广州)实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|=( )

A.a-2.5 B.2.5-a C.a+2.5 D.-a-2.5 对应训练 8.(2015?连云港)如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是( ) A.a>b B.|a|>|b| C.-a<b D.a+b<0

考点四:科学记数法。 例6 (2015?威海)花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,已知1克=1000毫克,那么0.000037毫克可用科学记数法表示为( ) A.3.7×10-5克 B.3.7×10-6克 C.37×10-7克 D.3.7×10-8克 对应训练 9.(2015?潍坊)2012年,我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标,其中在促进义务教育均衡方面,安排农村义务教育经费保障机制改革资金达865.4亿元,数据“865.4亿元”用科学记数法可表示为( )元. A.865×108 B.8.65×109 C.8.65×1010 D.0.865×1011 10.(

2015?绵阳)2013年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为( ) A.1.2×10-9米 B.1.2×10-8米 C.12×10-8米 D.1.2×10-7米

2

1

2

D.-

1 2

3.(2015?烟台)-6的倒数是( ) A.

1 6

B.-

1 6

C.6 D.-6

4.(2015

?潍坊)实数0.5的算术平方根等于( ) A.2

B

C

2

D.

1 2

5.(2015?威海)下列各式化简结果为无理数的是( ) A

B.1)0

CD

6.(2015?烟台)“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮.将210000000用科学记数法表示为( ) A.2.1×109 B.0.21×109 C.2.1×108 D.21×107 7.(2015?泰安)2012年我国国民生产总值约52万亿元人民币,用科学记数法表示2012年我国国民生总值为( ) A.5.2×1012 B.52×1012元 C.0.52×1014 D.5.2×1013元 8.(2015?临沂)拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000 000千克,这个数据用科学记数法表示为( ) A.0.5×1011千克B.50×109千克 C.5×109千D.5×1010千克 9.(2015?德州)森林是地球之肺,每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物.28.3亿吨用科学记数法表示为( ) A.28.3×107 B.2.83×108 C.0.283×1010 D.2.83×109 10.(2015?菏泽)明明同学在“百度”搜索引擎输入“钓鱼岛最新消息”,能搜索到与之相关的结果个

数约为4680000,这个数用科学记数法表示为.

11.(2015?菏泽)如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O的位置应该在( ) A.点A的左边

B.点A与点B之间

C.点B与点C之间 D.点B与点C之间或点C的右边

【备考真题过关】 一、选择题

1.(2015?咸宁)如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化记作( ) A.0m B.0.5m C.-0.8m D.-0.5m 2.(2015?丽水)在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( ) A.0 B.

2 C.-3 D.-1.2 3.(2015?连云港)下列各数中是正数的为( ) A.3

A.a+b<0 B.-a<-b

C.1-2a>1-2b D.|a|-|b|>0

二.填空题

1B.-

2

B.-2

第二讲 实数的运算

【重点考点例析】

考点一:实数的大小比较。

A.6个 B.5个

C.D.0

4.(2015?玉林)2的相反数是( ) A.2

C.

1 21 2013

D.-

1 21 2013

5.(2015?张家界)-2013的绝对值是( ) A.-2013

B.2013

C.

D.-

C.4个 D.3个

6.(2015?乌鲁木齐)|-2|的相反数是( ) A.-2

B.-

1 2

C.

1 21 3

D.2

对应训练

1.(2015?内江)下列四个实数中,绝对值最小的数是( ) A.-5

B.C.1

D.4

7.(2015?随州)与-3互为倒数的是( ) A.-

1 3

B.-3

C.D.3

8.(2015?钦州)在下列实数中,无理数是( ) A.0

B.

1 4

CD.6

考点二:估算无理数的大小

A.1与2之间 对应训练

B.2与3之间

C.3与4之间

D.4与5之间

9.(2015?宜宾)据宜宾市旅游局公布的数据,今年“五一”小长假期间,全市实现旅游总收入330000000元.将330000000用科学记数法表示为( ) A.3.3×108 B.3.3×109 C.3.3×107 D.0.33×1010 10.(2015?包头)若|a|=-a,则实数a在数轴上的对应点一定在( ) A.原点左侧 B.原点或原点左侧 C.原点右侧 D.原点或原点右侧 11.(2015?遵义)

如图,A、B两点在数轴上表示的数分别是a、b,则下列式子中成立的是( )

3

考点三:有关绝对值的运算

例3 (2015?咸宁)在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a-b|=2013,且AO=2BO,则a+b的值为 . 对应训练

A.-6 B.8 C.-

1 6

D.

