【对提高英语书面表达能力的思考】如何提高学生的英语书面表达能力
摘要:书面表达能力是英语教学的重要内容之一,培养初中学生书面表达能力时,应从激发兴趣入手,采用科学灵
2019-01-13[浅谈初中生英语听力技能的培养] 英语听力软件
【摘要】学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中,培养听的
2019-01-122018小学品德课程标准 品德与社会课程的基本理念
在新的社会背景下,伴随着世界教育改革发展的潮流,我国正在进行一场深刻的教育变革。基础教育要全面推进素
2019-01-12如何在英语教学中实施素质教育 英语最新课题研究题目
一、优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道 英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实
2019-01-12大学生思想政治理论课教学设计表 高校思想政治理论课教学设计分析
摘要:高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育
2019-01-12【太原经济圈启航】太原经济圈
《太原经济圈规划纲要草案》,勾画了太原乃至山西省经济未来发展的基本走向。山西省意图通过构建太原经济圈
2019-01-12【广纳良言】 集思广益,群策群力
讲述开放的文化如何帮助DC-1飞机获得全世界90%的市场占有率的故事 Howanopencultu
2019-01-12小儿预防意外伤害的健康教育 学校健康教育对小学生应对意外伤害的实验研究
1.问题的提出 以“人”为本、以“健康”为核心的现代社会发展理念,积极地推动着社会物质文明和精神文
2019-01-11浅谈如何组织学生搞好自主预习:
【摘要】随着新课程改革的不断深入,提高课堂效率、增强学生自主学习的能力,已成为绝大多数教师在日常教学
2019-01-11【以强化资产管理推动会计制度改革浅议】 2019政府新会计制度
摘要:随着我国改革开放制度的实施,我国与国际接轨的速度和领域逐步走向规范化、规模化和市场化。随着我国
2019-01-11欠发达地区金融服务“三农”问题分析|大冶三农金融服务中心
摘要:本文立足于当前金融支持“三农”的供求关系,从信贷资金的供给、需求、外部环境三方面深入分析了金融
2019-01-11_谈谈中考化学复习中的一点儿体会
复习具有巩固双基,疏通解题思路,培养综合能力的作用。复习课的效果如何,直接影响学生的中考成绩。如何提
2019-01-10高校家庭经济困难学生认定体系构建研究:高校构建了哪些学生工作体系
【摘要】本文立足于高校基层学院的工作实践,通过对当前高校家庭经济困难学生认定指标体系中存在的不足进行
2019-01-10【充分尊重幼儿发展差异,,全面提升美术教学质量】初中教学质量差异
【摘要】幼儿的发展存在着明显的个体差异,需要教师在教学活动中依据幼儿的身心发展特征和个别差异有序地组
2019-01-10关于大学生心理健康问题的探究:大学生心理健康 智慧树
【摘要】新形势下,大学生存在心理健康问题不少。在高校,因为心理问题而走上极端的案例呈递增趋势。在思想
2019-01-10禽蛋的理化性质在烹饪中的应用_烹饪项目课程《禽蛋类菜品制作》教学实施与优化
【摘要】烹饪专业在教学改革和创新中,对传统的学科型课程进行了整合,实施项目课程的教学,重新构建课程体
2019-01-10打造高效课堂的策略_打造高效课堂的有效策略心得体会
摘要:所谓高效课堂,就是让学生在有限的时间内获得最大的收获。高效的课堂教学是广大教师追求的目标,因此
2019-01-092018一年级上册语文书_语文课堂要让学生敢“说”想“说”
语文课堂教学效率太低,一直是一个令人困惑的老大难问题,原因很多,但一个无法否认的基本症结,是教师对课
2019-01-09[提高小学数学课堂教学实效性的探索]翻转课堂app
实施课程改革以来,小学数学课堂发生了可喜的变化。教师的角色在转变,理念在更新,教学手段也在改变。四十
2019-01-09[初中学生异常学习心理行为浅析]
【摘要】本文阐述了初中学生异常学习心理、行为表征以及形成的诱因,提出了异常学习心理、行为的预防与疏导
2019-01-09学生该不该玩手机辩论 如何对待学生的玩与学
【内容提要】本文着重从三方面阐述了如何对待学生的玩与学:一是对“玩”的正确认识,使我们了解到“玩也是
2019-01-09小组合作学习存在的问题及改进措施:
摘要:本文主要论述了小组合作学习在实际运用中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的改进措施,希望
2019-01-09微积分教学与导学中数学思维培养_逻辑思维训练500题
摘要:本文阐述如何在经济应用数学《微积分》教学和导学过程中激发高职学校学生学习的兴趣,培养和建立学生
2019-01-08初中英语写作教学_初中英语写作浅议
摘要:英语写作作为一种训练手段,不仅可以使学生巩固所学的语言知识,同时可以强化英语思维。写作能力的养
2019-01-08新课程理念 [高中通用技术课程积极为实现新课程理念破冰]
摘要:高中通用技术课程的性质、课程内容、课程资源、课堂形式、课程评价等决定了通用技术课程是实现和贯彻
2019-01-08