高等教育关系着国家科技进步，社会经济发展，民族自立自强的中华民族核心问题，因此，多措并举、不拘一格的发展高等教育是中华民族不断前行的基本动力。大学生做为社会中掌握知识和传承知识的最主要群体之一，是社会主义发展的宝贵人才资源，肩负着是民族的希望和祖国的未来。因此，认真做好高校思想政治教育工作，对于提高毕业生综合素质、提升现阶段人才水平，进而更好地服务于经济社会发展具有重要意义。因此，我国提出高等教育由“精英化”逐步过渡为“大众化”教育，随后我国高等教育的规模逐步增大。数据统计显示，截至2010年，我国的全日制普通高等学校本专科生数量已经突破700万，毛入学率已经创下26.5％的历史新高，专家预计2020年，我国的高等教育毛入学率将达到40％。随着高等教育规模的日趋扩大，教育背景的转变、社会环境的转变，学生思想观念、道德观、价值观都在不断的转变，很多学生的政治信仰开始模糊，价值观扭曲，道德水平下滑严重，集体荣誉感不足等一系列问题也日趋凸显。思想政治教育不仅具有社会价值，而且具有个人价值。它的社会价值主要是指其在社会发展和社会的经济、政治和文化建设中所起的作用。它的个人价值主要是指其在教育对象个体的成长与发展中所起的作用。因此，在新时期，我们除了要进一步完善和改革学生专业知识课程的讲授之外，还需要进一步加强其思想政治方面的教育。
一、高校思想政治教育工作存在的问题
1.各层面重视程度不够，缺乏深入的认识
思想政治教育的重要性是显而易见的，不仅影响着学生未来的发展，甚至也会影响整个学校乃至整个社会未来的走向。但与其他工作比如科研、教学相比较，思想政治教育工作更多的还是一种隐形的成效。比如通过研究我物化出了一种成果，或者改进了一种技术，甚至完善了一种理论，这都是看得见的：教学也是.通过教授某一门课程.或者某一部分知识.学生能掌握或者不能掌握，甚至掌握到什么程度，是完全可以量化的。但思想政治教育不同，学生接受了思想政治教育，这种改变是在以后的生活、学习和工作中逐步反映出来的，而且没有明确的因果关系说明这一定是由思想政治教育所起到的效果。因此，思想政治教育在这个快节奏、竞争压力大的社会中很容易被忽视，得不到学校应有的重视。造成这种结果主要是社会、学校及学生自身不能引起足够重视，而深挖这种不重视其实还是缺乏对思想教育的深入认识。
2.思想政治教育队伍发展缓慢，岗位流动性大
高校的思想政治教育队伍建设问题一直是困扰高校思想政治教育工作开展的重要环节，而且长时间一直未能获得有效的解决。高校的思想政治教育队伍建设问题比较集中地反应在流动性比较大、专业背景与思想政治教育工作相关性较小、学历偏低几个方面。其中流动性较大主要体现在能够长时间坚持工作的人员比例较低，换岗率非常高，根据一项调查显示，专科学校中思想教育工作人员工作时间短于3年的占到38％，工作时间为4～8年的有29％，工作时间为9～15年的有22％，工作时间为在16年以上的仅有11％；本科学校中思想教育工作人员工作时间短于3年的占到24％，工作时间为4～8年的有31％，工作时间为9～15年的有24％，工作时间为在16年以上的仅有21％。相比较而言，本科学校的流动性稍小，专科学校流动性更大；再从思想教育工作人员的学历来看，专科学校中拥有研究生学历的仅为12％，本科学校为27％；专科学校中思想教育工作人员专科学校的占到45％，比例非常高；再从专业背景来看，专科学校中有88％的都不是思想教育专业，本科学校中也达61％。由此可见，高校中思想政治教育队伍建设的问题非常突出，专科学校更为突出，因此，发展思想政治教育队伍迫在眉睫。
3.思想教育工作缺乏针对性，开展方式流于形式
开展思想政治教育针对的是学生，既然针对的是学生，那就不是比工作开展的时间长，还是开展的场面大，而是要看学生接受了多少，吸收了多少。但目前我们高校中的思想政治教育工作基本上都是围绕就事论事，有问题说问题，采取的方式也是以大规模的、上场面的会议居多。不少思想政治教育工作人员认为，开会的规模越大效果就越好，其实这是一种典型的形式主义。实际上，现代大学生的思想非常丰富，想法也不乏个性，这种年龄、性别、认识、态度、脾气等各个方面的因素共同决定着思想工作方式必须要有所区分，因人而异，以人为本的开展才最有效。如果不分对象，一味求场面地去开展思想政治教育，结果只能是导致“上面大讲，下面小讲”、“台上热烈，台下沉闷”、“堂上唾沫横飞，堂下短信连连”、“台上激情昂扬，台下不以为然”等，更有甚者，台上做着思想工作，下面睡觉的、谈恋爱的现象屡见不鲜。
