小胖子向我请假，他妈妈替他去一个领袖训练营报了名，因此他下星期不能来上课。 大家纷纷议论领袖训练营是什么。亚诺说，我去过，没什么大不了，只不过是穿上制服，听教官的口号完成任务而已，之后有集体游戏，当然，气枪野战是少不了的。
大家都听得入神，我问他：“那你现在是否成了一个领袖？这个训练营最后让你变成了领导者还是被领导者？”
亚诺答：“这我倒没有想过，我只知道自己活像一只受训的狗，只能听从主人的命令，不敢思考或反抗。”
“对！这就是现今的所谓领袖训练。其实训练的是被领导的能力，而不是领导能力。谁能回答我，领袖到底是什么？”
“领袖应该是很有学识的人，所以大家都服从他。”
“那倒不一定，波兰的瓦文萨只是一个工人，却得到人民的爱戴，推翻了独裁政府，建立了民主社会。”
“我老爸知识水平不高，却是工厂领导，人人都听他的，他应该就是一个领袖。”小胖子插嘴。
“领导不等于领袖，这一点大家必须分清楚。领导拥有下属，领袖拥有追随者，下属和追随者的区别是被迫服从还是自愿跟随。”我告诉一脸茫然的学生，“以下两个例子就是很好的说明。1994年，新疆克拉玛依市友谊馆发生大火，当时正在观看表演的学生及老师接到指令：大家坐好，不要动，让领导先走！就这样，三十多位领导安全地离开了火场，后324人死亡，其中288人是学生。7年后，美国一架EP-3间谍机入侵我国领空，强行降落在海南陵水海军机场。机上军人被扣留11天后，获准使用美国使馆提供的手机向心急如焚的家属报平安。令人意外的是，机组人员使用电话的顺序从级别最低者开始，由下至上，最后才轮到奥斯本上尉。我想问大家一个问题，你会选择追随哪一个领导？”
大家想了想，小声说，后边那个。
“为什么？”
“我不想死呀！”“我希望得到保护。”“我希望被平等对待。”“我希望追随的人能带领我到更好的地方去。”
“好，大家现在知道我们对领袖的期望了。面对生死关头，生的权利应该先留给弱者，领袖的惟一‘特权’就是排在最后，甚至为其他人牺牲。领袖并非一种技能或知识，而是一种品格。如今‘领袖’一词被过度滥用，希望大家能自省，想想自己是否真的拥有这种品德。”
小胖子忧心忡忡地问：“老师，我怕吃亏，更怕牺牲，不想当领袖了。如果我只想做个有权有势的领导，该怎么办？”
我笑着告诉大家：“观察一下身边有没有这样的人，这就是本周的作业。”
（摘自《南方人物周刊》 图/wysj114）