高考作文考前点拨|高考作文题目大全集
李楠老师坚持认为考前要bèi作文,不过这个bèi是“准备”的“备”,而不是“背诵”的“背”。备什么?
2019-01-19全日制专业学位硕士研究生培养模式探讨 全日制专业学位研究生
摘要:全日制专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或
2019-01-19【农村幼儿教育资源的利用】 农村土地资源利用现状
摘要:论转变教育观念,立足农村实际开展有效教育,从自然环境中获取资源,从社会环境中获取资源,把家长本
2019-01-19命题作文致我的前辈导写 [命题作文“未走完的路”导写]
阅读下面的文字,根据要求作文。 有了目的地,也便有了路。但不是每条路都能顺利通往目的地,也不是每个
2019-01-18【浅谈数学教学中的情境创设】 浅谈情境创设在数学中的作用
创设情境是数学教学中常用的一种策略,生动有趣的教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可
2019-01-18[爱问小博]小博无线
在一条叫青春的路上,有小博与你同行! 给小博写信的地址:长春市清华路156号《中学生博览》爱问小博
2019-01-18让遗憾变成美丽_遗憾也美丽
这世界,太多的人为遗憾而抱憾终身。要是,人生没有遗憾该多好呀! 只是,人生不可能无遗憾,就连完美本
2019-01-18离子方程式诊错进行时_常错的离子方程式
离子反应是中学化学的一个核心知识点,涉及的内容广泛,综合性强,其中的一些细枝末节常被考生疏忽略过,但
2019-01-18误传千年的水浒绰号:水浒108将名字和绰号
对于国人来说,《水浒传》可谓家喻户晓,书中的108位好汉更为人们所津津乐道,他们的各种也在中华大地上
2019-01-18二次函数性质总结_“物质的性质与变化”选择题决择八法
一、抓住关键法? 例1下列变化中,属于物理变化的是()? (A)汽油挥发(B)牛奶变酸?
2019-01-17妈妈,我想对您说|妈妈我想对您说500字
今天,是我上初中的第一天。早上,您要骑助动车送我去学校,而我想自己骑车。经过我的死磨硬泡、再三请求,
2019-01-17【丢书记】 重生之书记
“啊!我的书呢?”我禁不住惊叫起来,血液立刻冲到头顶,脸开始发热。 “怎么了?”同行的孙娜急忙问道
2019-01-17【八分钟的阳光】太阳光是多少年前的
十多年前,在长江岸边,我们面临着毕业。所有的老师都祝愿我们以后事业有成。高等数学老师却在最后的一堂课
2019-01-17硫酸写给水的情书:硫酸有哪些危害
亲爱的水: 请允许我这样叫你,这么长时间以来,我一直深爱着你。每当我遇上你,我就有一种沸腾的感觉,
2019-01-17[高考状元为什么选择上“港大”] 高考状元从港大退学
[背景简介] 香港大学2011年在内地共录取学生291人,其中有17名?元,包括11名省级?元和6
2019-01-17中兴纸品 对联 [品对联等]
品对联 根据对联信息,判断下列每组对联分别写的是哪位历史名人。 1 成大事以小心,一生谨慎;
2019-01-17【韩愈】韩愈的代表作品
【专题解读】 世人称“韩文如潮”,指的是韩愈的散文有海潮一样壮阔而汹涌的气势,而韩愈的诗歌用晚唐诗
2019-01-17课堂教学有效性策略 调控预设与生成,提高课堂教学有效性
有效的课堂是充满活力的教学载体。笔者结合多年的教学实践探索,认为合理、灵活地对预设与生成进行调控,是
2019-01-17[列综合算式解决问题,等] 列综合算式解决问题
例题:面包房一共做了54个面包,第一队同学买了8个面包,第二队同学买了22个面包。求还剩下多少个面包
2019-01-17【渲染课堂学习气氛,优化语文教学方法】
摘要:课堂教学是实施教育的主阵地、主渠道,然而传统教学教师注重言传口授,滔滔不绝地讲解,学生呆板地倾
2019-01-17[开放性教学让小学语文教育走向轻松实用]小学语文开放性题目
长期以来,由于受应试教育的影响,语文教学过多地强调学生识字、阅读、写作能力的培养,口语交际教学因为不
2019-01-16中学语文学习习惯的培养
? 【摘要】分析中学生语文学习习惯教差的原因,加强教师和学生之间互助沟通,着重培养学生的听说习惯、
2019-01-16如何在体育课进行思想品德教育:体育课思想品德教育的方法
《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本
2019-01-16对“教学反思”的思考和认识|从条件出发思考的策略教学反思
在近几年的学校督导和教学工作检查中,笔者发现大多数学校要求教师在课后写教学反思,并作出了硬性规定:每
2019-01-16浅议初中数学中德育的渗透|初中数学德育渗透案例
赫尔巴特曾经说过:“我想不到任何‘无教育的教学’”。可见,课堂教学中需要渗透德育功能,将德育教育与学
2019-01-15