二、做好高校思想政治教育工作的对策
1.创新思想教育工作方式，加强工作的针对性
新时期，教育环境在不断发展，教育方法必然也要与时俱进。思想政治教育，必须要与社会大环境相接轨，与实际问题相结合，因此，高校必须与时俱进地丰富教育载体，创新教育方法，从学习、生活各个方面对学生进行全方位教育服务。其实，丰富高校思想政治教育工作的方式有很多，比如依托新媒体搭建平台，拓展大学生思想政治教育工作的空间。具体来说可以通过QQ群、BBS、手机短信平台、个人主页等各种方式把思想政治教育工作融入到其中，学生学习和领会起来既方便，也容易接受。比如贵州省教育厅开展的“三进”思想政治教育方式以思想政治工作进网络、进学生公寓、进学生社团为主要内容的“三进”，让思想教育的途径真正的做到了形式多样化、平台丰富化，取得很好的效果；通过一些丰富多彩的活动做为平台促进思想政治教育的展开也是对传统思想政治教育方式的有效创新。比如华中师范大学利用学生宿舍搭建社区思想教育工作平台就非常值得我们借鉴。该校通过把学生公寓中党员、优秀团员宿舍挂牌，建立党员、优秀团员联系宿舍，通过对党员进行定期的考核，是学生党员的先锋模范作用充分发挥出来，达到“党建带团建，团建促党建”的作用，在学生公寓中形成一种良好的风气。另外，增强师生沟通与交流，及时的掌握每个学生的思想发展动态，有针对性的选择思想政治教育工作的方法也非常有效。
2.加强宣传工作力度，提高思想政治教育工作的社会认可度
高校学生思想政治工作队伍，是高校中的特殊群体，他们通过隐性额教育方式提高了学生的思想道德水平，坚定了学生的政治信仰，促进了大学生的身心健康以及思想道德、政治素质的提高。我们理应给于他们的工作以足够的认可，给于他们本人所付出的劳动予以足够的认可。而且，这种认可不仅是口头上的，还要包括物质上的，从生活、工作、继续教育等各方面给与足够的倾斜和支持，从直接和间接两个层面提高思想政治教育工作的社会认可度。比如通过设立思想政治教育工作特殊津贴，对那些长期坚持在学生思想政治工作岗位上，工作兢兢业业，甘于奉献的教师要给与肯定。或者也可以把思想政治工作同职称评聘挂钩，在思想政治工作人员评聘职称的时候，减少在教学和科研方面成绩的要求，把学生就业、思想方面工作的进步加进去。
3.提高思想政治教育队伍建设，完善思想教育工作人才培养体系
高校思想教育工作者要有较好的自身素质，包括思想政治素质、道德作风素质、科学文化素质和工作能力等各个方面，因此，提高思想政治教育，完善队伍建设和强化人才培养体系至关重要。具体到高校思想政治教育实践中，各高校需要从待遇、职称等各方面给于倾斜，大力吸引具有相关专业背景的高学历人才，尤其是具有丰富思想政治工作经验的人才，从各个方面让他们“来的了，干得好，待得住”，最大限度的充实高校思想政治教育队伍；另一方面，对于现有的思想政治教育人员也要给于及时的培训，并且给他们进行继续教育提供优惠政策。比如，规定工作满几年的思想政治工作人员可以定向的继续攻读硕士(博士)学位，并且在读期间的待遇给于充分的保证；而且要保证持续的培训，尤其对与先进的思想政治教育理念和方式的培训需要持续化、常态化的开展，让每位思想政治教育工作人员都能持续不断的吸收到最先进的管理理念，并把这些理念融入到思想政治教育工作的事件当中去。
总之，新时期，中国正处在深刻的社会变革之中，改革开放和社会主义市场经济对人们的思想行为产生了深刻影响。社会环境的变化直接影响到大学生的政治态度、价值观念、道德修养。因此，进一步强调高校思想政治教育的作用，是对学生个人成长，学校进步，国家发展的非常有必要的问题，是一种社会发展的必然要求，各个方面都应引起足够的重视。但真正提高思想政治教育工作还要针对各个学校的具体情况，针对不同年龄，不同专业的学生采取不同方法。同时，做为高校思想政治工作人员本身，也需要积极不断的完善个人，加强学习，不断的提高业务和理论修养，总结经验，使自己的能力尽快提高，更好的融入到高校思想政治教育工作之中去。