关于倒霉不顺的句子 [洪英杰真是倒霉]
教室里很快就恢复了下课的热闹,不甘寂寞的我,也一溜烟地钻到人堆里去玩了。 我见了人就说:“我敢打赌
2019-01-18水滴里有一百个我的影子:我的影子在奔跑剧情
雨水 清亮的雨水 没有裂缝 清亮的雨水 落在没有泥土的地方 没有灰尘 没有杂质 没有人
2019-01-18亲情:温暖心灵的家园_有深度有品味的句子
亲情的力量超越时空而存在,终其一生温暖着我们的心房,亲情中所蕴藏的无私情怀、奉献精神、感人魅力,都无
2019-01-18待续的记忆_未完成的记忆
岁月在喧嚣中叫着过去,不经意间在心里刻下了道道伤痕,一滴一滴的血滴汇成爱河,汹涌澎湃。 小时候,你
2019-01-18[闭门是一种哲思]一种植物两种哲思
闭门是一种哲思! 总批判中国古代的闭关锁国,浪费了大好时机,破坏了发展前景。固然它确实阻碍了中国发
2019-01-17动物园里有什么 [动物园(一)等]
动物园(一) 动dòn?物wù园yuán里lǐ的de动dòn?物wù可kě真zhēn多duō呀y?
2019-01-17阿日的趣事:10月1日趣事
我wǒ的de堂tán?弟dì叫jiào阿ā日rì,星xīn?期qī天tiān早zǎo上sh?n?,他
2019-01-17班主任班级管理初探_班主任班级管理技巧
【摘要】班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是
2019-01-16意境最美的中国古诗词_古诗词意境教学六法
古诗词是中华民族文学殿堂中璀璨的明珠。它或写景或叙事,或豪放或婉约,语言含蓄凝炼,想象丰富奇特,意境
2019-01-16初中物理网【教师如何适应初中物理新教材】
摘要:在提倡素质教育的今天,为了适应素质教育的需要,物理教学不仅是知识性的教学,学生综合素质的培养已
2019-01-16浅谈高中地理野外考察 [浅谈如何加强高中地理教学改革]
实施素质教育是我国面向21世纪教育改革的主旋律,其宗旨就是提高全民族素质。地理学科是高中阶段的一门基
2019-01-16语文课可以搞哪些活动_构建有效语文教学的几点实践
课堂教学的整个过程,不但是学生知识潜能开发的过程,而且也是学生学习活力、情感、智能等发展生成的过程。
2019-01-15[职高数学有效教学的探索与实践]职高数学
当前职业高中学生的生源素质参差不齐,整体成绩较差,学习积极性不高,对数学不感兴趣,教师上课时经常出现
2019-01-15苯环为母体的命名 [苯环为“母体”,任意巧搭配]
纵观浙江省(也包括外省市)实行3+x模式的考试以来,理科综合中的有机试题,以有机合成或有机推断为考试
2019-01-15教法学法有哪些【教法求新,学法求实】
为了了解初一学生的音乐学习状况,我曾在新学期一开始,就对初一年级新生做了一次问卷调查。调查结果表明:
2019-01-15浅谈物理教学中的实验教学|如何在物理教学中有效利用实验教学
物理是以实验为基础的自然科学,实验教学是物理教学的根本方法。在中学物理实验教学中,不管是课上实验、学
2019-01-15【运用情感因素促进英语教学】 促进胃液分泌的因素
教学既是一个认知的过程,同时也是一个情感传递的过程。积极的情感有助于激发学生对英语的学习兴趣与动力,
2019-01-14浅谈中专英语教学的交际性学习策略:
近年来,职业中等专业学校教育正在蓬勃发展,选择职业学校学习的人也越来越多。面对这一批批为求职而选择中
2019-01-14充分挖掘文本教材以读促写研修主题_充分挖掘教材功能 培养学生科学探究能力
新一轮课程改革的基本宗旨是提高学生的科学素养,学会学习,将获取的知识转化为提高学生的能力。故倡导以科
2019-01-14全国28所重点高职院校 [高职院校实验室岗位的分类与配置]
摘要:岗位管理制度改革是事业单位人事制度改革的主要内容,本文结合作者单位的实际情况,提出了实验室岗位
2019-01-14品牌重新定位案例【新课改下市场营销教师与教学的重新定位】
摘要:教师如何改进教学方法,迎接新课程?将是是广大基层教师和学校领导该思考和分析的新课题,也是目前职
2019-01-14【扩招形势下的高师声乐专业课程教学改革研究】声乐表演在国内形势
高师声乐教育的改革是音乐教育改革的重要组成部分,它关系到整个民族的音乐综合素质的发展,它在为我国输送
2019-01-13【精心设计有效问题促进学生思维发展】 逻辑思维训练500题
[关键词]精心设计 有效问题 促进思维发展 [中图分类号]G[文献标识码]A [文章编号]045
2019-01-13班主任工作之我见ppt 班主任工作之我见
班主任是一个班集体的灵魂。在目前提倡的素质教育中,班主任充当了更为重要的角色。不但要调动学生的学习自
2019-01-132018思想政治表现自述_初中思想政治教学中的情感教学浅探
【摘要】从最根本的涵义上说,情感教学指的是在教学过程中,教师在充分考虑认知因素的同时,能够做到充分发
2019-01-13