【处无声胜有声】《无声胜有声》小说
――小学品德教学初探 新课改指出:“以发展学生为本,使全体学生个性特长、综合素质全面和谐,活泼发展
2019-01-13[对平面图形面积教学的再思考]平面图形面积周长教学视频
[关键词]平面图形 面积教学 [中圈分类号]G[文献标识码]A [文章编号]0450-9889(
2019-01-13浅谈如何搞好学校管理 浅谈搞好学校的管理工作见解
学校就是要为社会培养各类和谐发展的人,同时也要满足每个个体自身的和谐发展需要,以及满足每个人千差万别
2019-01-13导语:课堂的点睛之笔:课堂导语的作用
人们常说:“万事开头难”,一堂课有一个好的开端,便能激发学生浓厚的学习兴趣,达到事半功倍的效果。导语
2019-01-13【教师不良的课堂提问及其对应策略】有效的课堂提问策略
摘要:从心理学角度分析,当前教师课堂提问中存在的错误观念及其产生原因,提出改善教师课堂提问的一些具体
2019-01-12合理实验标准 实验为主,合理评价
摘要:小学科学课上,教师应指导学生,向学生提供充分的科学探究的实验机会,使学生像科学家那样进行科学实
2019-01-12审计是一种直接的经济监督活动_论审计与经济监督系统
摘要:中国加入WTO后,如何健康地发展社会主义经济,服务于全民是我们必须思考的一个问题。经济的发展需
2019-01-11财务报表分析的新理念\新框架|华为2017财务报表分析
摘要:财务报表是以数字和文字的方式对企业财务状况、经营成果和现金流量的一种结构性表述。本文从财务报表
2019-01-11浅析小额贷款公司信用风险管理|审核最容易过的贷款app
摘要:本文分析了小额贷款公司在运营过程中的信用风险,提出了改进后的z模型和两级指标体系,最后用信用价
2019-01-11【再谈事业单位内部控制】 事业单位内部控制制度
摘要:事业单位内部控制作为事业单位管理本单位经济活动的一种手段,是事业单位有效的管理体系中不可或缺的
2019-01-10商业银行个人理财业务 对于农村信用社开展个人理财业务导向分析
摘要:本文通过对当前农村信用社个人理财的业务现状和原因以及农村这个市场中个人理财产品的需求进行了分析
2019-01-10青少年如何培养创新能力【如何在初中数学教学中培养学生的创新能力】
创新就是要求学生在学习知识的过程中,不拘泥于书本,不迷信权威,不墨守成规,以已有的知识为基础,结合学
2019-01-10浅谈英语课堂上多媒体的应用|英语课堂创新游戏100种
近年来,随着社会经济和现代科技的迅速发展,现代媒体在英语教学中的应用越来越广泛,皆因其在教学过程中比
2019-01-10中学生视角谈改革开放 基于博弈视角的考试中学生作弊行为分析
【摘要】针对屡禁不止的考试作弊现象,究竟应该采用怎样的监管措施?文章运用经济学中“博弈论”的思想分析
2019-01-10影响大学生自主创业因素浅析|女生自主创业
大学生就业问题党和国家一直十分关心,近年尤为重视。党的十七大报告指出:“实施扩大就业的发展战略,促进
2019-01-10_农村初中语文开放性学习方式的探究
【摘要】开放性学习有利于培养学生的个性发展。在农村语文教学可从更新教学观念、挖掘教材资源、由课堂延伸
2019-01-10幼儿园保育员午睡管理保育工作 幼儿园保育员队伍建设与保育工作中的问题
【摘要】随着我国社会经济的发展,幼儿教育事业取得了巨大的进步。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,对
2019-01-10我国社区教育发展问题【我国社区教育的发展:反思与进路】
饶冠俊、陈慧在《中国成人教育》2011年第21期中,撰文对我国社区教育的发展进行反思,并提出我国社区
2019-01-09【探析中考数学探究型问题的解题策略】中考数学试卷及答案
由于探究型数学问题具有较高的新颖性、开放性、探索性和创造性,它更注重培养学生的探索精神和创新意识,有
2019-01-09多给学生一缕阳光|一缕阳光
心理学家说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”马斯洛的需求层次理论也把尊重和自我实现的需求放
2019-01-09【让每一棵小草都开花】每一棵小草都会开花
“六一”节前后,学校举行了隆重热烈的戏剧文化节系列活动。这期间发生的一件件小事,让师生获益匪浅。
2019-01-09古代诗歌散文欣赏 教案_人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》指瑕
经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过、人教社2006年11月第2版新课标高中语文选修教材《中
2019-01-09新课标对语文教学建议 [小议新课标下的语文教学方法]
新?程背景下的语文教学进一步将语文教学艺术确定为实实在在的目标。新?标要求:“高中语文?程应在义务教
2019-01-09攻克数学能力的短板之一――探究能力的方法 电池短板被攻克
数学探究能力是在具有一定的数学基础与技能的前提下,通过自己在发现问题、解决问题的过程中发展起来的一种
2019-01-09【小学语文教学随笔】 小学语文教师400随笔
课堂教学是学校教育的主要形式,是素质教育的主阵地,是向学生传授知识、培养学生技能、发展学生能力的主要
2019-01-09