神奇的极光
一、知识寻踪
1、课文内容提要。
2、本文说明方法。
3、积累语言材料:
一湾秋水 摇曳不定 身怀六甲 普洒甘露 翻手为云
覆手为雨 叹为视止 出神入化 生花妙笔等等。
二、检测题
1、下面的语言材料,为“极光”和“极光卵”下定义。
(1)极光是天空中特殊的光,是人们能用肉眼看得见的惟一的高空大气,它常常在南北半
球的高纬地区,主要是在南极区和北极区。光的美丽显示,是由高空大气中的放电辐射
的。
极光是:____________________________________________
(2)乘着宇宙飞船,越过地球的南北极上空,从遥远的太空向地球望去,会见到地球磁极
闪闪发亮的光环,环就叫做极光卵。它们向太阳的一边有点被压扁,而背太阳
的一边却稍稍被拉伸,呈现出卵一样的形状。
极光卵是________________________________________
2、课文内容,说明下列。
(1)极光的形态特征包括a_______, b______, c______, d______, e____.
(2)极光的条件有a_______, b______, c______。
(3)极光的原理是______________________(不超过50个字)
3、从课文里找出下列事物的喻体。
(1)古代传说中极光的光色形貌
喻体:____________________________
(2)极光的运动
喻体:____________________________
(3)极光的色彩
喻体:______________________________
4、本文运用了哪些说明方法?举例说明?
5、《神奇的极光》一文分为三个,请概括每一的大意。
6、阅读下面的文字,按要求筛选信息。
激光并非只是科幻影片中最典型的致命射线,它生活中最有用的射线。早在1917年,爱因斯
坦最先假设:光的发射与吸收可经由受激吸收、受激辐射与自发辐射3种过程。但
以后长的一段内,受激辐射的并未引起人们的足够。直到20世纪50年代,科学家才
找到将它用在器件上的方法。1958年,应用理论制造出个激光器。在当时,激光仅是漂亮的
发明,任何人包括制造激光的科学家都没能激光应用的设想。几十年后的,完全
变了,激光在各个领域了的应用,不可替代的工具。从商品的条形码到尖端的外科
手术,从激光打印机到激光雷达,激光显然照耀现代科技的一道光芒。
激光是特殊的光,它能把巨大的能量投向很小的范围,这束光强到可以气化很硬或很耐热
的材料。这电子的功绩,它在对能量“饱餐一顿”之后,被迫整齐划一地,地原成光子,说
产生相干光束。激光是强烈的单色光,即颜色,光子的能量一样的。激光不同于太
阳光和灯光,后两种光是由类型的能量组成,颜色,而激发红宝石的电子的是红激
光束,而绿或蓝激光束的是激发氩或氪的气体“云”。人们就可以不同颜色即不同能量,正
确地应用激光。
注:激光:某种物质原子中的粒子受光或电的激发,由低能级的原子跃迁回低能级时,就放射出相位、频
率、方向等完全相同的光,光叫做激光。颜色很纯,能量,应用在工业、军事、医学、
探测、通讯等。(《现代汉语词典》)
(1)某种物质原子中的粒子受光或电的激发,由低能级的原子跃和迁为高能级原子的过程,其实质是
?
(2)为激光因颜色纯而能量?
(3)填空。
①光的受激辐射假设,最早是在______年由_______的.
②台激光装置制成于______年。
③激光器制成于______年。
答案:
1、(1)极光是在地球高纬地区由高空大气中的放电辐射的光的。
(2)极光卵是地球磁极的卵状光环。
2、(1)极光弧、极光带、极光片、极光幔、极光芒
(2)大气、磁场、太阳风
(3)地球磁层将高空大气的太阳风粒子流汇聚成束,电子束聚集到地磁的极区,在磁层中电磁和
磁场的作用下打入极区高空大气层,激发大气中的分析和原子,极光的显示和运动。
3、(1)皓月悬挂当空;一条红色的蛇。
(2)自然界魔术大师以天空为舞台上深的一出光的活剧。
(3)大自然超级画家用出神入化的手法制成的万花筒。
4、定义, 引用, 比喻。, 数字,分类。(例略)
5、(1)古人对极光的观察及对极光成因的想象。
(2)极光的分布区域、形态特征和情况。
(3)极光的原因。
6、(1)其实质是“对能量‘饱餐一顿’”。
(2)颜色纯,光子的能量是一样的,能放射出相位、频率、方向等完全相同的光,产生相干
光束,投向很小的范围,能量。
(3)①1917爱因斯坦 ②1958 ③1960
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