设计说明:

　　本节课是人教版课标实验教材小学数学四年级上册第五单元中的知识点，它是在学习了比算乘法和笔算除法的基础上教学的。与旧教材相比，本知识点作了：旧教材中只了商不变的规律，而新教材中却改商的规律，学生探讨被除数不变上随除数的而的规律和除数不变商虽被除数的而的规律，这就使是知识系统、。

　　本节课从乘法规律入手，乘除法的密切关系，使学生不由自主的想到：在除法中也着的规律？它们是？从而激起学生一探究竟的兴趣。但猜测是的，要想证明猜测，就予以事实证明，对三次验证过程不同角度的，学生在理解、本课知识点的，经历猜测——验证——结论——应用的数学过程，尝试大胆猜测、举例验证的数学方法。这既是本节课的教学设计，新课改所倡导的教学理念。

　　教学内容：

　　人教版课标实验教材小学数学四年级上册第93页例6。     

　　教学：

　　1．猜测、探究学生并被除数、除数和商的规律，并能运用规律解决问题。

　　2．学生经历猜测验证结论应用的过程，培养学生问题、解决问题的能力。

　　3．培养学生善于观察、勇于、的好习惯。