【在数学教学中培养学生的主动性】如何培养学生的主动性
【摘要】新课程理念下的数学教学过程,不再是知识的传递和接受过程,而是师生交往、积极互动、共同发展的过
2019-01-13中学数学学法指导初探:初中数学教学设计模板
摘要:数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分。数学学习方法的指导,要力
2019-01-12浅析如何做好医院出纳工作 医院出纳的工作做什么
摘要:作为医院会计工作的一部分,医院的出纳工作关系到整个医院的资金安全,因此出纳工作在财务工作中虽然
2019-01-12中国机电产品进出口与出口双双跃居世界第一等八则:中国机电产品进出口商会
中国机电产品进出口与出口双双跃居世界第一 据全国机电科技产业商务工作会议介绍,2010年,我国
2019-01-12【商务部重申稀土出口政策,希望多国合作加强开采】 缅甸政府对稀土的政策
商务部2010年12月15日召开的例行新闻发布会上,新闻发言人姚坚表示,中国的稀土出口政策和稀土产业
2019-01-12国家软实力之“低碳旅游”|低碳生活作文
美国哈佛大学教授约瑟夫?奈:“硬实力和软实力同样重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出。”
2019-01-12中国外资银行 [外资银行落子中国村镇]
近年来,农村地区依然存在银行网点覆盖率低、金融供给不足、竞争不充分等问题。而解决这些问题的重任直指村
2019-01-12巨亏之后,柳传志能再造联想奇迹吗?_中国再造建筑奇迹
2009年2月,联想(Lenovo)创始人柳传志再度出任董事长,原董事长杨元庆出任CEO,原CEO阿
2019-01-12小学语文新课程的教学策略 初中语文新课程教学策略的转变
新课程所谓的“用教材教,而不是教教材”是允许我们用同一教材达到不同的目标,使学生有所收获。课程改革的
2019-01-12【国际投资中自然灾害的风险及其管理】自然灾害的特点
摘要:本文分析了国际投资中可能存在的自然灾害风险的种类和危害,并提出了相应的金融管理方法,包括保险、
2019-01-11高中语文资源 提高高中学生语文阅读能力策略探析
【摘要】提高高中生语文阅读能力是高中语文教学的一项重要任务,对此,作者提出培养认读能力、理清结构、把
2019-01-11[热电企业运费纳税筹划探析]2018年终奖纳税筹划
近年来,我国热电联产产业发展迅速,2008年达到全国发电机组总容量的18%以上,全国热电联产的年供热
2019-01-11如何提高农村初中生学习英语的兴趣
【摘要】对于地处落后的一部分农村初中生来说,当前的英语学习是强迫性的,学习兴趣不浓。而心理学研究表明
2019-01-10[大学生感恩教育的现状分析及路径研究] 中国公共行政学现状与路径
【摘要】以感恩教育为思想政治教育载体是学生健康发展的需要,是完善大学生人格,促进大学生成才的客观需要
2019-01-10【多媒体在高校英语阅读能力教学的运用】英语阅读软件哪个好
【摘要】本文对高校传统的英语阅读教学进行了分析,并通过结合自己多年的教学实践,探讨了多媒体在高中英语
2019-01-10【增加验证性实验的“探究味”】 验证性实验和探究性实验
初中化学是学生化学学习的启蒙阶段 虽然课标教材中探究性实验增加,但多数实验仍是验证性实验 因此,我们
2019-01-09[祈望天下父母永远瞳得孩子的心灵] 心灵瞳视
新加坡电影《小孩不笨》让我想起了应试教育。看来不仅中国大陆有严格的应试教育,新加坡也有。 那么,在
2019-01-09【最美丽的拯救】最美丽的拯救课文
自习课前,一阵急促的脚步声从走廊传来。一个小男孩儿没打招呼就闯进梅尔斯老师的办公室。他告诉她:班里,
2019-01-09【预习是把双刃剑】
一般认为,预习是学生学习过程中必不可少的环节,是至关重要的学习习惯,是合理的“抢跑”。只有充分预习,
2019-01-092018安全教育平台登录 让我怎样来教你,我的学生
[摘要]随着普通中学生源素质的不断下降,对老师的教学提出了新的挑战,学生基础差,素质低,价值观错位,
2019-01-08浅谈历史课中的启发式教学_启发式教学的例子
[摘要]启发式教学原则应渗透在教学活动的各个方面,在历史课中可采取多种多样的形式进行启发。 [关键
2019-01-08通过课程建设来提高教学质量的研究_如何提高课程教学质量
[摘要]课程建设是高校教学质量与教学改革的重要组成部分,加强高校课程建设,对深化教学改革,进一步提高
2019-01-08[师范专科生从教素质培养体系的构建与实践] 建立素质培养体系
摘要近年来师范专科生生源素质严重下滑,从教素质堪忧。构建“校内模拟实践强化基本技能――教育见习实践培
2019-01-08[假想防卫之相关法律问题解析] 中学生相关法律问题
摘要:假想防卫在生活中经常出现,与正当防卫行为区别很大,造成的法律后果也不一样。假象防卫行为人由于主
2019-01-08实施愉快教学,提高学生数学学习效率_
新课程理念下的数学教学由“关注学生学习结果”转向“关注学生数学学习的过程”,数学教学不再是教师向学生
2019-01-07