只要稍稍留意，你就会发现从高一到高三都有不少学生在感叹着数学难，学好数学更难，更多的学生则在抱怨着自己平时学得很用功很投入一到考试却始终得不到满意的分数。总而言之，很多学生都说数学太难学了，想学好数学那就更艰难了。在教学实践中，我通过一段时间的留心观察发现的确有一大部分学生一直学不好数学，刚开始就入不了门，常此以往慢慢的就对这一学科就产生了恐惧，结果是越是担心情况越是糟糕，还有人一直学得很认真，考试时总会出现诸多的失误因而很少能出现较好的成绩，既困惑又难过，甚至怀疑起自己的能力或者对自己的努力有了怀疑。那么究竟该如何解决这一问题或者彻底改变这种现状呢？笔者进行如下的尝试。
一、 良好的心理素质、浓厚的学习兴趣是学好数学、考好数学的前提
学习数学的过程，其本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己认识、创新知识的能力。在学习过程中，如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动或者说不想学，既不能充分发挥自己的主观能动性，又不想充分运用各种方法或者不能以正确的方法或者是根本不想动脑筋，去认识教师所教的，那么即使教师“教”的再好，也不可能促进学生自身知识、能力的发展，那么想学好数学也就无从谈起。学生的学习，需要养成学生爱数学的习惯，增强学习数学的自信心，从而深化情感，将此转化为学习的动力，形成良性循环。由于高中学生的自我观念具有很大的可塑性，因此教师要有意识地去帮助他们建立和增强自我观念，让学生对学习对象持研究、探索态度，在课堂上多采取问题式教学，给学生留有思考的余地，而不应该把现成的结论或某一性质定理的证明直接告诉学生。最好是先让学生自己探索其推导方法，自己去弄清楚知识的来龙去脉，这样在体验中去学习数学，学生才能真正理解数学知识，学生也才充分认识到数学学习的价值，从而产生研究数学的兴趣。学生对数学有了兴趣还远远不够，要学好可不容易，因为数学的学习过程需要学生坚强的意志，更需要有专一的心理素质，学习数学知识需要积极地努力获得而不是消极地去掌握。
二、 持之以恒的态度、百折不挠的毅力是学好数学、考好数学的保障
学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的寂寞，在学习中要有埋头苦干的精神，因为学习数学知识，掌握数学解题技能，题目是数学的心脏，不做题是万万不行的。而摆在我们面前的题目太多了，好像永远也做不完，不仅需要认真倾听老师的讲解，更需要自己用心揣摩、体会进而转变为自己的知识方法，需要在许多的具体问题中进行实施进而通过很多的练习达到熟练形成技巧，需要自己去研究形成个人的知识体系，需要在学习中不断总结收集整理解题的方法技巧，这些都是辛苦的，这些也是长期的。在学习过程里，你还会碰到很多自己一时无法解决的问题，或者经过了许多次尝试还是失败了，此时只有坚持，只有继续努力的想办法解决它，才可能实现一次对自我学习能力的提升，否则简单放弃就是一次失误，你是失去了一次进步的机会。不少的同学都会觉得繁重的数学学习几乎让人喘不过气来，遇到一道难解的题，或者某次考试考砸了，更是郁闷至极，由于学习太紧张，再加上学习中难免会有这样那样的不顺心的事情，就会轻易的选择退缩，停滞不前，此时的你要学会迅速让自己摆脱不愉快，调整好自己的情绪，从头再来，学会想办法解决难题，达到最佳的学习状态。
三、 认真的学习态度，良好的学习习惯是学好数学、考好数学的关键
会学习的学生都有着很好的学习状态，独特的学习策略，他们是在享受学习而不仅仅是完成学习，他们不会简单以一两次的分数来衡量优劣，不一定总是第一名，但是一定有执著追求的目标，一定有实现目标的办法，他会不断在心里确定希望拥有的，从而制定出一个理想的、可行的计划并会确确实实的马上付出，取得成功。所以，要学好数学必须要学会预习，养成自主学习的能力，摒弃那种跟在老师后面亦步亦趋，习惯性的按照老师的吩咐进行机械操作，学会自己去学，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。要能学好数学必须要学会适应老师，学会与不同的老师亲密合作，取其特有的优点，汲取精华，杜绝一味沉迷于过去老师的教学方法而不能自拔，严重影响自己下一步的学习，要学会和更多的老师、同学进行交流合作，丰富自己的思维，完善自己的想法。要学好数学，必须养成定计划的习惯，凡事预则立，你要很清楚下一步应该做什么，怎样做，形成探究、实践的能力。要学好数学，必须要养成认真听课的习惯，学习要认真严肃，多思善问，对知识要点、解题思路等进行深入思考，注意发现、研究问题，有所创造，养成在规定时间内完成任务不拖沓，讲求效率。
四、 事半功倍的方法、正确的应试技巧是学好数学、考好数学的手段
首先，你需要做一个个人错题集，如果做错了题目，不管什么错误，不管是多么简单的错误，都要分类整理收录进来，及时进行纠错，这绝对是一个自我反省的好方法，更是一个提高成绩的好方法。有经验的都知道学习越到最后，在知识上取得突破的可能性就越小，但是注意收集、纠正自己的错误对提高成绩来说就提供了一个不小的增长空间。其次，参考书有一本足矣，不要迷信参考书，参考书五花八门，有一本主要的就足够了。因为我们在学习、复习中的时间是很有限的，与其在有限的时间，一会儿看这一本参考书，一会儿看那一本参考书，不如把课本的知识结构、知识要点烂熟于心，能够在很少的时间里知识全部回顾一遍，做到这点，要比看一些所谓的夺分“秘笈”要重要。还有，要掌握考场制胜的法宝，也就是准确审题、正确解题、会做就得全分、充分关注解题过程的细节。在考试之前，你要弄明确几个问题：考试时间，考试总分，已经填空、解答题各占的比例，在考试中要合理分配考试时间，学会取舍，敢于放弃，确保会做的题目一定能够拿满分，杜绝会而不全，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想，要根据自己的情况，自己斟酌。许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是，所有的题目都想做，但所有的题目都是完成的匆匆忙忙、漏洞百出，本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分，而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”，却发现只能得到一点点分，我们应该吸取这样的教训。
（彭国梅 江苏省扬州市邗江区公道中学 223000）