【急诊显微手术治疗腕掌部严重切割伤45例】左侧腕掌侧切割伤后
腕掌部严重切割伤常伴有腕部屈肌腱、血管、神经损伤,临床常见,由于腕部解剖特殊,组织损伤较多,对手的功
2019-01-21冠心病介入_基于伏邪理论探析冠心病介入术后病机
摘要:通过系统复习文献,回顾冠心病病机认识的变迁,结合现代医学研究进展,提出从伏邪理论诠释冠心病介入
2019-01-21椎间盘软骨终板_兔椎间盘退变过程中软骨终板TNF-α表达及作用机理探讨
[摘要]目的研究兔椎间盘退变过程中软骨终板TNF-α表达及其对蛋白多糖、胶原合成的影响。方法选用新西
2019-01-20[颈椎病内治八法] 中医内治八法
【中图分类号R249 2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)02-0262-0
2019-01-20浅谈如何激发学生学习生物学的动机|
【摘要】在生物学课堂教学中,教师通过明确教学目的,激发学生内在的求知欲,选择新颖的教学素材和形式多样
2019-01-20【培养小学生的创造思维能力】小学生思维能力的培养
摘要:对小学生数学创造性思维能力的培养具有重要的意义。发散思维成为创造性思维的一种主要形式。在小学数
2019-01-20初中语文教学中要凸显语文个性 初中语文知识点归纳
语文教学必须凸显语文学科的特点。任何一门学科的教学都必须要有自己的学科个性。语文教学要凸显个性.应当
2019-01-20麦兜兜响当当 给麦兜一个快乐的屋檐
1 麦兜出生的时候,和天下所有的父母一样,看到助产士从产房把他抱出来,在助产士怀里睡得安稳,四肢齐
2019-01-19如何提高自己的自信心 [初中音乐课堂中学生自信心的培养]
“自信是成功第一秘诀”。在新课改的今天,中学音乐课堂对于培养学生的自信心有着得天独厚的条件,教师真诚
2019-01-19[音乐教学中学科综合的几点尝试]音乐学科知识与教学能力
摘要:音乐与相关文化的融合是音乐课人文学科性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域。这样将从根
2019-01-19[初中数学教学中如何培养学生的思维能力]怎么培养初中数学思维能力
“学生来到学校,不是为了取得一份知识的行囊,而主要是为了变得更聪明。”前苏联教育家苏霍姆林斯基的至理
2019-01-19浅谈初中政治教学中的情感教育_浅谈初中政治教学策略
摘要:情感教育是初中政治教学目的之一,是初中政治教学本质所在。经过情感教育能把学生的外在学问转化为内
2019-01-19[高职院校新疆班学生在粤文化适应情况的调查分析]
摘要:与内地新疆班高中班相比,广东外语艺术职业学院招收的大专新疆班学生具有自身的特点。作为高职院校的
2019-01-19电力电子仿真【电力电子教学中常用仿真软件对比】
摘要:电力电子技术课程与工程实际结合十分密切,大部分内容都较为抽象,对于一些教学内容采用传统的教学方
2019-01-19阅读教学的探索与实践:王老师经过2年的教学实践探索
当今社会,阅读已成为人们精神生活的必需,而且,时代的发展,尤其是信息时代和知识经济时代的到来,对人的
2019-01-19朱自清散文的语言特色【写景散文的写作技巧】
自然万物各有奇景,大千世界千变万化。在写景散文中,如何描绘身边的美景呢? 一、抓住特点,具体描绘
2019-01-18归真堂上市,靠谁的胆?|活熊取胆熊惨叫
2012年2月1日,证监会公布了一批IPO申报企业基本信息表,显示从事活熊取胆的福建药企“归真堂”正
2019-01-18一起来谈天气:一起来德阳天气
今天的天气如何? What’stheweatherlike? 我们正遭遇很糟糕的寒流。 We’
2019-01-18[拯救地球的最后一次机会]最后一次机会
编者按:好莱坞大片《2012》描述了世界末日的恐怖场景:美洲古老的玛雅人曾预言2012年地球与太阳的
2019-01-18长沙理工大学:立足行业,演绎刚与柔:刚与柔
2011年9月,长沙理工大学招聘会现场,人头攒动人声鼎沸,交通运输专业、水利专业、土木与建筑专业的应
2019-01-18“假如我在有生之年能为这个国家”等5则|有生之年twentine
■假如我在有生之年能为这个国家、这个民族、这个灾难的土地上那些可爱的人民做一点事,就是我要说真话。告
2019-01-18生活感悟_人生如戏,导演是自己
对人生,我有两种对待的方法。在第一种方法里,我把自己摆在前台,和世界上的一切人和物在一起玩把戏;在第
2019-01-18构建立体课堂提高课堂效率 构建和谐课堂,提高教学效率
摘要:一节有效的历史课,不是老师的“一言堂”,不是老师一个人精彩的表演,而是师生共同投入,良性互动的
2019-01-18[小花猫]小花猫舞蹈
姐姐从姥姥家带回一只小花猫。 这只小花猫真可爱:一对调皮的又圆又大的黄眼睛,神气活现地微微上翘的长
2019-01-17初中化学技巧计算解法 初中化学除杂题解法探究
将物质中混有的杂质出去从而获得要提纯的物质叫做除杂。物质的除杂必须抓住主要物质与杂质之间的物理性质或
2019-01-17