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| 初中三年级数学教师家长会发言稿 | |||||
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尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好！我是来自初三年级两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师  次家长会上发言。  ， 感谢各位家长朋友在百忙之中抽出 来参加 初三年级家长会。  ，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学 的问题。  ：教学内容的安排。 因本学期 较长，初三下学期复习迎接中考的短、任务重，  初三数学备课组各位老师 决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数 圆。 ，本期教学内容繁多，任务 。 是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。  ：家长如何  孩子在 数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师 ，也可以 仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致孩子的学习情况。 他的家庭作业做得很 ，错误 更正，课堂笔记记得很细致，并且经常 和复习笔记， 的孩子数学学习肯定是的，考试成绩必定是 的。反之，说明他的学习是不的，成绩也肯定不会令人满意。家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。  ：家长如何 孩子 使用参考书。 要学好数学，  多做题----这是大多数家长的看法。，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙， 没去浏览它们。老师的看法是：先 老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可 精选参考书或习题  。  ：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。  家长抱怨因遗忘等 原因 的数学 太低， 能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他的事情，家长和老师  替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对 说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于 外界因素为服务，而有些事情是不可让人替代的， 人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实 如此！” 家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他按质按量 作业，纠正学习中的错误，并 复习和 ！，你对孩子经常传达 信息：我很在意你的数学学习，数学要！ 第五：要  数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打  比方。一句口号是：不要放过任何小问题。比方是：一瓣雪花 小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）完全可以轻易融化它，你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力  努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价 会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不，在你融化 大雪球之前，你 被完全冻僵。，数学学习中要善于纠错，防止 知识缺陷的积累； 上，学习的进步是在的纠错过程中 的，将不会的、出错的问题，学会、做对，进步；无数小的进步累积起来就会 大的进步。 第六;关于家教  。 家长说家教 。我 ：严守防线，出格。  事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行， ，板着脸，说一不二，这是专制，真正意义上的。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来， 了要求，这是。你和风细雨讲道理，让孩子认识到的错误，再来一次，了要求，这。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的 。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容 纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，要理解， 他毕竟是孩子，孩子一犯错就发火。但理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，  学生不管程度如何，理想中冲着市内外名校、 高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是 的竞赛知识与技能。数学老师的观点是：并每个学生都能学好奥数知识， 其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是 不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，要是基础 ，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强， 出众的孩子。 ，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子地上奥数，是很不明智的。的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友要对的孩子有个真正切合的的定位！ 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长 的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭， 要 行动，要向孩子 同样的要求，而且要志同道合，抱着的信念， 从同样的原则 ， 在教育的目的上、过程上， 手段上，都不要 分歧。” 最后我要说的是：“让 齐心协力，携手并进，让的孩子健康成长，让一起 弘毅新华的更大辉煌。” 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。 谢谢大家！ --下载<<初中三年级数学教师家长会发言稿>>Word文档 ,本文由东星资源网收集，版权归原作者所有 |
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