1 6

考点五:实数中的规律探索。

例5 (2015?永州)我们知道,一元二次方程x2=-1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于-1.若我们规定一个新数“i”,使其满足i2=-1(即方程x2=-1有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=-1,i3=i2?i=(-1)?i=-i,i4=(i2)2=(-1)2=1,从而对于任意正整数n,我们可以得到i4n+1=i4n?i=(i4)n?i=i,同理可得i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1.那么i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013的值为(

) A.0 B.1 C.-1 D.i 对应训练

5.(2015?菏泽)如果a的倒数是-1,那么a2013等于( ) A.1 B.-1 C.2013 【备考真题过关】 一、选择题

1.(2015?广州)比0大的数是( ) A.-1

B.-

D.-2013

1 2

C.0 D.1

2.(2015?重庆)在-2,0,1,-4这四个数中,最大的数是( ) A.-4 B.-2 C.0 D.1 3.(2015?天津)计算(-3)+(-9)的结果等于( ) A.12 B.-12 C.6 D.-6 4.(2015?河北)气温由-1℃上升2℃后是( ) A.-1℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃ 5.(2015?自贡)与-3的差为0的数是( ) A.3

B.-3

C.

1 3

D.-

1 3

6.(2015?温州)计算:(-2)×3的结果是( ) A.-6 B.-1 C.1 7.(2015?厦门)下列计算正确的是( ) A.-1+2=1 B.-1-1=0 C.(-1)2=-1

8.(2015?南京)计算:12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是( ) A.-1

B.1

2016铁岭中考数学

C.D.

6 D.-12=1 A.- B.- C.-2 D.-1

A. B.- C. D.-

5566

3.(2015?日照)计算-22+3的结果是( ) A.7 B.5 C.-1 4.(2015?聊城)(-2)3的相反数是( )

D.7

10.(2015?南京)设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③3<a<4;④a是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是( ) A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④ 二、填空题

4

D.-5

1多项式: 。

单项式中的叫做单项式的系数,所有字母的叫做单项式的次数。

组成多项式的每一个单项式叫做多项式的,多项式的每一项都要带着前面的符号。 2、同类项:

①定义:所含相同,并且相同字母的也相同的项叫做同类项,常数项都是同类项。 ②合并同类项法则:把同类项的相加,所得的和作为合并后的,不变。

【名师提醒:1、单独的一个数字或字母都是 式。2、判断同类项要抓住两个相同:一是 相同,二是 相同,与系数的大小和字母的顺序无关。】 二、整式的运算:

1、整式的加减:①去括号法则:a+(b+c)=a+ . ②添括号法则:a+b+c= a+( ),a-b-c= a-( )

③整式加减的步骤是先,再 。

【名师提醒:在整式的加减过程中有括号时一般要先去括号,特别强调:括号前是负号去括号时括号内每一项都要 。】 2、整式的乘法:

①单项式乘以单项式:把它们的系数、相同字母分别 ,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的 作为积的一个因式。

②单项式乘以多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积,即

③多项式乘以多项式:先用第一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积 ,即(m+n)(a+b)=。 ④乘法公式:Ⅰ、平方差公式:(a+b)(a—b)=,Ⅱ、完全平方公式:(a±b)2 =。

【名师提醒:1、在多项式的乘法中有三点注意:一是避免漏乘项,二是要避免符号的错误,三是展开式中有同类项的一定要。2、两个乘法公式在代数中有着非常广泛的应用,要注意各自的形式特点,灵活进行运用。】 3、整式的除法:

①单项式除以单项式,把 、 分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

②多项式除以单项式,先用这个多项式的每一项 这个单项式,再把所得的商 。即(am+bm)÷m=。 三、幂的运算性质:

1、同底数幂的乘法:a m a n= (a>0,m、n为整数) 2、幂的乘方: 不变(a m) n = (a>0,m、n为整数) 3、积的乘方:等于积中每一个因式分别乘方,再把所得的幂。 即:(ab) n = (a>0,b>0,n为整数)。

5

三、解答题

第三讲 整式

【基础知识回顾】

一、整式的有关概念:

篇三:2016年中考数学二轮专题一 动点探究 (2)

2016年中考数学二轮专题一 动点探究

一、单动点

1.(2015?成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为.

(1题图)

x﹣2

与x轴、y轴分别交于A,B两点,

2.(2015?连云港)已知如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=P是直线AB上一动点,⊙P的半径为1.

(1)判断原点O与⊙P的位置关系,并说明理由; (2)当⊙P过点B时,求⊙P被y轴所截得的劣弧的长; (3)当⊙P与x轴相切时,求出切点的坐标.

