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| 第一单元 第三节 面向世界的眼光 | |||||
 单元  节 面向世界的眼光 教案
节《面向世界的眼光》之-------
 ]
◇ 帮助学生 全球观念的内涵，
◇  学生 忧患意识， 平等、开放和 的全球观念， 世界和平。
[ 难点]
◇ 全球观念和意识的培养
[教学过程]预设
教师活动 学生活动
教学反思 1 音乐激情《亚洲雄风》 表达了怎样的情感？ 学生欣赏 体验感受 音乐的感染，亚洲眼光，为世界眼光的 奠定基础
2
改写歌词
把《亚洲雄风》歌词中的亚洲改为地球、人类等词，欣赏
学生在改动中欣赏《 地球》、《人类》
音乐的感染，世界观点、全球观点
 感受世界观点、全球观点
理性把握全球观点的内涵
3
阅读《回旋舞》
诗歌表达了  观点？
为要 观点？
学生阅读、回答
4
阅读P19
全球观点的内涵是？
学生看书、理解
5
阅读P19
怎样并践行全球观点？
学生阅读、理解
辩一辩
 缺少能源没 系，只要到外国进口就可以了
没必要关注全世界的爱滋病蔓延，只要关注我国的就行了
世界上最主要的毒品生产基地不在没必要打击
辨析，帮助学生把握并平等、开放和的全球观点
6
行动实践
阅读P19， 下面这封信
学生在书本上P19页写给阿富汗小朋友的一封信
以行动来践行并培养面向世界的眼光，培养平等、开放和的全球观念
7
节《面向世界的眼光》之-------
让世界充满爱 [教学]
◇ 学习和宣传，学生忧患意识，世界和平，用 的 关注世界和平和表达爱心
[教学过程]预设 活动课
教师活动 学生活动
教学反思 1 [考考你] 你知道 国际节日、纪念日吗？
 各自有含义？P21
世界卫生日
世界环境日
国际和平日
世界人口日------
学生 自身的知识经验、翻阅参考书、 作答
帮助学生理解 节日的含义，爱心意识
2
[你知道吗]
印度洋海啸视频展示
我国 和 的援助
你有想法？
你能给哪些力所能及的帮助？
学生畅所欲言
表达自身的情感
帮助学生体验
3
[和平颂歌]
师生诵读《和平颂》
男：诵读《和平颂》
女：唱“轻轻地捧着你的脸”
男女穿插颂唱
教师：开放的世界，需要有开放意识的青年一代P20----
男女：唱《让世界充满爱》
女：就象小草离不开阳光和雨露P22---
男女：《让世界充满爱》
师生诵唱和平歌曲，表达爱心和对世界和平的向往，
4
[现场捐赠]
教师倡议并行动，为学校里的贫困生捐赠一点力所能及的学习用品和钱物
现场行动，强化爱心
5
[小作文]
《我心中的未来美好世界》
课后练习
学生畅想，强化关注世界和未来的意识
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