篇一：2015期末测试卷
2015—2016学年度第一学期期末考试
小学五年级语文试卷
一、 看拼音，写词语。(10分)
shānyá huá qiáo ténɡ xiě bù r?nɡ zhēnɡ biàn
shí liuy?u
ěrqí qūyìr
ú jìwǎnɡ
（ ）（ ）不惧 （ ）（ ）凛然 （ ）情（ ）志忐忑（ ）（ ） （ ）（ ）心裁 千 篇（ ）（ ） １、 意思相反的一组成语：________________________ ２、 描写英雄人物的成语：________________________
３、 来自四面八方的人们，迫不及待地赶到灾区，___________地等待亲友
的消息。
四、 用“_____”标出并改正下面词语中的错别字。（6分）
浮想连翩（ ） 风期雪压（ ） 前扑后继（ ） 念念不望（ ） 安然无样（ ） 暗然神伤（ ） 五、 默写本学期你学过的最喜欢的一首诗，并按要求填空。（3＋2＝5分） _______________
____________________ ________________________________________ ____________________
这首诗的作者是____朝_____，我喜欢的原因_______________________。 六、 按要求改写句子。（6分）
１、 我们不能抄袭别人的作业。（改为反问句）(2分)
______________________________________ ２、 这篇作文的层次和语句都很通顺。（修改病句）(2分)
______________________________________ ３、 仿照例句，续写句子。(2分)
信赖是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 信赖是____________________，_____________________________。
七、 把下列句子补充完整。（6分）
１、 读书破万卷，__________________________。(1分) ２、 非淡泊无以明志，______________________。(1分)
３、 你的朋友不守信用，请你送一句名言劝诫他：__________________
______________________。(2分)
４、 当自己的好朋友不认真学习时，请你送一句名言警句提醒他：____
___________________________。(2分)
八、 口语交际。（2＋3＝5分）
１、 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是
却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你想说：_________ ____________________________________________________。(2分) ２、 在父母教育孩子的过程中，你认为是严厉一点好，还是慈爱一点好？
为什么？
__________________________________________________________ _____________________________________________________。（3分）
九、 阅读天地。（8＋10＝18分）
（一） 课内阅读。（8分） 【甲】 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，．
不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，
使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 【乙】 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它．可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 1、【甲】段选自课文____________，作者是___________。 （1分）2、【甲】段中加点的“它”在文中具体指：____________________。
【乙】段中加点的“它”在文中具体指：____________________。(2分)3、下面说法正确的一项是（）（2分） Ａ、【甲】段中作者把花生和桃子、石榴、苹果进行对比，揭示了花生
默默无闻、无私奉献的精神。
Ｂ、【乙】段中“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、
困难等；“警告的力量”是指鼓励、表扬、奖励等。
Ｃ、【甲】段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用，【乙】段主要写
母亲的教育对孩子成长的巨大影响。
４、读了【甲】段，我认为做人应该做这样的人：_________________________________________________________；读了【乙】段，我认为在一
个人的成长过程中，应该时常得到这样的提醒：___________________
_______________________________________________________。（3分） （二） 课外阅读。（10分）
虚掩着的门
一天，桌公司总经理叮嘱全体员工——谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间，但他没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。年轻人却好奇地偏要（ ）。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看不可。
他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时，闻知年轻人闯入那个禁止进去的房间，又拿出一个纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示：一定要替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时，总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售部经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人不解地追问。“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些‘禁区’，这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。”众人恍然大悟：很多成功的门，其实是虚掩着的，只要勇敢地去叩门，大胆地走进去，呈现在眼前的，很可能就是一片崭新的天地。 １、 从短文中找出与下面句子意思相对应的成语。（2分）
⑴不辜负大家的期望。 （ ） ⑵形容一下子明白过来。（ ） ２、 选词填空，把序号填入括号里。（2分）
⑴文中第七自然段的括号里应填上的恰当的成语是（ ）（0.5分） A、有谋有略B、舍本逐末 C、刨根问底 ⑵请你根据文章内容，写出下面三个人物的特点。（1.5分） A、有谋有略B、墨守成规 C、有胆有识 同事们（ ）；年轻人（ ）；总经理 （ ）。 3、 对文题“虚掩着的门”中的“门”不恰当的理解是（ ）（2分）
A、走向成功的大门。 B、通往心灵深处的门。
C、那个没挂门牌的房间的虚掩着的门。
4、 那个年轻人能被任命为销售部经理，是因为（ ）（2分） A、他把房间里的纸牌拿给了总经理。 B、他很大胆，敢于违反公司的规定。 C、他很勇敢，富于开拓精神。
5、读了这个故事，你得到了什么启示呢？（2分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十、 习作天地。（30分）
世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母 或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们沟通沟通吧！ 要求：1、围绕作文要求写一篇记叙文，适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。
2、题目自拟，字数400字以上。
篇二：九甲镇小学2011-2012学年下学期六年级模拟卷期末
九甲镇小学2011-2012学年六年级毕业模拟卷一
语文
（时间：120分钟 总分100分）
第一部分 基础知识（40分）
1借助拼音，写出词语。（6分）
hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ（ ） （） （）
yì yánɡ dùn cuò k? sou （ ） （）
2、选字组词。（3分）
（呐 纳）____喊火柴____（梗 便） 气____（魂 魄）
（魅 魁） ____力 （嘹 缭）____亮 （溶 熔）____炼3、查字典，并关注笔画笔顺。（2分）
遇到不会读的字，可使用“部首查字法”，“鼎”字应查部；会读的字，可用“音序查字法”，“囵”字应查大写字母；“鹰”字共有画，它的第16笔的笔画名称是。
4、改正下列词语中的错别字。（5分）
搅尽脑汁（ ）誓不可挡（ ） 不逸而飞（ ） 鞠躬尽萃（ ）宛尔一笑（ ） 目噔口呆（ ） 完壁归赵（ ）含辛汝苦（ ） 扶威济困（ ）
5、按要求写句子。（8分）
（1）我们不可以抄袭别人的作业。（改为反问句）
（2）你已经长大了。在父母的眼中你永远是个孩子。（用关联词连成句子）
（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
改为陈述句： (4)补充句子。
__________精神__________鼓舞__________我。
6、根据提示，选择最合适的诗句填空，只填序号。（4分） （1）每当看到兄弟相争的新闻时，我们都不禁感叹：（“ ”） （2）当我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁想起诗句：（“ ”）
（3）春天又来了，一位久别家乡的人，望着南国天空上的一轮明月，不禁起了思乡之情，于是吟起了诗句：（“ ”）
（4）正当我百思不得其解，准备放弃的时候，老师的一句话提醒了我，我奋笔疾书，终于完成了这道难题。这真是：（“ ”）
①本自同根生，相煎何太急？②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。③飞流直
下三千尺，疑是银河落九天。④欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。⑤春风又绿江南岸，明月何时照我还。⑥独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑧不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、按原文填空。（8分）
（1）于是——洗手的时候，日子从（ ）里过去；吃饭的时候，日子从（ ）里过去；默默时，便从凝然的（ ）前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的（ ）过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我（ ）跨过，从我（ ）飞去了。
（2）伯牙鼓琴，（ ），钟子期曰：“善哉，（）！”（ ），钟子期曰：“善哉，（ ）！”
（3）我们的同志在困难的时候，要 （ ） ,要（），要（）。
8、写两条适合教室里张贴的名言警句或千古佳句。（4分）
第二部分 阅读理解(30分)
一、阅读《为人民服务》片断，回答问题。(6分)
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就你的办。“精兵简政”这一
条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就用了。（《为人民服务》）
1、“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是_________ __________。(2分)
2、为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了_________________和_______________两组关联词语。（2分）
3、举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“__________________”这句话。（2分）
二、 阅读短文，按要求做题。（24分）
20世纪(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:我们不能抄袭别人的作业。反问句)30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（w?i wai）从小受到
父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在
以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往
无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和了。令人___________的是，她的考试成绩（竟竞）然____________。
其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）
3、适当的词语填在文中的横线上。（6分）
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃雄心勃勃 4、联系上下文写出词语的意思。（4分）
凤毛麟角： 残酷： 5、请你给短文加个合适的题目：______________（2分） 6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（5分）
__________________________________________________________
第三部分 习作（30分）
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历......
有时，即使一点挫折、一
次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂
500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。
篇三：宣城市2013-2014学年度第二学期期末检测六年级语文
?????????装????订????线????内????不????要????答????题????????? 宣城市2013-2014学年度第二学期期末检测 六年级语文 （时间：90分 满分：100分） 基础知识（共16分） 一、读拼音，写词语。（7分）juān zèng guāi qiǎo kǒng bù zhāng dēng jié cǎi jiàn wēi zhī zhù ( ) ( ) ( ) () ( ) 二、按要求填空。（6分） 1.“峻”字，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。组词（）（）。 2.“假”字是（）结构，共有4种解释：A虚伪的，不真实的；B假定； C假如；D凭借；依靠。“不假思索”应选（）。 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A侵蚀 魄丽 专心致志 养遵处优 座无虚席 B耸肩 打搅 标新立异 天涯海角 鱼惯而入 C憧憬 哀思 峰拥而至 和睦相处 司空见惯 D彩绘 哲理 五湖四海 迎难而上 积劳成疾 积累运用（32分） 一、下列文言文注音、书写、停顿、解释等完全正确的一组句子是（ ）（2分） A使/弈秋/诲（huǐ教导）/二人弈。 B熟（shú 谁）为汝（rǔ 你）多知乎？ C我以（认为）/日始出时/去（距离）人近,而/日中（中午）时/远也。 D思援（引，拉）/弓缴（古时指带有丝绳的箭）/而射之。 二、填字组词，再选择恰当的填入括号中。（8分） 各（ ）己见 （ ）难（ ）上 不（ ）下问 （ ）出心裁 精（ ）求精 （ ）为（ ）用 革故（ ）新 （ ）一反三 针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。他（ ），结合历史事件，（ ），利用大量的例子吸引同学们的注意力。老师要求我们讨论时，要（ ）；遇到困难时，要（ ）；对掌握的知识，要做到（ ）；对待历史要（ ），借鉴成功的经验，吸取教训，避免失败。 三、经典诗文默写填空。（12分） 1.过去的日子如（），被微风（ ），如（），被初阳（ ）；我留着些（ ）呢？ 2.因为我们是（ ）的，所以，我们如果有（ ），就不怕别人（ ）。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你（ ），我们就（ ）。 3.操千曲而后（），观千剑而后（ ）。 四、按要求改写句子。（6分） 1.我们不可以抄袭别人的作业。（改为反问句）
六年级语文 第 1页 共4页 姓 班级___________ 座位