小组合作学习应思考的几个问题
作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地
2019-01-19当前地理教学中的创新教育_《创新教育》杂志
地理作为基础教育的学科,有其独特的魅力,它兼跨自然科学和社会科学,综合性强,对于培养学生的素质有着不
2019-01-19如何快速有效地进行高中英语单词学习:
当前,很多学生因为找不到记忆单词的科学方法,英语学习无法深入,学习英语最终成了件苦差事。如何才能使学
2019-01-18[为吃而生的大仙们]杨大仙生基
这个世界上有“诗仙”、“画仙”……当然也少不了我们今天亮相的这类大仙──“吃仙”。赶快来观摩一下他们
2019-01-18修昔底德陷阱 [帮你走出另类追击陷阱]
追击问题是直线运动问题中常见的运动类型,万有引力中的两个环绕天体(或更多环绕天体)绕同一中心天体做圆
2019-01-18播种一颗温暖的种子_种下一颗温暖的种子
那天,席卷全国的寒流侵袭了我们这个偏僻的小镇,气温下降了许多,小雪夹杂着雨滴飘在地上,听着地上传来滴
2019-01-18朗读者第二季作文素材 “作文素材演练达人秀”第二季作文赛题
【作文赛题四命题作文】 请以“绽放”为题写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),字数不少于80
2019-01-18感知与记忆:忧伤的瓦斯_凉生我们不忧伤1-5全本
近代照明体系出现于没有火炕的区域。当北方还沉浸于通古斯人的简陋发明时,1865年的寒冬,也即同治皇帝
2019-01-18初中物理教学模式_浅谈初中物理高效课堂教学模式的构建
摘要:物理高效课堂教学模式的构建是一个系统工程,不但需要课前教师的精心准备,课内因势利导的有效教学,
2019-01-18合作学习需把握恰当时机
小组合作学习是指小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,且有明确责任分
2019-01-17上元门隧道四线过江 过江钻隧道
一个星期六的晚上,爸爸开车载着小新在长沙市营盘路上行驶。小新只顾看窗外,也没在意爸爸是往哪条路线开。
2019-01-17五年级阅读训练材料_5年级上册语文书人教版
阅读级别:★★★★★ 题目设计:薛滨雪 请你阅读 慈母心声 我们做母亲的有多少次听到孩子
2019-01-17[怎样提高学生记忆单词的效率]如何提高记忆效率
在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢记所学的词汇,这是我
2019-01-17[数学课堂上要重视学生的“做”和“说”] 重视培养学生主体参与课堂
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。有些数学概念、性质、法则等学生理解掌握有一定的困难,为了突破这些
2019-01-17小学体育课堂中有效“提问”的教学策略 语文高效课堂教学策略
【摘要】提问是教师在课堂教学实施中的一项基本策略,它不仅是师生交流思想的重要方式,也是引导学生自
2019-01-16【学高为师,德高为范】 学高为师,德高为范牢记
摘要:班主任工作中不仅要使本班学生遵守学校各项规章制度,形成良好学风,还要使学生形成良好的道德品质,
2019-01-16如何培养学生的创造性思维【浅论数学教学对创造性思维的培养】
摘要:学生创造性思维影响其一生,培养学生创造性思维是数学学科教学努力的方向,我们在教学过程中应努力加
2019-01-16【让语文课堂活起来】如何让语文课堂活起来
摘要:教育是为了“学”而“教”,而不是为了“教”而“学”。让语文课堂“活”起来,要做到教学思想、教学
2019-01-16【信息技术与历史学科课程整合的创新与深层应用研究】 信息技术与学科课程整合就是
[摘要]信息技术与历史学科的整合,能较好地展现过去历史的感性材料,使历史教学内容源于生活并活灵活现,
2019-01-16初中数学探究教学模式的研究|初中数学教学模式的课题
摘要初中数学的探究教学模式是培养新世纪人才的需要,能够帮住学生学会发现问题,探究问题,构建自己的知识
2019-01-16【高中英语词汇教学有效性初探】高中英语写作教学的有效性探究
学生在外语学习中所遇到的首要问题就是词汇障碍,没有一定的词汇作基础,要想获得较强的听、说、读、写能力
2019-01-16任务型英语教学法 [再谈任务型英语教学]
所谓任务型教学,就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式
2019-01-15如何做好班级管理工作 我悟班级管理工作
每个班级就是一个家庭,家家都有一本难念的经。为了念好这本家经,班主任是八仙过海、各显神通。有的是“硬
2019-01-15[浅谈职业院校计算机基础教学的改革] 职业院校计算机基础
随着社会知识经济和信息技术飞速发展,计算机科学技术不断进步,计算机应用已经广泛渗透到了社会的各个领域
2019-01-15让学生乘着“评价”的翅膀起飞|天使的翅膀图片大全
课堂评价对课堂教学的实施起着重要的导向作用和质量监控功能。我们说教学是一门艺术,那么课堂评价便是艺术
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