中小学生的篮球比赛是最基层的篮球比赛，也是开展好篮球运动的基础和前提。在历年中小学的篮球比赛中，也存在着犯规过多的现象。正确合理判断比赛中的违犯动作，这将直接指导教练员的怎样合理的训练，也必将间接引导那些有篮球天赋的运动员今后健康快速的成长。这对临场执法的裁判是个很大的考验，这是一个实际的问题，也是裁判员们值得研究和探讨的问题。那么如何合理处理中小学篮球比赛中的违犯动作，本人说几点看法。
1． 合理的防守概念
一、 分析和掌握中小学生篮球比赛中的特点，是执裁好比赛的关键。
中小学篮球比赛是根据不同的年龄来组队参加比赛的。每年的基层中小学篮球比赛各队队员更替比较快，队伍中新面孔也比较多，参加县、市一级规模大一点的比赛相对比较少。因此，他们在比赛中对裁判的哨声也特别敏感：吹他们犯规时，他们会带有一种恐慌而又迷惑不解的心理。此时，切忌对他们大声怒斥，应面带微笑，对他们及时进行解释和指导，使其紧张的心理很快地平静下来，专心投入下面的比赛。因此，临场的裁判员不仅是个公正无私的执法者，也应是亲切、热情的安抚者。
中小学运动员身体素质相对差是受其生理特点的影响，速度不快、力量差、弹跳力不强是他们普遍的特点。在比赛中，不管是前导裁判还是追踪裁判，跑位不宜过快，应伴随其进攻的节奏推进而前进。有时，球还未过半场或刚到前场，由于运球的技术不过硬或传球不到位，球被防守者抢断，回合也比较多，这是比较普遍的现象。如果裁判员跑动过快，进攻方向突然改变，裁判员难以跟进、到位，难以仔细、全面地观察队员的动作，这样就显得被动。在比赛中更不应该催促其迅速到位。此时裁判员应该主动指导他们如何做，掷界外球时，裁判员应到位后叫运动员过来站好再交接球。
二、 要正确对待技术动作粘糊多公平公正执法
由于中小学运动员身体素质差及非专业、系统的训练而导致了技术动作不熟练、不过硬，各种攻守基础战术配合的时间又不长。在比赛中，经常会出现几个队员互相靠着、贴在一起。技术动作和各种攻守战术的基础配合会拖泥带水，不能干脆利索，加上运动员的视野不开阔，比赛中拉扯、挤靠、碰撞的动作也较多。这给裁判员很快作出正确的判断增加了一定的难度。遇到这种情况不要急于过快鸣哨，要看清队员动作的进展情况，看清这些动作是正确合理的身体接触，还是犯规；是有意的还是无意的，否则，会出现鸣哨过敏判不准的现象。此时，应咬一咬哨，看清动作的发展情况后再判也不迟。只有这样才能提高鸣哨的质量，确保比赛的正常顺利进行。
技术动作不过硬是中小学运动员的特点。因此，在平时训练中要加强基本功的练习，特别是在跑动中传接球和传切的练习。练习攻防时，进攻要加强位置的意识，相互之间要拉开距离打球；防守时不能漏人，要加强防守意识。
抢球、争球多这一现象在中小学比赛中比较突出特别是女子的比赛，由于她们的技术不够孰练，视野不广，运球有时看着球运，传球要等人接球，再加上力量差，传球也不能到位，这样增加了抢球、争球多的机会。有时摔倒在地后还在互相抢球。在每场女队比赛中往往有多人抢球的场面出现，裁判员一旦遇到这样的情况，特别是就近的裁判一定要快速移动到争抢球的就近点，抢占能全面观察运动员争抢球动作的最佳角度，只有这样才能够看得更清楚、更全面。有时，运动员为了能争到球摔倒在地上或摔在地上抢球，在此过程中，可能会伴随推、拉、压、跑等的违犯动作，或出现争球现象，也会出现连续多人次抢球又不发生违犯行为。这是比赛中最精彩的场面，观众也常常为此鼓掌、叫好，此时裁判员应保护这种精彩场面，提倡他们合理的争抢，培养他们在比赛中拼搏和对抗的精神。
由于中小学运动员腿部力量差，在比赛中，前后、左右起动比较慢，以及在体力下降时，在防守中常常出现移动不到位的现象。在这种情况下，运动员们会过多的采用手的防守动作来弥补，采用多动手，快动手来加强防守，这就违背了防守中多移动、少用手的原则：防守时的对抗只允许躯干间的接触而不允许四肢触摸对方身体，手的防守只能允许对球而言。因此，在临场执裁比赛时，应多注意他们的手部犯规动作，把非法的用手使对方处于不利的动作吹出来，这对控制比赛有积极的促进作用。
三、 要提高裁判员自身素质
一是要重视业务学习。裁判员业务学习包括理论和实践两个方面。重视规则的学习，总结以往执法的经验和教训，进一步理解和弄清规则的精神实质。在加强理论学习的同时要组织讨论，进行业务上的探讨，提高判罚的水平。精通竞赛规则与裁判法，就要用心钻研，着重领会规则的精神实质，不断进行观念更新和知识更新，并能把规则的精神运用到实际比赛中，才能不断提高判罚水平。多关注其他裁判临场执法的过程，及时分析其吹罚的正确和合理性。体能是执法的物质基础，因此要求裁判员具备良好的体能和裁判技能，保持充足的体力，及时跑到位，在临场中具有敏捷、迅速、准确的心理判断能力，是篮球裁判员顺利完成临场执法任务，展现裁判员良好技巧的必要条件。
二是要树立良好的职业道德。篮球裁判员必须热爱篮球事业，努力钻研业务，具有敬业精神；要有高尚的裁判职业道德，坚持原则，不拘私情，秉公执法；要具有良好的品质，作风正派，言行有礼；要具有较强的组织观念和严格的纪律性，才能在比赛执法中真实地反映双方的实力和水平，公正、准确、实事求是地保证比赛顺利进行。
三是要培养健康的心理品质。篮球裁判员必须有良好的健康心理品质。没有良好的心态、稳定的情绪，就会导致临场判罚的失误。始终保持良好的心态、稳定的情绪，降低焦虑，调整不良心态，减小心理压力，在比赛开始和结束时保持始终如一的尺度，是一位优秀裁判员必须做到的。裁判员对各种意外情况的出现应有灵敏的预感和充分的认识，减少在临场执法中出现错判、误判、偏判或漏判，打消各种顾虑，调整好自己的心态，保证比赛的顺利进行，尽量减少比赛环境失控造成的心理压力。
（潘建华 江苏省常州市武进区前黄初级中学 213172）