动物小学48名同学在灵猴老师的带领下，要过河去欣赏月季花。站在河边，灵猴老师说道：“我们只有一只可乘坐7人的小船，每过一次河需要2分钟。你们认为我们全部渡（ｄù）过小河需要多长时间呢？”
“14分钟！”小猪皮皮摇头晃（ｈｕàｎ?）脑地喊着，“因为我们一共有48+1=49（人），需要渡河49÷7=7（次），也就是说要用2×7=14（分）。”
小狗汪汪不服气地提出了自己的看法：“我认为需要16分钟，因为根据实际情况，除了最后一次外，其余每次必须有1人要返回，也就是说，在这几次中每次真正渡过河的只有6人。这样，过河的总次数就应该是（49-7）÷（7-1）+1=8（次）。因此，我们全部渡过河一共需要2×8=16（分）。”
“同学们，你们还有别的想法吗？”灵猴老师和蔼（ǎｉ）地问道。
“老师，我的想法与他们都不一样。我认为汪汪同学还忽视了一个实际情况，那就是小船除最后一次划到对岸不返回外，其余每次都还要返回。按照汪汪同学的说法，小船划过对岸需要8次，可他少算了小船返回7次所用的时间了。也就是说小船来回一共需要渡河8+7=15（次），我们全部渡过河需要2×15=30（分）。”小猴晶晶轻声地说。
听了晶晶的话，小河边响起了热烈的掌声。灵猴老师笑着说：“数学与生活有着紧密（ｊǐｎ ｍì）的联系，我们一定要学会联系实际生活，全面仔细地分析问题。”