3.(2015?铁岭)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax+bx+y轴交于点C,点D与点C关于抛物线的对称轴对称. (1)求抛物线的解析式,并直接写出点D的坐标;

(2)如图1,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A→B匀速运动,到达点B时停止运动.以

AP为边作等边△APQ(点Q在x轴上方),设点P在运动过程中,△APQ与四边形AOCD重叠部分的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式;

(3)如图2,连接AC,在第二象限内存在点M,使得以M、O、A为顶点的三角形与△AOC相似.请直

接写出所有符合条件的点M坐标.

2

与x轴交于A(﹣3,0),B(1,0)两点.与

4.(2015?绵阳)如图,在边长为2的正方形ABCD中,G是AD延长线时的一点,且DG=AD,动点M从A点出发,以每秒1个单位的速度沿着A→C→G的路线向G点匀速运动(M不与A,G重合),设运动时间为t秒,连接BM并延长AG于N.

(1)是否存在点M,使△ABM为等腰三角形?若存在,分析点M的位置;若不存在,请说明理由; (2)当点N在AD边上时,若BN⊥HN,NH交∠CDG的平分线于H,求证:BN=HN;

(3)过点M分别作AB,AD的垂线,垂足分别为E,F,矩形AEMF与△ACG重叠部分的面积为S,求S的

最大值.

5.(2015?抚顺)已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图①所示,A点坐标为(﹣6,0),B点坐标为(4,0),点D为BC的中点,点E为线段AB上一动点,连接DE经过点A、B、C三点的抛物线的解析式为y=ax+bx+8.(1)求抛物线的解析式;

(2)如图①,将△BDE以DE为轴翻折,点B的对称点为点G,当点G恰好落在抛物线的对称轴上时,求G点的坐标;

(3)如图②,当点E在线段AB上运动时,抛物线y=ax+bx+8的对称轴上是否存在点F,使得以C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

2

2

二、双动点

1.(2015?辽阳)如图,点A是双曲线y=﹣在第二象限分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,点C在第一象限,随着点A的运动,点C的位置也不断变化,但点C始终在双曲线y=上运动,则k的值为( ) A.1 B.2

C.3 D.

4

2.(2015?衢州)如图,在△ABC中,AB=5,AC=9,S△ABC=

,动点P从A点出发,沿射线AB方向以每秒5

个单位的速度运动,动点Q从C点出发,以相同的速度在线段AC上由C向A运动,当Q点运动到A点时,P、Q两点同时停止运动,以PQ为边作正方形PQEF(P、Q、E、F按逆时针排序),以CQ为边在AC上方作正方形QCGH. (1)求tanA的值;

(2)设点P运动时间为t,正方形PQEF的面积为S,请探究S是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,若不存在,请说明理由;

(3)当t为何值时,正方形PQEF的某个顶点(Q点除外)落在正方形QCGH的边上,请直接写出t的值.

3.(2015?大连)如图1,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,且CD>DA,DA=2,点P,Q同时从点D出发,以相同的速度分别沿射线DC、射线DA运动,过点Q作AC的垂线段QR,使QR=PQ,连接PR,当点Q到达点A时,点P,Q同时停止运动.设PQ=x,△PQR与△ABC重叠部分的面积为S,S关于x的函数图象如图2所示(其中0<x≤,<x≤m时,函数的解析式不同).

(1)填空:n的值为 ;(2)求S关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.

4.(2015?宿迁)已知:⊙O上两个定点A,B和两个动点C,D,AC与BD交于点E.

(1)如图1,求证:EA?EC=EB?ED; (2)如图2,若

=

,AD是⊙O的直径,求证:AD?AC=2BD?BC;

(3)如图3,若AC⊥BD,点O到AD的距离为2,求BC的长.

5.(2015?荆门)如图,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,点D为边AB上一点,将△BCD沿直线CD折叠,使点B恰好落在边OA上的点E处,分别以OC,OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系. (1)求OE的长及经过O,D,C三点抛物线的解析式;

(2)一动点P从点C出发,沿CB以每秒2个单位长度的速度向点B运动,同时动点Q从E点出发,沿EC以每秒1个单位长度的速度向点C运动,当点P到达点B时,两点同时停止运动,设运动时间为t秒,当t为何值时,DP=DQ;

(3)若点N在(1)中抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使M,N,C,E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出M点坐标;若不存在,请说明理由.

三、面动探究

1.(2015?青岛)已知,如图①,在?ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向匀速平移得到△PNM,速度为1cm/s;同时,点Q从点C出发,沿CB方向匀速移动,速度为1cm/s,当△PNM停止平移时,点Q也停止移动,如图②,设移动时间为t(s)(0<t<4),连接PQ,MQ,MC,解答下列问题: (1)当t为何值时,PQ∥MN?

(2)设△QMC的面积为y(cm),求y与t之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻t,使S△QMC:S四边形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. (4)是否存在某一时刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

2

标签:铁岭 中考 数学 2016铁岭中考语文 2016年铁岭市中考